1.2 离子反应 课件(2课时,48+48张ppt)+4个视频

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1.2 离子反应 课件(2课时,48+48张ppt)+4个视频

资源简介

(共48张PPT)
离子反应(第一课时)
NaCl溶液能导电
湿手不要摸电器
干燥绝缘要牢记

活动1
设计实验证明NaCl溶液能导电
活动1
设计实验证明NaCl溶液能导电
物质
实验现象
导电性
NaCl溶液
灯泡亮
能够导电
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
NaCl溶液

+
NaCl
猜想1:水能导电
猜想2:NaCl能导电
猜想3:水和NaCl共同作用能导电
物质
实验现象
导电性
NaCl溶液
灯泡亮
能够导电
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
实验序号
物质
实验现象
导电性
1
NaCl溶液
灯泡亮
能够导电
2
蒸馏水
3
NaCl固体
NaCl固体和蒸馏水的导电性实验
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
实验序号
物质
实验现象
导电性
1
NaCl溶液
灯泡亮
能够导电
2
蒸馏水
灯泡不亮
3
NaCl固体
灯泡不亮
不能导电
不能导电
猜想3:水和NaCl共同作用能导电
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
电流是由带电荷的粒子按一定方向移动而形成的
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
猜想4:NaCl溶液中有自由移动的带电粒子
熔融NaCl导电性实验
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
实验序号
物质
实验现象
导电性
1
NaCl溶液
灯泡亮
能够导电
2
蒸馏水
灯泡不亮
不能导电
3
NaCl固体
灯泡不亮
不能导电
4
熔融NaCl
灯泡亮
能够导电
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
实验序号
物质
实验现象
导电性
微观解释
(猜想)
1
NaCl溶液
灯泡亮
能够导电
有自由移动的带电粒子
4
熔融NaCl
灯泡亮
能够导电
有自由移动的带电粒子
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
实验序号
物质
实验现象
导电性
微观解释
(猜想)
1
NaCl溶液
灯泡亮
能够导电
有自由移动的带电粒子
2
蒸馏水
灯泡不亮
不能导电
3
NaCl固体
灯泡不亮
不能导电
4
熔融NaCl
灯泡亮
能够导电
有自由移动的带电粒子
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
实验序号
物质
实验现象
导电性
微观解释
(猜想)
3
NaCl固体
灯泡不亮
不能导电
4
熔融NaCl
灯泡亮
能够导电
有自由移动的带电粒子
有带电粒子,不能自由移动
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
NaCl
固体
熔融
NaCl
加热熔化
能够导电
微观
宏观
不能导电
Na+和Cl

自由移动
-
Na+和Cl
不能
自由移动
-
NaCl晶体及其结构模型
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
干燥的NaCl固体不导电
熔融的NaCl能够导电
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
实验序号
物质
实验现象
导电性
微观解释
(猜想)
1
NaCl溶液
灯泡亮
能够导电
有自由移动的带电粒子
2
蒸馏水
灯泡不亮
不能导电
3
NaCl固体
灯泡不亮
不能导电
有带电粒子,不能自由移动
4
熔融NaCl
灯泡亮
能够导电
有自由移动的带电粒子
无大量带电粒子
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
实验序号
物质
实验现象
导电性
微观解释
(猜想)
1
NaCl溶液
灯泡亮
能够导电
有自由移动的
带电粒子
2
蒸馏水
灯泡不亮
不能导电
无大量带电粒子
3
NaCl固体
灯泡不亮
不能导电
有带电粒子,
不能自由移动
4
熔融NaCl
灯泡亮
能够导电
有自由移动的
带电粒子
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
NaCl
固体
NaCl
溶液
加水溶解
能够导电
微观
宏观
不能导电
Na+和Cl

自由移动
-
Na+和Cl
不能
自由移动
-
活动2
探究NaCl溶液能导电的原因
NaCl
完全溶解
宏观
微观
Na+和Cl-进入水中
均一稳定
Na+和Cl-自由移动
NaCl固体在水中的溶解和形成水合离子示意图
NaCl溶液导电示意图
实验序号
物质
实验现象
导电性
微观解释
1
NaCl
溶液
灯泡亮
能够导电
有自由移动的
带电粒子
2
蒸馏水
灯泡不亮
不能导电
无大量
带电粒子
3
NaCl
固体
灯泡不亮
不能导电
有带电粒子,
不能自由移动
4
熔融NaCl
灯泡亮
能够导电
有自由移动的
带电粒子
湿手不要摸电器
干燥绝缘要牢记
NaCl固体
NaCl溶液
加水溶解
能够导电
微观
宏观
不能导电
Na+和Cl

