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2021届高考政治主观题解题技巧与方法：《经济生活》解题规律
【背景材料】
关注热点、彰显时代特点是《经济生活》主观题的最大特点，背景材料一般以数据呈现事实，采取叙事性呈现方式，将宏观经济与微观经济结合起来，旨在展示中国改革开放的重大政策及经济建设取得的重大成就，着力引导考生增强道路自信和制度自信，培养考生的政治认同。
1.紧紧围绕十九大报告的六大部署来把握方向、选择材料.
（一）深化供给侧结构性改革。
如：2017年1卷（消费品供给侧结构性改革）和2017年2卷（农业供给侧结构性改革）都考了“优化存量资源配置，扩大优质增量供给，实现供需动态平衡”。
2018年2卷（企业减税降负·供给侧结构性改革）考“激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业”。
（二）加快建设创新型国家。
如：2018年3卷（人工智能·中国制造2025）考了“要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破”。
（三）实施乡村振兴战略。
如：2020年全国3卷考了发展家庭农场对于激发乡村经济活力的积极作用。
（四）实施区域协调发展战略。（近三年没有考非选择题）
（五）加快完善社会主义市场经济体制。
如：2018年1卷（马拉松热·全民健身战略）考了“完善促进消费的体制机制，增强消费对经济发展的基础性作用”。
（六）推动形成全面开放新格局。
如：2017年3卷（中国铁路走出去·国际产能合作）考了“创新对外投资方式，促进国际产能合作，形成面向全球的贸易、投融资、生产、服务网络，加快培育国际经济合作和竞争新优势”。
2019年1卷（扩大进口的作用）考了“开放带来进步，封闭必然落后；中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”。
2019年2卷（比港项目·一带一路合作）考了“要以一带一路建设为重点，坚持引进来和走出去并重”。
2019年3卷（在中国投资建新能源汽车工厂）考了“实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策，全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度，大幅度放宽市场准入，扩大服务业对外开放，保护外商投资合法权益”。
这要求对这六大部署中的每一句话进行研究，特别是要注重研究从2020年下半年到2021年上半年这段时间经济领域里涉及到这六个方面的重点、热点和成就点等话题，把握复习和训练总方向。比如，2020年12月召开的中央经济工作会议。
对学生而言，要熟悉十九大报告中的相关时政语言，高考试题答案中有一些表述就是来源于报告，如“供需动态平衡”“鼓励更多社会主体投身创新创业”“增强消费对经济发展的基础性作用”“保护外商投资合法权益”等。这些，实际上就是我们需要掌握的学科语言。
2. 紧紧围绕内外联动，关注国际竞争与合作，关切共商共建共享选择材料.
这就要求牢固树立“内外联动”理念，复习中注重从不同角度思考、整理“国内建设现代经济体系”对“转变对外发展方式”的作用，以及“发展更高层次的开放型经济”对“国内建设现代化经济体系”的作用。
【问题设置】
灵活多变，但总体上偏好三种题型
题型一：已知做法和结果，需要追溯原因。
如：2018年1卷需要“分析马拉松热的驱动因素”。
2019年2卷需要“分析该航运企业比港项目获得成功的原因”。
2019年3卷需要分析“该公司为何在中国投资建设新能源汽车工厂”。
题型二：已知做法和结果，需要推测影响。
如：2017年2卷需要“分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响”。
2017年3卷需要“分析中国高铁走出去对中国相关产业发展的积极作用”。
2018年2卷需要“分析企业税负降低与财政收入增长之间的经济联系”。
2018年3卷需要“分析人工智能技术的应用对中国制造业的影响”。
2019年1卷需要“说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影响”。要特别注意，“推测影响”不是“随意发散”，而是有“指向性、规定性”的收拢。
2020年 1卷需要说明消费变化对我国生产将产生重要影响。
2020年 2卷需要说明保就业一作用的传导过程。
2020年 3卷需要说明发展家庭农场对于激发乡村经济活力的积极作用。
题型三：已知问题或做法，需要探究改进策略。
如2017年1卷“我国生产企业应如何应对”。
