资源简介

第五章 第五节 简单图像合成
教学目标
一．创设情境：
二．温故知新：
三．讲授新课：
三．讲授新课：
三．讲授新课：
三．讲授新课：
三．讲授新课：
三．讲授新课：
三．讲授新课：
四．分享交流：
五．归纳总结：
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知识与技能：
1.了解图像合成的基本概念；
2.理解选区的意思；
3.学会简单的抠图技术；
4.了解图像合成的基本思路和方法。
5.综合运用选区工具制作简单图形。
过程与方法：
本节的标题是简单图像合成，第一个重点是要将“合成”的概念传达给学生。学生在学习图像处理的各项技能之前应该有条主线作为引领，“合成”则是后两节的主线。同时“合成与创意”也是图像处理技术学习的必要阶段。在每一个环节都注重评价的过程中，传达知识与技能。最终的目的是达到图像处理技术和技能实际应用的效果。
情感态度与价值观：
1.激发学生对Photoshop软件学习的兴趣；
2.培养学生互相帮助、团结协作的精神；
3.提高学生审美观念和想像能力。
重点难点
教学重点：
选区的概念和作用
教学难点：
选区的布尔运算
展示几幅修过的照片或图片给学生看，激发学生的学习兴趣。
思考：现实生活中
我们是否能拍出这
样的照片？
课前准备：
1.提问前面学过了各种图像处理的知识，但是如果需要对图像局部进行更准确的处理应该怎么办呢？
2.如果我们直接处理局部会有什么样的问题？
——精确度不够，难以保证准确。
1.选区：
（1）选区概念，演示选区的主要作用。
处理图像时，常常会遇到只处理局部图像的问题，比如对人物脸部或衣服调色，或者是人物的脸部等 ，此时，可以利用“选区”来帮忙圈定图像局部。
注意：选区并不是某种工具，而是一种功能，当图像画面上创建有选区时，可以对被选中的部分进行各种操作，而未被选中部分就不能进行任何操作。
让学生自己动手使用最基本的选框工具，实验选区对图像的限制作用。
1.选区：
（2）选框工具：
创建图像选区有很多方法，利用“选框工具”是最基本的方法。
介绍选框工具的基本使用方法，同时介绍选框工具的几种常见用法，比如正方形、正圆形的做法，和以中心为起点制作几何图形的方法。
学生进行简单的体验。
1.选区：
（3）套索工具：
先要明确抠图的意思（所谓抠图，就是将图像的一部分抓取下来，为合成新图像作准备。抠图的方法非常多，总的思路非常简单：一是将所需图像复制出来，二是将不需要的背景删除掉。）
实际抠图中常常需要对图像局部进行选用，可用创建选区来完成。而对图像进行精确的选中，就需要利用套索工具来完成。套索工具可以自由地画出选区；多边形套索可以自由地创建多边形选区；磁性套索可以吸附在不同颜色的交界处，帮助完成不规则区域的抠图。
分别介绍3种套索工具（套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具）的使用方法以及异同，分别利用三种套索工具将图片上的三朵花抠出来，比较套索工具的不同点。
以照片处理为例（将天坛图像放入荒漠背景中）重点讲解磁性套索的特点和益处。
2.选区的布尔运算：
总结学生的实践，根据学生出现的问题引出布尔运算的概念并演示布尔运算的操作和意义。
教师演示布尔运算的操作和意义。
通过实例讲解展示布尔运算的作用。
3.综合应用：
布置活动任务：将彩蝉素材与花卉素材合成在一起，构成一幅彩蝉访花的图像。
分组展示学生作品，分享创作心得。
1.选区的作用：
总结得出选区的主要作用是对图像进行“限定”，其好处是能够提高图像操作的精确性。
2.布尔运算：
布尔运算的几种关系——新选区，添加到选区，从选区减去，与选区交叉。其作用是通过计算新老选区的关系，创造新的选区，丰富选区的形状。

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