自由移动
-
Na+和Cl
不能
自由移动
-
熔融NaCl
加热熔化
电离
电离
电解质溶于水或受热熔化时,形成自由移动的离子的过程。
电离
形成
自由移动的离子
微观
宏观
电解质
电解质
溶液
熔融
电解质
加水溶解
加热熔化

能导电
电解质
在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物叫做电解质。
HCl、NaOH、KNO3等都是电解质
思考
结合初中做过的物质导电性实验,列举电解质。
形成
自由移动的离子
微观
宏观
电解质
电解质
溶液
熔融
电解质
加水溶解
加热熔化

能导电

符号
电离
活动3
用化学用语表示NaCl的电离
NaCl
Na+
+
Cl-

NaCl
Na+
+
Cl-
熔融
NaCl
Na+
+
Cl-
1.
2.
3.
活动3
用化学用语表示NaCl的电离
NaCl的电离方程式:
NaCl
Na+
+
Cl-
形成
自由移动的离子
微观
宏观
电解质
电解质
溶液
熔融
电解质
加水溶解
加热熔化

能导电
符号
电离
NaCl
Na+
+
Cl-
电离方程式
资料1
25
℃时,BaSO4的溶解度为2.38×10-4
g
资料2
(25
℃)
任务一
分析BaSO4在水中的主要存在形式
蒸馏水
饱和BaSO4溶液
电导率
(S/m)
1.52×10-4
4.58×10-4
任务一
分析BaSO4在水中的主要存在形式
A同学:
BaSO4难溶→
BaSO4固体
B同学:
BaSO4属于盐→在水中电离→
自由移动的
Ba2+和SO4
2-
资料1
25
℃时,BaSO4的溶解度为2.38×10-4
g
BaSO4
在水中的变化过程
BaSO4
在水中的主要存在形式
大多数BaSO4不溶解
极少数BaSO4溶解
大量BaSO4固体
任务一
分析BaSO4在水中的主要存在形式
资料1
25
℃时,BaSO4的溶解度为2.38×10-4
g
资料2
(25
℃)
任务一
分析BaSO4在水中的主要存在形式
蒸馏水
饱和BaSO4溶液
电导率
(S/m)
1.52×10-4
4.58×10-4
BaSO4
在水中的变化过程
BaSO4
在水中的主要存在形式
大多数BaSO4不溶解
极少数BaSO4溶解
大量BaSO4固体
溶解的BaSO4发生电离
任务一
分析BaSO4在水中的主要存在形式
极少量自由移动的
Ba2+、SO4
2-
任务一
分析BaSO4在水中的主要存在形式
A同学:
BaSO4难溶→
BaSO4固体
C同学:主要以BaSO4固体形式存在,
极少量的自由移动的
Ba2+和SO4
2-
B同学:
BaSO4是电解质→在水中电离→
自由移动的
Ba2+和SO4
2-


物质在水中的变化过程
物质在水中的
主要存在形式
宏观
微观
NaCl
溶解
电离
自由移动的Na+、Cl-
BaSO4
大多数
不溶解
极少数溶解的发生电离
大量BaSO4固体,
极少量自由移动的
Ba2+、SO4
物质在水中的主要存在形式
2-
物质
在水中的
存在形式
物质
在水中的
变化过程
是否溶解
(宏观)
能否电离
(微观)
固体形式
自由移动的离子



碳酸钙固体在水中的主要存在形式

任务二
从电离的角度认识溶液,书写电离方程式
第一组:HCl、H2SO4、HNO3
第二组:NaOH、KOH、Ba(OH)2
第三组:KCl、Na2CO3、CuSO4
任务二
从电离的角度认识溶液,书写电离方程式
第一组:HCl、H2SO4、HNO3

