资源简介

长春版信息技术八年级上册
国旗升起
学习任务
3
运用动画补间创建动画作品


1
运用工具绘制图形，并制作成为元件


2
设计元件的运动效果，创建补间动画
一、认识补间动画
补间动画：是建立在起始帧和结束帧两个关键帧之间的渐变动画，只要建立好开始帧和结束帧，中间部分是由计算机自动运算填补进去的，非常方便好用。
（动画补间）（形状补间）（传统动画补间）
阅读教材P29，Flash CS6中有哪几种补间动画形式？
二、操作任务一 ：几种补间动画在时间轴上的状态和创建方法
分别建立四个图层，名为：
1.形状补间：
2.传统动画补间
3.动画补间
4.3D补间动画
（绘制一个图形，插入关键帧，创建形状补间）
（绘制一个图形转换成图形元件，插入关键帧，创建传统补间）
（绘制一个图形，创建补间动画..）、3D补间动画（绘制一个图形转换成影片剪辑元件…）
（绘制一个图形转换成影片剪辑元件…）
颜色渐变
洋葱皮效果
A.动画补间：指同一对象不同状态的变化，它的变化效果是由Flash控制的，常用于制作对象的位移、尺寸缩放、旋转、颜色渐变等。
动画补间的特点：
新出现的补间动画（动画补间）：是在舞台上画出一个MC以后，不需要在时间轴的其他地方再打关键帧。直接在那层上选择“创建补间动画”，会发现那一层变成蓝色，之后，在时间轴上选择需要加关键帧的地方（拖动时间轴结束帧位置的左右箭头），再直接拖动舞台上的MC ，就自动形成一个补间动画了。并且这个补间动画的路径是可以直接显示在舞台上，并且是有调动手柄可以调整的。
B.形状补间：指两个图形对象的变换，它的变换效果由Flash控制的，动画效果是由一个图形转换为另一个图形。

C.传统补间动画：指在Flash的时间帧面板上，在一个关键帧上放置一个元件，然后在另一个关键帧改变这个元件的大小、颜色、位置、缩放度、透明度等，Flash将自动在两个关键帧之间创建出变化的效果。传统动画补间建立后，时间帧面板的背景色变为淡紫色，在起始帧和结束帧之间有一个长长的箭头。

只有把形状组合或者转换成原件后才可以做动作补间动画。
在时间轴第一帧绘制一个正方形，然后按F8键将其转为影片剪辑（这里要做3D旋转，而3D旋转只对影片剪辑有效）(步骤1-3)；在第15帧处按F5键插入帧 (步骤4)；选择第一帧点右键选择第一项创建补间动画(步骤5)；再选择第15帧右键－插入关键帧－旋转(步骤6)；选择工具栏上的旋转工具，给第一帧或第15帧做一个角度旋转，完成、测试即可。
制作3D补间动画
操作任务二：制作国旗升起
1、新建Flash文档，在常规面板中设置如下：
2、制作“国旗”元件
（1）插入——新建元件，类型“影片剪辑”，名称“国旗”。
元件编辑区
场景编辑动画
（2）“国旗”元件中新建两个图层，分别绘制“国旗”和“五星”
3、回到场景1中，创建升起的国旗
（1）在场景1中，“图层 1”命名为“旗台”。运用矩形工具工具，绘制底座。“旗台”侧面用线条工具绘制封闭的斜四边形，再填充颜色。
（2）插入图层2，命名为“国旗”，将“国旗”影片剪辑元件，从“库”拖拽到工作区。
（3）插入图层3，命名为“旗杆”，矩形工具、无边线、渐变色绘制。
（3）选定“旗杆”层的第40帧插入帧；选定“国旗”层的第40帧插入关键帧将“国旗”移动到顶端。
（4）在“国旗”层的第1帧——40帧之间，创建传统补间。
（5）测试影片，保存文件
运用绘图和填充工具，制作“飘动的红旗”影片剪辑元件。
怎样让国旗在旗杆上飘动——停留一会儿？
（40帧右边若干帧后三层同时就插入帧，离40帧越远——帧数越大的位置插入帧，停留时间越长）
想一想 试一试
以小组为单位，从下列制作项目中，任选其二，分别制作，完成后小组内同学先提改进意见进行修改，然后在班内展示，比一比哪组有创意，做得又快又好。
选做：《滚动的小球》《旋转与缩放》《淡入淡出》《雨一直下》《树叶飘落》《鱼儿游动》
做一做 比一比
评价
要素
评价内容
评价等第
优秀 ★★★ 良好 ★★ 合格 ★ 待合格
自评
同学互评
师评
总评
学习品质
1、喜欢信息技术课，爱上网搜索资料
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2、学习态度端正，能在课堂上积极思考，踊跃发言
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3、有参与活动能力，能积极与同学讨论并合作完成学习任务
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4、有一定的解决问题的能力
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5、上机操作讲究卫生，爱护财物
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6、基础知识扎实
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7、基本形成上机操作习惯
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8、操作技能熟练程度高
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9、有使用“帮助”的能力和习惯
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10、有网上学习的能力
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事迹
记载
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课堂评价
课堂小结
什么是补间动画？有哪几种补间动画？它们的区别是什么？

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