2017年2卷“政府和种植户可采取哪些应对措施”。
2017年3卷“并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议”。
【2021年命题预测】
1. 结合党和政府有关扩大内需的政策措施，考查考生对影响居民消费水平的因素及促进消费的措施的理解和运用。
2.“供给侧改革”是第十三届全国人民代表大会第二次会议《政府工作报告》的关键词，结合当前经济发展中存在的问题考查该社会热点。
3.结合党和政府支持中小企业发展的政策措施，考查考生在市场经济条件下企业经营与发展措施的运用。
4. 结合党和政府为解决当前我国收入差距问题和维护社会公平的政策措施(精准扶贫)，考查考生对解决收入分配差距，维护社会公平措施的理解和运用。
5. 结合宏观经济形势、国家重大政策措施的出台以及新发展理念、收入分配等，考查财政在社会经济生活中的重要作用。
6.通过创设问题情境结合抑制通货膨胀、稳定物价以及国家出台的宏观调控政策等，考查考生对宏观调控与市场调节关系的认识。
7. 结合党和政府大力发展实体经济、实施乡村振兴战略、实施区域协调发展战略等的具体政策，考查考生综合分析和解决问题的能力。
8. 结合当前的贸易摩擦、我国走出去的成功案例的具体经济情境，考查考生对应对国际竞争、发展更高层次的开放型经济等知识的综合分析能力。
【命题逻辑】
经济形势→（决定）→经济发展战略、理念或改革→（落实为）→宏观调控政策→（影响）→市场主体（一分为二）:企业和居民（消费者\劳动者）→（提高）→经济发展质量。用图可这样表示逻辑顺次

这一命题思路其实是将宏观经济与微观经济结合在了一起。其设问角度无论如何千变万化，都要涉及宏观经济（国民经济的运行态势及其国家应对战略、具体政策）与微观经济（单个市场单位——企业、家庭的经济活动）的相互作用、相互影响。
【解答技巧】
例如：2019年高考文综全国I卷第38题为例来分析。按照上面的命题逻辑顺次图依次带入，就可归纳出高考文综38题的解题步骤：
第一步：将设问信息进行转化、分解（用横线画出与逻辑顺次图对应之处）。
结合材料并运用《经济生活》知识，说明中国进一步扩大进口（宏观调控——降低关税的具体措施）对国内经济（经济主体\市场主体）的积极影响。
很显然，问的是宏观调控措施对市场主体与经济态势的积极作用。在上述逻辑顺次图中可以看出，这是由左至右、由前往后推理的思维过程，正好可以紧扣从左到右的逻辑顺次进行解题。
第二步：将设问信息进行重新组合（翻译）。
以逻辑顺次图为依据，本题设问可这样进行重新组合（翻译）:
基于对宏观经济国情、经济形势的判断，我国做出了降低关税的具体财税政策，对经济主体产生了积极影响，从而对国内经济基本面产生了积极影响。
第三步：将重新组合（翻译）的设问代入材料，对国家宏观经济思路进行解读（关键信息画横线，对应逻辑顺次图标注各项目）。
以逻辑顺次图为依据，本题材料可这样解读：
当前，中国是世界第二大货物贸易进口国、第二大服务贸易进口国，货物和服务年进口值均占全球1/10左右（经济国情）。
2018年11月（经济形势：宏观经济需要转型、正在转型，外部经济形势复杂多变，出口贸易不振）,中国进一步降低石材、陶瓷、机电等1585个税目商品的最惠国税率，关税总水平由2017年的9.8%降至7.5%,平均降幅达23%(经济政策：财政政策——降低关税）。同月，全球首个以进口为主题的国家级展会——中国国际进口博览会在上海举行（具体措施：进博会）,来自170多个国家、地区的3600多家企业参展，现场展示了法国葡萄酒、阿根廷红虾、美国智能车载空气净化器……进博会吸引了40多万名境内外采购商，累计意向成交578.3亿美元，其中1/4以上为智能及高端设备。
中国扩大进口“大蛋糕”的清单上，既包括数控机床、智能终端、精密医疗设备、新型汽车、先进民用飞机等高技术产品（对国内同类产品企业的影响——①对产业的影响：“引狼入室”，竞争压力增大，倒逼创新，促进产业转型升级。②对国内下游企业的影响：引进技术，正面促进企业研发）,也包括个人电子产品、农产品、食品、服装、化妆品等日用消费品（对国内居民的影响：适应消费升级，降低成本，满足高质量消费需求）。
第四步：根据分析，综合构建答案
构建答案，要注意两个问题：
(1)答案的层次结构。本题对企业和居民都有积极影响，需要先下一个总体的推理性判断：降低关税，扩大进口，有利于繁荣生产市场和消费市场。
(2)承上启下的推理性判断。因为设问的逻辑终点最终要回到对国内经济的影响上去，所以在阐释对微观经济主体的影响后，需要在适当处加承上启下的推理性判断，比如：带动技术引进、促进产品创新研发、推进经济发展动能转换、促进转变经济发展方式等。