HCl
=
H+
+
Cl-
H2SO4
=
2H+
+
SO4
HNO3
=
H+
+
NO3-
2-

电离时生成的阳离子全部是H+的化合物。
任务二
从电离的角度认识溶液,书写电离方程式
第二组:NaOH、KOH、Ba(OH)2


NaOH
=
Na+
+
OH-
KOH
=
K++
OH-
Ba(OH)2
=
Ba2++
2OH-
电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物。
任务二
从电离的角度认识溶液,书写电离方程式
第三组:KCl、Na2CO3、CuSO4

KCl
=
K+
+
Cl-
Na2CO3
=
2Na+
+
CO3
CuSO4
=
Cu2+
+
SO4
2-
2-
任务二
从电离的角度认识溶液,书写电离方程式
第一组(酸)HCl、H2SO4、HNO3
第二组(碱)NaOH、KOH、Ba(OH)2
第三组(盐)KCl、Na2CO3、CuSO4
讨论
如何判断某物质是否是电解质?
1
宏观实验事实
—水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物
2
微观粒子构成
—由离子构成的化合物
3
物质类别的角度
—酸、碱和大多数盐(共48张PPT)
离子反应(第二课时)
任务一
从微观角度认识溶液中的反应
——以CuSO4溶液和BaCl2溶液混合为例
问题1
CuSO4和BaCl2在水中的存在形式
BaCl2溶液
CuSO4溶液
问题1
CuSO4和BaCl2在水中的存在形式


在水中的变化过程
在水中的存在形式
宏观
微观
CuSO4
BaCl2
电离
溶解
2-
自由移动的Cu2+和SO4
电离
溶解
自由移动的Ba2+和Cl-
问题2
CuSO4溶液和BaCl2溶液混合有什么变化?
混合前
混合后
CuSO4溶液
BaCl2溶液
宏观现象
蓝色透明液体
无色透明液体
白色沉淀
蓝色液体
问题2
CuSO4溶液和BaCl2溶液混合有什么变化?
混合前
混合后
CuSO4溶液
BaCl2溶液
微观粒子
2-
自由移动的
Cu2+和SO4
自由移动的
Ba2+和Cl-
自由移动的
Cu2+和Cl-
问题2
CuSO4溶液和BaCl2溶液混合有什么变化?
混合前
混合后
宏观现象
微观粒子
宏观现象
微观粒子
CuSO4溶液
蓝色透明液体
自由移动的
Cu2+和
蓝色透明液体
白色沉淀
自由移动的
Cu2+和Cl-
BaCl2溶液
无色透明液体
自由移动的
Ba2+和Cl-
SO4
2-
混合前
混合后
宏观现象
微观粒子
宏观现象
微观粒子
CuSO4溶液
蓝色透明液体
自由移动的
Cu2+和
蓝色透明液体
白色沉淀
自由移动的
Cu2+和Cl-
BaCl2溶液
无色透明液体
自由移动的
Ba2+和Cl-
宏观现象
微观探析
证据
解释
SO4
2-
CuSO4溶液
BaCl2溶液
混合前
混合后
化学用语
CuSO4
+
BaCl2
CuCl2
+
BaSO4↓
BaCl2
=
Ba2+
+
2Cl-
CuCl2
=
Cu2+
+
2Cl
-
问题2
CuSO4溶液和BaCl2溶液混合有什么变化?
CuSO4
=
Cu2+
+
SO4
2-
微观示意图
问题2
CuSO4溶液和BaCl2溶液混合有什么变化?
宏观:白色沉淀
微观:Ba2+和
结合
微观示意图
化学用语:
问题2
CuSO4溶液和BaCl2溶液混合有什么变化?
SO4
2-
问题3
CuSO4溶液和BaCl2溶液反应实质是什么?
Ba2+
2Cl-
Cu2+
2Cl-
CuSO4
+
BaCl2
CuCl2
+
BaSO4↓
SO4
2-
Cu2+
问题3
CuSO4溶液和BaCl2溶液反应实质是什么?
Ba2+
2Cl-
Cu2+
2Cl-
CuSO4
+
BaCl2
