资源简介

1.1开放互动的世界
【学习目标】
情感态度与价值观目标：培养开放和包容的心态，正确面对世界文化的多样性。
能力目标：理解经济
全球化的表现及影响。
知识目标：认识到当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。
【教学重点】??经济全球化的表现；?
【教学难点】经济全球化的影响?
【教学方法】:讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。?
预习案
1．随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？
我们走进校园，开始
生活；我们走进社区，参与
生活；我们放眼全国，看到了祖国
的变化；今天，我们把目光投向广阔的
看看人类共同的家同
2．当今世界是一个怎样的世界？
（1）这是一个
的世界
（2）这是一个
的世界；
（3）这是一个
的世界。
3．当今世界还存在哪些非主流现象？
（1）封锁、孤立、
的现象仍然存在；
(2)
发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
4．世界的变化带来了怎样的影响？
（1）给
带来深远影响；与我们的生活
。
5．经济全球化主要表现在哪些方面？
（1）
在全球范围内完成
（2）
在全球范围内进行。
6．商品生产全球化的表现及其意义？
（1）表现：在全球化时代，
、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，
商品生产。
（2）意义：能够充分发挥生产者各自的
提高产品质量，
。
7商品贸易全球化表现在哪些方面？
（1）生产者可以借助各种手段和
把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行活动；
（2）消费者可以买到来自世界各地的
、品种丰富的商品
8．经济全球化带来了怎样的影响？
（1）积极影响：①经济全球化改变了我们的生活：②经济全球化促进
、
和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内
促进资源利用更加合理有效；③经济全球化也使各国经济
相互依赖的程度不断加深；④经济全球化为
提供了新的机会。
（2）消极影响：使
与危机跨国界传递。
9．面对经济全球化，我们应如何做？
（1）要顺应历史潮流，保持积极、
的心态，主动参与竞争
（2）要居安思危，增强
，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
三共享多样文化
10．文化多样性的原因及其表现
1）原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与
。（2）表现：各民族文化共同构成姹紫嫣红
的世界文化大花园。
11．为什么要尊重文化的多样性？
（1）文化多样性是人类社会的
是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的
。
（2）多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让证世界变得更加
。
（3）文化多样性是实现文化
的前提和基础。不同特质的文化互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
12．如何看待文化差异及不同文化间的碰撞？
（1）当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的
用自己价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（2）每个民族的文化都是
的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（3）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互
，通过
、
，达成彼此的
。
13．面对多样的文化，我们应如何做？
各国应当用开放和
的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进
、
，
的文明交流。
探究案
材料：习近平说：“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。”
在贸易保护主义、逆全球化暗流涌动之际，党的十九大报告为经济全球化开出“新药方”。“醒脑”：自我封闭不可行。“定心”：中国开放大门会越开越大。“化瘀”：推动新经济全球化。
(1)世界经济的大海”体现了当今世界的哪一发展趋势？有哪些表现??
(2)我国应怎样面对这一世界发展趋势？
训练案
1.2019年10月12日，“与世界对话--莫斯科中国论坛”在莫斯科成功举办，中俄关系朝着“守望相助、深度融合、开拓创新、普惠共赢”的目标前进。这是因为（?
?
）
①当今世界各国紧密联系、彼此影响、休戚相关
②当今世界的变化既深远影响国家的发展，也与人们的生活息息相关
③当今世界封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然大行其道、占据主流
④经济全球化使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
2.2019年5月15日晚，“亚洲文化嘉年华”在鸟巢成功举办，并向全球同步直播，呈现给世界一场中外文明大交流、多元文化大汇聚、多国民众大联欢、传统文化大创新的文化盛事。对此认识正确的是（?
?
）
A.
文化多样性是人类文明进步的重要动力
B.
我们要消除不同民族之间的文化差异
C.
文化多样性必定造成文化误解与冲突
D.
尊重文化多样性应该全面认同其他民族文化
3.“物之不齐，物之情也。”文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。面对多样的文化，我们应（?
?
）
①应当有开放和包容的心态
②学习和借鉴优秀外来文化
③促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
④从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务
A.
②③④
B.
①②③
C.
①③④
D.
①②③④
4.融入了中国杂技的《人猿泰山》娱乐演出，讲普通话的辛巴，唱京剧的丁满，以跳跳虎、猴子阿布等为代表的中国十二生肖……上海迪士尼的“中国风”随处可见，这不仅毫无“违和感”，还让人眼前一亮。材料表明（?
?
）
A.
中华文化源远流长、博大精深，是最优秀的文化
B.
开展对外文化交流与传播，推动中华文化主导世界
C.
文化在交流互鉴中融合与创新，推动世界文明进步
D.