【参考答案】①降低关税，增加进口，繁荣生产与消费市场。
②激发市场竞争，促进供给侧结构性改革，推动产业转型升级。
③丰富消费品市场供给，降低消费成本，更好满足消费者美好生活需要。
④带动技术引进，促进产品创新研发，推进经济发展动能转换。
影响、意义类问题在上述逻辑顺次图中，契合由左往右推理的思维过程；而原因类问题，往往契合从右至左逆向推理的思维过程。
例如：2019年高考文综全国III卷第38题第2问为例来分析。
近几年，中国新能源汽车发展迅速，生产企业已达200多家（经济国情）,产业集群优势明显（企业之间有互补关系）。2018年，中国取消新能源汽车外资股比限制，允许该领域实行外资独资经营。新通过的《外商投资法》对外商投资实行准入前的国民待遇加负面清单管理制度（宏观调控体系的改革与完善，营商环境的日趋优化，促进制度开放，维护外商在华权益）
某公司是国外一家具有全球影响力的新能源汽车企业，其设计与生产理念同当前全球先进制造、绿色能源、智能制造高度契合。2018年，该公司入选世界品牌500强（企业之间有竞争，这个主体有实力）。2019年1月，该公司决定在上海投资70亿美元开工建设集新能源汽车的研发、制造、销售等功能于一体的超级工厂，预计年生产纯电动汽车50万辆。
2018年，中国新能源汽车产销分别完成127万辆和125.6万辆，比上年分别增长59.9%和61.7%。市场预测，到2028年新能源汽车在中国的销量将超过1100万辆（经济国情：中国市场巨大且有前景）。
结合材料，运用《经济生活》知识，分析该公司为何在中国投资建设新能源汽车工厂。
第一步：对设问进行综合分析。
设问符合市场主体（公司）→国家经济形势（在中国）的顺次，正好契合从右至左反推的逆向思维过程。
设问要求分析该公司在中国设厂的原因，按照逻辑顺次图，我们就可以从微观经济和宏观经济两个层面清晰地勾勒出有关这个原因的线索——这个原因必然与该企业的内因、这个产业集聚效应等微观层面的因素有关，必然与中国营商环境(宏观调控体系）、中国市场规模（经济国情）等宏观因素有关。
第二步：带着问题分析材料。
这里的问题，就是根据设问勾勒出的答题线索。我们要根据线索去材料中寻找微观经济与宏观经济情况，以组织答案。（见材料中的分析与标注）
第三步：构建答案
构建答案需要结合教材知识和我们分析出的材料信息，同样还需要注意两点：答案的层次结构、承上启下的推理性判断。本题所考查的答案要点，对考生调动和综合运用知识的能力要求较高。
【参考答案】①该公司的新能源汽车技术先进、品质上乘，具有市场竞争力。
②中国市场大、需求旺，产品有广阔的销售前景。
③中国产业技术基础良好，利用国产供应链降低成本的空间大。
④中国营商环境日益优化，外商投资权益能够得到保障。
【本题应引起的特别注意】
(1)文科知识的综合素养。作为现代市场主体的企业之间存在的产业集聚效应，会加剧企业之间竞争，有利于促进企业之间合作，共有基础设施和原料供应链，从而有利于企业降低经营成本，提高经济效益。这段表述详见高中地理必修2第四章第二节《工业地域的形成》，对解答本题有重要的指导意义。
(2)企业之间的合作关系在第38题中的出现形式。企业之间的合作关系，往往以上下游企业之间互补关系的形式频繁出现在全国卷第38题中，应引起考生高度重视。
从右至至左反推的思维过程，不仅仅从市场主体行为角度设问，也有直接从宏观调控措施角度设问的。
【组织答案的“六化”】
1.解题过程程序化：每答一题都要遵循上面三部曲来进行。
2.答案组织格式化
一是要点化（每一要点前标注番号，常用①②③）；
二是段落化（分层次，一个要点一个自然段，每段开始空两格，给阅卷老师一个清晰爽目的感觉）。
3.答案结构逻辑化：通过分析尽力找出所有答案要点，先打腹稿简单构思后再下笔。各要点之间要有一定的宏观微观、先后、主次等逻辑关系。
4.答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语。
5.答案编写完整化：一般“理”前“析”后（体现类题一般先“析”后“理”），即将简明准确的原理观点放在段落前面，来抓住阅卷老师的眼球。除意义题外一定要适当分析；宏观类题答出要点后稍加阐释就行。哲学的“理”一般包括原理和方法论。
6.字迹书写整洁化：书写工整，字迹清楚。明显错误的部分在旁边打上小叉即可，不必删去，删去既影响卷面还可能是正确的。另，一定不要留空白，实在答不出，哪怕是把材料中的关键字词照抄过去也可能多得几分。
【典型例题】
例1：.（2020年全国1卷）阅读材料，完成下列要求。
材料一 2013-2019年我国最终消费支出对GDP增长贡献率和居民恩格尔系数的变化