CuCl2
+
BaSO4↓
SO4
2-
Cu2+
Cu2+
+
+
Ba2+
+
2Cl-
Cu2+
+
2Cl-
+
BaSO4↓
SO4
2-
离子反应
离子方程式
Ba2+
+
SO
BaSO4↓
2?
4
离子反应
电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应,这样的反应属于离子反应。
问题3
CuSO4溶液和BaCl2溶液反应实质是什么?
离子方程式
Ba2+
+
SO
BaSO4↓
2?
4
宏观物质
微观粒子
CuSO4
Cu2+
+
SO4
2-
BaCl2
Ba2+
+
2Cl-
任务一
从微观角度认识溶液中的反应
——以CuSO4溶液和BaCl2溶液混合为例
CuSO4
+
BaCl2
CuCl2
+
BaSO4↓
宏观物质
微观粒子
任务一
从微观角度认识溶液中的反应
——以CuSO4溶液和BaCl2溶液混合为例
CuSO4
+
BaCl2
CuCl2
+
BaSO4↓
宏观物质
微观粒子
任务一
从微观角度认识溶液中的反应
——以CuSO4溶液和BaCl2溶液混合为例
CuSO4
+
BaCl2
CuCl2
+
BaSO4↓
离子方程式
Ba2+
+
SO
BaSO4↓
2?
4
任务二
探究稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应的实质
活动1
理论分析稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应的实质
宏观物质
H2SO4+Ba(OH)2
BaSO4↓+2H2O
任务二
探究稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应的实质
活动1
理论分析稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应的实质
宏观物质
H2SO4+Ba(OH)2
BaSO4↓+2H2O
微观粒子
混合前两种
溶液中的离子
混合时溶液中
离子的变化
Ba2+和
反应生成
BaSO4沉淀
H+和OH-反应生成水
SO4
2-
SO4
2-
稀硫酸:H+和
Ba(OH)2溶液:Ba2+和OH-
任务二
探究稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应的实质
活动2
设计实验,验证稀硫酸和Ba(OH)2溶液混合
前后微观粒子的变化。
向Ba(OH)2溶液中加入几滴酚酞溶液,然后向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,观察现象。
A同学
混合前两种
溶液中的离子
混合时溶液中
离子的变化
Ba2+和
反应生成
BaSO4沉淀
H+和OH-反应生成水
SO4
2-
SO4
2-
稀硫酸:H+和
Ba(OH)2溶液:Ba2+和OH-
向Ba(OH)2溶液中加入几滴酚酞溶液,然后向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,观察现象。
A同学
混合前两种
溶液中的离子
混合时溶液中
离子的变化
Ba2+和
反应生成
BaSO4沉淀
H+和OH-反应生成水
SO4
2-
SO4
2-
稀硫酸:H+和
Ba(OH)2溶液:Ba2+和OH-
颜色变化
B同学
Ba(OH)2溶液
稀硫酸
稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应
任务二
探究稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应的实质
活动3
用离子方程式表示稀硫酸和Ba(OH)2溶液的反应