我们要尊重文化的多样性，消除各民族文化的差异
5.iPhonex是果公司推出的新一代时尚智能手机，备受年轻人的追捧，手机中A11仿生处理器的设计、
Face
D景深扫描模块、通信基带等部件还是美国占据了主导地位，这也是整部
iphone最为核心的部件、日韩系厂商则在摄像头MOs以及闪存芯片等方面占据了较高的份额，而国内的厂商则主要提供一些附加值较低接线缆、电池等部件。苹果手机的生产方式，有利于（
?
?
）
①促进相关商品、资本和劳动力在全球流动?
②有利于在世界范围内配置资源
③促进资源利用更加合理有效????????
④生产者在更广阔的空间进行经营活动
A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①③④
6.2019年天猫双十一全球狂欢节，当天成交额2684亿元，同比增长25.7%，双十一俨然已经成为风靡世界的购物狂欢节。在美国纽约的一家鞋店里，早早挂上了这样一幅中文对联，上联是“买买买”，下联是“卖卖卖”，横批则是“双十一快乐”；在撒哈拉沙漠加那利群岛，“双十一”也已成为当地居民期盼的购物节日……这说明（?
?
）
A.
中国人更喜欢购买外国产品
B.
商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的重要表现
C.
世界进入多极化时代
D.
经济全球化完全改变了人类的生活
7.目前，国际上劳动密集型制造业向中国转移的趋势已经开始放缓，越南、印度、墨西哥与东欧等国家以比中国更低的成本优势，成为接纳工业发达国家产业转移的新阵地。产业转移的新动向正在形成“中国制造”的供给替代，这主要表明经济全球化（?
?
）
①对发展中国家而言，机遇与挑战并存
②促进了世界范围内资源的配置
③导致世界各国贫富分化日益严重
④加剧世界经济发展不平衡
A.
①②
B.
③④
C.
②③
D.
②④
8.中国倡导欧亚各国共建“丝绸之路经济带”。这一构想的提出和实施，惠及26个国家，44亿人，修建欧亚铁路网8.1万公里，货物和服务出口占全世界23.9%，经济规模达21万亿美元，使全世界曾经繁荣几个世纪的丝绸之路迎来新的生机，对世界经济产生重要影响。下列对建设“丝绸之路经济带”理解不准确的是（?
?
）
①为世界经济持可续发展提供动力，促进世界经济增长
②当今世界是一个开放、发展、互动、紧密联系的世界
③世界多极化使多种国际力量既相互依存，又相互制约
④世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
③④
9.经济全球化使各国经济相互依赖、相互联系。下列选项中，有利于推动经济全球化进程的是（　　）
①美国大幅上调中国输美商品的关税
②首届中国国际进口博览会在上海举行
③英国议会表决通过《退出欧洲联盟法案》
④中国主办第二届“一带一路“国际合作高峰论坛
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
10.习近平总书记提出的建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议实施以来，已经引起了国内和相关国家、地区乃至全世界的高度关注和强烈共鸣。之所以产生如此巨大的影响，就在于这倡议有着极其深远的意义，蕴藏了无限的机遇。对此认识正确的有（）
①中国在世界经济发展中起主导作用，引领世界经济发展的新潮流
②经济全球化是当今时代的趋势
③和平与发展是当今时代的两大主题
④各个国家、民族文化之间应平等对待、相互尊重，共同发展
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③④
二、材料分析题
11.有部电影讲述了老朱退休后，到美国与儿子一起居住发生的故事。老朱因为语言不通、生活习惯不同，与美国儿媳产生隔阂。影片展现了不同文化背景下人们在交流中产生的矛盾，探讨了在文化碰撞中实现文化理解与交流的途径。
（1)有人说，文化差异会引发矛盾，文化背景相同才能相互理解；也有人说，不“打”不相识，有碰撞才有理解。你如何评价这一观点。
我们怎样正确面对文化的多样性？
反思
参考答案
预习案
集体生活
社会公共生活
日新月异
广阔
开放
发展
紧密联系
以邻为壑
贫富差距
国家的发展
息息相关
商品生产
商品贸易
（1）商品设计
共同完成（2）优势
降低成本
渠道
物美价廉
商品、资本
配置资源
经济
经济发展
风险
开放
风险
情感
生机盎然
基本特征
重要动力
绚丽多彩
创新与发展
文化视角
独特的
尊重
平等交流
对话
理解和包容
包容
和而不同
兼收并蓄
探究案
（1）经济全球化的发展趋势。表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内完成。
（2）①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
【解析】（1）此题考查经济全球化及其表现，考查理解与识记能力。解答此题要准确理解题意，结合教材相关知识确定答案。第一问：“世界经济的大海”体现了当今世界的经济全球化的发展趋势。第二问：学生依据教材从商品生产和商品贸易两个方面回答即可。
（2）此题考查如何应对经济全球化，考查识记能力。学生需细审设问，准确把握题目要求，才能正确作答。学生依据教材回答如何面对经济全球化即可。
训练案
1.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查当今世界的特征、经济全球化，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
“与世界对话--莫斯科中国论坛”在莫斯科成功举办，中俄关系朝着“守望相助、深度融合、开拓创新、普惠共赢”的目标前进。这是因为当今世界各国紧密联系、彼此影响、休戚相关；当今世界的变化既深远影响国家的发展，也与人们的生活息息相关；经济全球化使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。①②④符合题意；当今世界封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流，③错误。
故选B。
2.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查文化多样性，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。
【解答】
