1.2复杂多变的关系导学案(有答案)

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1.2复杂多变的关系导学案(有答案)

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1.2复杂多变的关系
【学习目标】
情感态度价值观目标:明白国际竞争的实质和规则,增强为世界和平与发展做出贡献的意识和愿望。
能力目标:能够以辩证的眼光看待复杂多变的国际关系,树立全球观念。
知识目标:了解当今世界的多极化发展趋势及影响,知道我国在世界格局中的地位。知道当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
教学重点:在经济全球化和世界多极化过程中不断调整的复杂国际关系
教学难点:竞争与合作的国际关系
预习案
(一)变化中的世界格局
1、近年来,世界格局发生了怎样的变化?
(1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入
时代。
(2)世界正处于大发展大变革
时期。世界
经济全球化、社会信息化、文化多样化深人发展。全球治理体系和
,各国相互联系和依存程度日益加深,
对比更趋平衡,大势不可逆转
2、世界多极化有什么意义?
(1)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、
和国际影响力不断增强,有利于推动世界
,为世界经济持续发展
,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
(2)世界多极化使多种
既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过
解决各种问题,促进国际关系
,推动世界和平与发展。
(二)当今世界国家间的关系:
①在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域__________。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
②国家间既有合作,也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是_________________________。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。
③世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。
(三)、应对国家关系变迁的中国之策
我国高举_____________________的旗帜,为推动建设___________________的新型国际关系作着不懈的努力。
探究案
1.阅读下面材料,回答问题
巴西利亚宣言
???
当地时间2019年11月14日,金砖国家领导人第十一次会晤在巴西首都巴西利亚举行。巴西总统博索纳罗主持会晤。中国国家主席习近平、俄罗斯总统普京、印度总理莫迪、南非总统拉马福萨出席。五国领导人围绕“经济增长打造创新未来”主题。就金砖国家合作及共同关心的重大国际问题深入交换意见,达成广泛共识。五国领导人同意,齐心协力,加强金砖合作机制,实现共同发展繁荣。会晤发表了《金砖国家领导人第十一次会晤巴西利亚宣言》。
根据上述材料,结合所学知识,简要谈谈“金砖国家”的发展对世界的影响。
2.国家主席习近平应邀出席在潮非一的“国际理解“这一核心约翰内斯堡举行的金砖国家工商论坛,并发表题为《顺应时代潮流实现共同发展》的重要讲话。
材料一:习近平主席指出,金砖机制的诞生和发是世界经济变迁和国际格局演变的产物。在第一10年里,金砖合作乘势而起,为世界经济企稳复苏共重回增长之路作出了突出贡献。当今世界正面临百年未有之大变局。对广大新兴市场国家和发展中国情家而言,这个世界既充满机遇,也存在挑战
材料二:习近平主席强调,未来10年,将是世界经济新旧动能转换的关键10年,是国际格局和力量对比加速演变的10年,是全球治理体系深刻重塑的10年。我期待着同金砖国家领导人一道,推动金砖合作从约翰内斯堡再出发,把握发展机遇,合力克服挑战,为构建新型国际关系、构建人类命运共同体发挥建设一维护性作用.
(1)材料一体现了道德与法治课的哪些道理?请结合材料和所学知识回答。
(2)为顺应全球治理体系和国际秩序变革大趋势,建设新型国际关系,中国提出了怎样的主张?
训练案
单项选择题:
过去数个世纪,美国和欧洲一直是世界的中心,主导着国际政治事务,但是现在,美欧的情况今非昔比。世界面临大发展大变革大调整,这是因为(  )
①世界多极化继续向前推进,国际体系和国际秩序深度调整
②当今世界任何国家或国家集团都难以单独主宰世界事务
③国际形势缓和的大趋势已经改变,各类冲突事件不断发生
④一些新兴经济体和发展中国家的经济实力和国际影响力不断增强
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
有人认为应将中国企业排除在5G网络建设之外,外交部21日回应,5G作为一项前沿科技,不是某个或某几个国家的专属。耿爽称,在全球化时代,没有哪一个国家可以脱离世界独立发展,也没有哪一项技术的开发与应用可以拒绝合作。其依据是(?
?

A.
中国积极融入经济全球化格局
B.
世界政治多极化加剧了经济全球化
C.
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则
D.
世界多极化、经济全球化、社会信息化化深入发展
英国《经济学家》将新兴经济体分为两个梯队:第一梯队为中国、巴西、印度、依罗斯、南非,也称“金砖国家”;第二梯队为墨西哥、韩国、土耳其、埃及等“新钻国家”。对新兴经济体的发展认识正确的是(?
?