2H+
+
+
Ba2+
+
2OH-
BaSO4↓
+
2H2O
SO4
2-

H+
+
+
Ba2+
+
OH-
BaSO4↓
+
H2O
SO4
2-

H+
+
OH-
H2O;
+
Ba2+
BaSO4↓
SO4
2-
宏观现象
白色沉淀
红色逐渐褪去
电流变小,直至接近0
微观粒子变化
OH-不断被消耗
溶液中的离子数目减少
任务二
探究稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应的实质
活动3
用离子方程式表示稀硫酸和Ba(OH)2溶液的反应
H+
+
OH-
H2O
Ba2+
+
BaSO4↓
SO4
2-
任务二
探究稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应的实质
活动3
用离子方程式表示稀硫酸和Ba(OH)2溶液的反应
SO4
2-
H2SO4
2H+
+
Ba(OH)2
Ba2+
+
2OH-

2H+
+
+
Ba2+
+
2OH-
BaSO4↓+
2H2O
SO4
2-
任务二
探究稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应的实质
活动3
用离子方程式表示稀硫酸和Ba(OH)2溶液的反应

2H+
+
+
Ba2+
+
2OH-
BaSO4↓
+
2H2O
SO4
2-

H+
+
+
Ba2+
+
OH-
BaSO4↓
+
H2O
SO4
2-

H+
+
OH-
H2O;
+
Ba2+
BaSO4↓
SO4
2-
SO4
2-
H2SO4
2H+
+
H2SO4
+
Ba(OH)2
BaSO4↓+
2H2O
活动3
用离子方程式表示稀硫酸和Ba(OH)2溶液的反应
宏观物质
2H+
Ba2+
2OH-
Ba2+
BaSO4↓
2H+
2OH-
2H2O
微观粒子
SO4
2-
SO4
2-
H2SO4
+
Ba(OH)2
BaSO4↓+
2H2O
活动3
用离子方程式表示稀硫酸和Ba(OH)2溶液的反应
宏观物质
2H+
Ba2+
2OH-
Ba2+
BaSO4↓
2H+
2OH-
2H2O
微观粒子
SO4
2-
SO4
2-
离子方程式
2H+
+
+
Ba2+
+
2OH-
BaSO4↓+
2H2O
SO4
2-
书写离子方程式的一般步骤
2.把易溶于水且易电离的物质(强酸、强碱和大部分的可溶性盐)写成离子形式,难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。
1.写出化学方程式。
书写离子方程式的一般步骤
2.把易溶于水且易电离的物质(强酸、强碱和大部分的可溶性盐)写成离子形式,难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。
1.写出化学方程式。
3.删去方程式两边不参加反应的离子,并将方程式化为最简。
书写离子方程式的一般步骤
2.把易溶于水且易电离的物质(强酸、强碱和大部分的可溶性盐)写成离子形式,难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。
1.写出化学方程式。
3.删去方程式两边不参加反应的离子,并将方程式化为最简。
4.检查离子方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。
1.将Na2CO3溶液与稀硫酸混合
2.将KCl溶液与NaOH溶液混合
3.将KOH溶液与稀盐酸混合
4.将NaOH溶液与稀硝酸混合
5.将稀硫酸与NaOH溶液混合
任务三
下列各组溶液混合后能否发生反应?
能反应的,写出离子方程式。
1.将Na2CO3溶液与稀硫酸混合
2.将KCl溶液与NaOH溶液混合
3.将KOH溶液与稀盐酸混合
4.将NaOH溶液与稀硝酸混合
5.将稀硫酸与NaOH溶液混合
任务三
下列各组溶液混合后能否发生反应?
能反应的,写出离子方程式。
酸、碱、盐
复分解反应
生成沉淀、气体或水
?
?
?
?
×
1.将Na2CO3溶液与稀硫酸混合
2H+
2Na+
2Na+
CO3
2-
SO4
2-
SO4
2-
宏观物质
微观粒子
H2SO4
+
Na2CO3
Na2SO4
+
H2O
+
CO2↑
1.将Na2CO3溶液与稀硫酸混合
2H+
2Na+
2Na+
CO3
2-
SO4
2-
SO4
2-
宏观物质
微观粒子
H2SO4
+
Na2CO3
Na2SO4
+
H2O
+
CO2↑
2H+
+
H2O
+
CO2↑
CO3
2-
2H+
+
+
2Na+
+
+
2Na+
+
H2O
+
CO2↑
CO3
2-
SO4
2-
SO4
2-
离子方程式
3.将KOH溶液与稀盐酸混合
4.将NaOH溶液与稀硝酸混合
5.将稀硫酸与NaOH溶液混合
任务三
下列各组溶液混合后能否发生反应?
能反应的,写出离子方程式。
H+
+
OH-
H2O
H+
+
OH-
H2O
H+
+
OH-
H2O
酸、碱、盐
表示同一类型的离子反应
表示某个具体的化学反应
离子反应
分析Zn与稀硫酸反应的实质。
2H+
SO4
2-
Zn
+
H2SO4
ZnSO4
+
H2↑
Zn2+
SO4
2-
Zn
+
2H+
Zn2+
+
H2↑
离子反应
钙是人体必需的元素,在人体中通常以可溶性钙的形式被小肠吸收。市场上常见的钙补充剂主要成分是碳酸钙,这种补钙剂有效吗?(已知:人体胃液中含有盐酸)
应用1
2H+
+
CaCO3
Ca2+
+
H2O
+
CO2↑
2HCl
+
CaCO3
CaCl2
+
H2O
+
CO2↑
应用2
某造纸厂产生的废水经检测pH为9~10,为使其达到排放标准(pH为6~9)应采用哪些方法,依据是什么?
盐酸
硫酸
氯化镁
含有能与OH-反应的离子

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