题干中“亚洲文化嘉年华”在鸟巢成功举办，呈现给世界一场中外文明大交流、多元文化大汇聚、多国民众大联欢、传统文化大创新的文化盛事。这说明了文化多样性是人类文明进步的重要动力，A符合题意；不同民族之间的文化差异是客观存在的，不能消除，B说法错误；文化多样性有时会导致文化误解与冲突，C说法绝对，错误；尊重文化多样性，正确认识文化差异，尊重和认同不同民族的文化，D说法绝对，错误。
???????故选A。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查对文化多样性的认识，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
依据教材知识可知，面对多样的文化，我们应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，①②③符合题意；从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务，有时会导致误解与冲突，④做法错误。
故选B。
4.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查文化交流互鉴，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材相关知识确定答案。
【解答】
题文中上海迪士尼的“中国风”随处可见，这不仅毫无“违和感”，还让人眼前一亮，这说明文化在交流互鉴中融合与创新，推动世界文明进步，C正确；文化存在差异，各有千秋，不分优劣，A错误；应该坚持文化多元发展，B夸大了中华文化的地位，错误；文化多样性是人类社会的基本特征，各种文化应发挥各自优势，不同民族文化的差异不会消除，D错误。
故选C。
5.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查经济全球化，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。
【解答】
根据材料和所学可知，题文中苹果手机的生产方式体现了经济全球化的发展趋势，强调了经济全球化的影响，这种方式促进相关商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。①②③符合题意；生产者在更广阔的空间进行经营活动不是经济全球化的影响，故排除④。
故选C。
6.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查对经济全球化的认识，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材知识确定答案。
【解答】
天猫双十一全球狂欢节，当天成交额2684亿元，美国纽约、撒哈拉沙漠加那利群岛都参与其中，这说明商品贸易在全球范围内进行，这是经济全球化的重要表现，故B符合题意；材料没有体现中国人更喜欢购买外国产品，故A不符合题意；世界进入多极化时代，观点正确但与题意无关，故C不符合题意；经济全球化改变了人类的生活，D观点绝对，错误。
???????故选B。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查对经济全球化的认识，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
产业转移的新动向表明，经济全球化促进了世界范围内资源的配置，劳动密集型制造业向中国转移的趋势放缓，这对发展中国家而言，机遇与挑战并存，①②符合题意；题文没有体现世界各国贫富分化日益严重、加剧世界经济发展不平衡，③④不符合题意。
故选A。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查对建设“丝绸之路经济带”理解，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。注意此题是逆向选择题。
【解答】
当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律。建设“丝绸之路经济带”，是经济全球化趋势的客观要求，为世界经济持可续发展提供动力，促进世界经济增长。①②正确但不符合题意；③是世界多极化的影响，与建设“丝绸之路经济带”无关，符合题意；④属于世界正处于大发展大变革大调整时期的表现，与建设“丝绸之路经济带”无关，符合题意。
故选D。
9.【答案】D
【解析】中国一直用实际行动推动经济全球化进程，反对各种保护主义，将继续推动全面开放，推动构建人类命运共同体，首届中国国际进口博览会在上海举行，中国主办第二届“一带一路“国际合作高峰论坛，都有利于推动经济全球化进程，②④是正确的观点；①③的做法不利于推动经济全球化进程。
故选：D。
经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。
解答本题要明确考查的知识点是经济全球化，运用所学，准确作答。
10.【答案】C
【解析】略
11.【答案】【小题1】（1）本题考查交流互鉴、文化多样性等内容。首先明确观点正确，理由结合教材知识，从文明交流互鉴的要求（开放包容、学习借鉴、和而不同、兼收并蓄等）、文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，我们要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化而非一切外来文化等角度组织答案即可。
（2）本题考查正确对待文化的多样性，结合教材知识，从开放包容、尊重差异交流互鉴、兼收并蓄、增强文化自信等方面作答即可。
故答案为：
（1）这两种观点各有其合理的一面。文化背景相同的人，在沟通和交流时，有相同的价值观，相对文化背景不同的人，在相互理解、相互包容上更容易；不同文化背景的人，在不同文化的碰撞与接触中，一方面不断的产生不同文化间的摩擦或冲突；另一方面，也使不同民族间的文化相互交流、借鉴。
（2）①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧；
②面对不同，要相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；③应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
【小题2】
【解析】本题考查的知识点是文明交流互鉴的意义和要求。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
解答本题要把握好文明交流互鉴的要求等内容，运用所学，具体分析作答。
周次：
学科：
道德与法治
主备人:
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