材料二 2019年11月，第二届中国国际进口博览会在上海举行，共有155个国家(地区)、26个国际组织、3893家企业参加，超过50万名境内外专业采购商到会洽谈采购，累计意向成交额711.3亿美元。进博会设置装备、食品、医药、健康、服务等展区，与大众品质生活的消费密切相关：从新抗癌药到智能化的医疗设备，从体现绿色概念的护肤品到高科技垃圾粉碎机，从可穿戴外骨骼机器人到有助于创建“养老型城市”的康养产品等，集中反映了当前消费的新热点、新趋势。
(1)解读材料一包含的经济信息。
(2)结合材料并运用经济知识，说明消费变化对我国生产将产生重要影响。
【答案】（1）最终消费对GDP增长贡献率总体呈上升趋势，消费是我国经济增长的重要动力；居民恩格尔系数逐年下降，我国消费结构不断优化。
（2）消费的强勤势头，拉动经济增长，促进生产发展；消费结构的优化，带动生产与产业结构转型升级，促使产品质展提升；消费的新热点、新趋势，激发生产供给改革与技术创新，促进新产业新业态的出现和成长。
【解析】本题以居民消费为话题设置试题情境，以最终消费对GDP增长贡献率、居民恩格尔系数变化、第二届中国国际进口博览会为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对消费等基础知识的掌握程度，考查考生的读图能力、图文转化能力，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
【详解】第（1）问，本题要求考生解读材料一包含的经济信息。考生认真研读图表，图中两个指标：最终消费对GDP增长贡献率与居民恩格尔系数，考生抓取关键数据，注意时间节点：2013—2019年；纵横对比：最终消费对GDP增长贡献率逐年上升（2017、2019年除外），与居民恩格尔系数逐年下降；然后概括现象所折射的信息：最终消费对GDP增长贡献率总体呈上升趋势，说明消费对我国经济增长的作用越来越大，是我国经济发展的重要动力（或者基础性作用。）恩格尔系数不断下降说明消费水平不断提升，消费结构不断优化。
第（2）问，本题要求考生结合材料并运用经济知识，说明消费变化对我国生产将产生的重要影响。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生联想消费对生产的反作用，五个层次：一般作用、目的、导向、带动、劳动力。考生进一步对照材料圈定答题的知识要点：一般作用、导向作用、带动作用，运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。
①一般作用角度：从进博会参展国、成交额可知我国消费的强劲势头。这会拉动经济增长，促进生产发展。
②导向作用角度：联想主干知识：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。结合主干知识与试题材料分析：消费结构的优化，促使我国生产与产业结构转型升级，促使产品质量提升。
③带动作用角度：联想主干知识：一个新的消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和成长。结合主干知识与试题材料分析：消费的新热点、新趋势，激发生产供给改革与技术创新，促进新产业新业态的出现和成长。
【点睛】第（1）问，本题属于图表分析题。结合本题呈现形式，本题的解答侧重于“读”，读图表，解题思路是正确利用表头信息，注意表头信息说明了图表所展示的问题是什么；全面分析图表内容本身，提取数据，纵横对比，说明理论知识，纵向看变化，横向看差距；注意图表中“注”的作用，补充思路，完善答案。
第（2）问，本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
例2：（2020年全国2卷） 阅读材料，完成下列要求。
数据显示，受新冠肺炎疫情的冲击和影响，2020年一季度我国国内生产总值同比下降6.8%，但3月份主要经济指标降幅明显收窄。这表明我国复工复产成效逐步显现，经济复苏步伐正在加快。但是，随着海外疫情的扩散，我国经济发展的内外部环境依然严峻，面临的挑战前所未有。
2020年4月17日，中央政治局召开会议，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作。会议强调加大“六稳”工作力度，坚定实施扩大内需战略，维护经济发展和社会稳定大局；明确提出保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应在稳定、保基层运转“六保”任务，并把保居民就业置于“六保”任务之首。
当前保居民就业对稳定经济发展具有重要作用。结合材料并运用经济知识，说明这一作用的传导过程。