A.
推动世界多极化,促进各国同步发展
B.
提供发展的动力,成为世界发展中心
C.
使各国相互依存,推进文化趋向统一
D.
推动和平与发展,促进国际关系民主
中国倡导欧亚各国共建“丝绸之路经济带”。这一构想的提出和实施,惠及26个国家,44亿人,修建欧亚铁路网8.1万公里,货物和服务出口占全世界23.9%,经济规模达21万亿美元,使全世界曾经繁荣几个世纪的丝绸之路迎来新的生机,对世界经济产生重要影响。下列对建设“丝绸之路经济带”理解不准确的是(?
?

①为世界经济持可续发展提供动力,促进世界经济增长
②当今世界是一个开放、发展、互动、紧密联系的世界
③世界多极化使多种国际力量既相互依存,又相互制约
④世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
③④
《中国制造2025》提出,坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针;:德国所谓的工业四代(
ndustry4.の)是指利用物联信息系统(
Cyber-physicalSystem,简称CPS)将生产中的供应、制造、销售信息数据化、智慧化联通,最后达到快速、有效、个人化的产品供应。这表明当今国际竞争的实质是(?
?

A.
工业与贸易的竞争
B.
以国防实力和科技实力为基础的综合国力的较量
C.
资源与网络信息的竞争
D.
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
2019年11月14日,习近平主席在巴西利亚出席金砖国家领导人第十一次会晤时强调,要倡导并践行多边主义,深入推进金砖国家新工业革命伙伴关系。对此认识不正确的是(?
?

A.
我国努力建立新型国际关系
B.
我国不断探索与其他国家的互动方式
C.
我国与各国之间只有合作,没有竞争
D.
我国与各国不断深化合作,寻求发展
当今国际形势的突出特点是:世界多极化不可逆转。世界走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益,有利于世界的和平与发展。下列属于国际形势给中国带来的发展机遇的是(?
?