【答案】就业是民生之本，保居民就业，居民能取得劳动收入；居民有了收入，能增强消费信心、稳定消费支出，推动生活消费品生产的复工复产；生活消费品生产的复工复产，能促进生产资料生产的复苏；生活消费品生产和生产资料生产的复苏，能促使产业链供应链畅通，进而稳定和扩大需求、促进经济发展。
【解析】本题考查就业与经济发展之间的关系，设问新颖“说明这一作用的传导过程”，考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题，学生首先要注意“传导”的起点，即材料指向的第一步结果。其次，学生要注意推理过程的严谨性。此类题中的推理过程的论证是关键，切记跳跃性思维。
【详解】本题需要说明保就业对稳定经济发展的作用过程。保就业与民生息息相关，就业为民生之本，保就业有利于增加居民的收入。居民收入是影响消费水平的主要因素，居民有了收入，就能刺激消费，增强消费信心，增加消费支出。消费对生产有重要的反作用，刺激消费有利于带动企业复工复产，进而带来生产的逐步复苏，保证产品供给稳定，畅通产品供应链。生产决定消费，生产资料生产的复苏，有利于提振消费者消费信心，进而稳定和扩大需求、促进经济发展。
例3：（2020年全国3卷）阅读材料，完成下列要求。
家庭农场是以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的农业组织形式，2013年中央“一号文件”首次提出具体农场。2019年中央“一号文件”提出“全面深化农村改革，激发乡村发展活力”，并再次强调要坚持家庭经营基础地位，突出培育家庭农场等新型农业经营主体。
近年来，我国家庭农场发展迅速，数量已经超过87.7万户，据2019年农业农村部信息：我国家庭农场大多由小农户升级而来，经营规模在20～200之间；家庭农场主要从事种植业、养殖业和种养结合，其中种植业农场有56.1%采用了喷灌技术，养殖业农场有近80%进行了粪便资源化、综合循环利用和无害化处理；在不少家庭农场中，父辈负责生产、子女负责营销，经营的农产品有以自己名字命名的品牌；全国有36.9%的家庭农场加入聊农民合作社，参与和分享农机、良种、技术、订单等服务。
结合材料并运用经济知识，说明发展家庭农场对于激发乡村经济活力的积极作用。
【答案】促进农村土地流转与规模经营，提高农业劳动生产率；促使先进农业技术应用，提高农产品产量和品质；推进农业品牌化、专业化经营，增强农产品市场竞争力；拓宽农民合作社服务范围，推动乡村产业融合发展。
【解析】本题以家庭农场为话题设置试题情境，以家庭农场的提出及国家对家庭农场的态度和政策为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、获取和解读信息的能力。
【详解】本题要求考生结合材料并运用经济知识，说明发展家庭农场对于激发乡村经济活力的积极作用。设问属于作用类主观题，知识限定比较宽泛，属于中观考查。
考生研读试题材料，分析2019年农业农村部信息，提炼归纳答案要点：①材料信息：我国家庭农场大多由小农户升级而来，经营规模在20~200亩之间。结合主干知识与试题材料分析可得：发展家庭农场促进农村土地流转与规模经营。
②材料信息：家庭农场主要从事种植业、养殖业和种养结合，其中种植类农场有56.1%采用了喷灌技术，养殖类农场有近80%进行了粪便资源化、综合循环利用和无害化处理。结合主干知识与试题材料分析可得：发展家庭农场促使先进农业技术应用，提高农产品产量和品质。
③材料信息：在不少家庭农场中，父辈负责生产，子女负责营销，经营的农产品有以自己名字命名的品牌。结合主干知识与试题材料分析可得：发展家庭农场推进农业品牌化、专业化经营，增强农产品市场竞争力。
④材料信息：全国有36.9%的家庭农场加入了农民合作社，参与和分享农机、良种、技术、订单等服务。结合主干知识与试题材料分析可得：发展家庭农场拓宽农民合作社服务范围，推动乡村产业融合发展。
本题属于“意义类”主观题。考生应简要分析试题设问指向的理论依据，即知识要点可简写，或不写，“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“……有利于……”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，本题审题的关键是抓住有效信息和设问要求，解答时，根据材料层次，联想相关知识，分析作答。
知识范围未做限定，属于宏观考查。考生结合试题设问与试题情境圈定知识角度，关键在于理解“历久弥新”，意思是既有继承又有发展，“新”在哪里？材料有提示——“中国自信”。
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