A.
经济全球化带来的共同风险
B.
国际金融危机对经济发展的负面影响
C.
多极化世界格局能争取到一个较长时期的和平环境
D.
中国现代化建设和改革开放取得的巨大成就
G20峰会、APEC会议、金砖国家领导人会晤、上海合作组织峰会……这些活动反映()
①和平、发展合作、共赢成为不可阻挡的时代潮流
②国际社会合作不断加强
③各国消除了矛盾并形成利益共同体
④世界多极化格局已经形成
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
②④
我们已生活在一个多极化世界,这种多极化不是传统的强权政治和权力均衡。虽然中美俄“大三角”仍对世界安全格局举足轻重,但多极化趋势更深入了。现代化,国內秩序和国家合法性的多样化,最终帯来国际秩序的多样性,这说明世界多极化
①是美国的强权政治,完全失去作用②有利于促进国际关系民主化③有利于推动世界和平与发展④使国际力量对比更趋平衡。
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
小明接待了来中国访学的美国学生,在与他们一起学习、生活的一段时间里,小明有很多的收获。下列活动内容与小明的收获对应错误的是
选项
活动内容
小明的收获
A.
参观中国国家博物馆,感受中国发展历程和成果
增加了对祖国的了解和认同
B.
向外国学生介绍自己喜爱的中国剪纸、京剧艺术
传播了优秀的中华传统文化
C.
乘坐“复兴号”列车,了解中国高铁的未来发展
增强了对祖国未来发展的信心
D.
和美国学生一起联欢庆祝,互赠各国特色礼品
化解了中美两国之间的矛盾
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
二、材料分析题
11.国家主席习近平应约同美国总统特朗普通电话。习近平指出,当前,中美关系发展处在一个重要阶段。我希望双方认真落实我同总统先生在北京会晤时达成的共识,保持高层及各级别交往,相互尊重、互利互惠,聚焦合作、管控分歧,推动两国关系健康稳定向前发展。特朗普表示,美方高度重视美中关系,美方愿同中方共同努力,加强各领域务实合作,妥善处理好经贸问题,推动美中关系取得更大发展,造福两国人民。
(1)习近平与特朗普都强调“合作”,这是为什么?
(2)有人认为,中美两国之间只有合作没有竞争。这种说法正确吗?说说你的理由。
12.2019年5月9日,美国政府宣布,自2019年5月10日起,对从中国进口的2000亿美元清单商品加征的关税税率由10%提高到25%.5月13日,经党中央、国务院批准,国务院关税税则委员会决定,自2019年6月1日0时起,对已实施加征关税的600亿美元清单美国商品中的部分,提高加征关税税率,分别实施25%、20%或10%加征关税。对之前加征5%关税的税目商品,仍继续加征5%关税。
结合所学知识,谈谈你对中美贸易战的认识。
反思:
参考答案
预习案
1.(1)多极化(2)大调整
多极化
国际秩序变革加速推进
2.(1)国际地位
多极化
提供动力
(2)国际力量
协商
民主化
(二)深化合作
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
(三)和平、发展、合作、共赢
相互尊重、公平正义、合作共赢
探究案
1.【答案】作为新兴经济体的代表,金砖国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化和国际关系民主化。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
【解析】此题考查“金砖国家”的发展对世界的影响,考查运用知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读材料,明确设问要求,掌握答题方向。学生依据教材围绕新兴经济体发展的积极影响回答即可。
2.①世界进入多极化时代。②世界正处于大发展大变革大调整时期。③世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。④全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比日趋平衡,和平围发展大势不可逆转。⑤金砖国家等新兴经济体快速发展,经济实力、国际地位和国际既影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界风经济增长,实现各国共同发展。
训练案
1.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查世界面临大发展大变革大调整的原因,考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意,根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
过去数个世纪,美国和欧洲一直是世界的中心,主导着国际政治事务,但是现在,美欧的情况今非昔比。世界面临大发展大变革大调整,这是因为世界多极化继续向前推进,国际体系和国际秩序深度调整;当今世界任何国家或国家集团都难以单独主宰世界事务;一些新兴经济体和发展中国家的经济实力和国际影响力不断增强。①②④正确;当前国际形势缓和的大趋势没有改变,③错误,排除。
?故选B。
2.【答案】D
【解析】
【分析】
?此题考查对经济全球化的认识,考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。
【解答】
题干中的描述,充分说明了世界各国需要加强合作,因为世界多极化、经济全球化、社会信息化化深入发展,只有深化合作,才能寻求发展。D符合题意;AC不符合题意;B错误,政治多极化与经济全球化都是世界发展的趋势,经济全球化并不是政治多极化的加剧结果。
故选D。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查新兴经济体发展的作用,考查学生运用知识分析问题的能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。
【解答】
“金砖国家”和“新钻国家”是促进世界和平与发展必不可少的力量,其经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界和平与发展,促进国际关系民主。D正确;A错误,各国不会同步发展;B错误,新兴经济体的发展不是世界发展中心;C错误,各国文化各具特色,呈现多元和谐发展局面,不会趋向统一。
故选D。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查对建设“丝绸之路经济带”理解,考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。注意此题是逆向选择题。
【解答】
当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律。建设“丝绸之路经济带”,是经济全球化趋势的客观要求,为世界经济持可续发展提供动力,促进世界经济增长。①②正确但不符合题意;③是世界多极化的影响,与建设“丝绸之路经济带”无关,符合题意;④属于世界正处于大发展大变革大调整时期的表现,与建设“丝绸之路经济带”无关,符合题意。
故选D。
5.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查对当今国际竞争的实质的认识,考查学生准确再现教材基础知识的能力。解答本题的关键是熟练记忆课本基础知识,把握课本重难点知识。
【解答】
依据教材知识可知,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,D正确;ABC不是当今国际竞争的实质,排除。
?故选D。
6.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查对调整中的国家交往的认识,考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。注意此题是逆向选择题。
【解答】
习近平主席在巴西利亚出席金砖国家领导人第十一次会晤时强调,要倡导并践行多边主义,深入推进金砖国家新工业革命伙伴关系,表明我国努力建立新型国际关系;我国不断探索与其他国家的互动方式;我国与各国不断深化合作,寻求发展,ABD正确,不符合题意;我国与各国之间既有合作,也有竞争,C错误,符合题意。
???????故选C。
7.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查国际形势给中国带来的发展机遇,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干,逐个分析选项,结合所学知识做出正确选择。
【解答】
分析题文,结合教材可知,当今国际形势的突出特点是:世界多极化不可逆转。世界走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益,有利于世界的和平与发展,多极化世界格局能争取到一个较长时期的和平环境,给中国带来了发展机遇。C符合题意;AB属于给中国发展带来的挑战,排除;D不属于国际形势给中国带来的发展机遇,排除。
?故选C。
8.【答案】A
【解析】略
9.【答案】B
【解析】略
10.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查国家关系,考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项,从中提取有效信息,与教材相关知识点相结合,确定答案。
【解答】
根据题干和所学可知,小明接待了来中国访学的美国学生,参观中国国家博物馆,感受中国发展历程和成果;向外国学生介绍自己喜爱的中国剪纸、京剧艺术;乘坐“复兴号”列车,了解中国高铁的未来发展,小明增加了对祖国的了解和认同,传播了优秀的中华传统文化,增强了对祖国未来发展的信心。ABC说法正确,但不符合题意;和美国学生一起联欢庆祝,互赠各国特色礼品并不能化解了中美两国之间的矛盾,国家间既有合作,又有竞争,D说法错误,符合题意。
故选D。
11.【答案】【小题1】当今世界是开放互动的世界;经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;只有合作互惠,才能使世界各国共同发展;等等。
【小题2】不正确。理由:国家间既有合作,也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。
【解析】本题以时政热点材料为背景,涉及到中美“合作”的原因、竞争与合作的关系等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。
答题时要注意认真读题,体会材料考查的目标是中美“合作”的原因、竞争与合作的关系等,从而准确的联系课本所学的内容,规范地去组织答案。
12.【答案】本题主要考查了对中美贸易战的认识。中美贸易战不符合两国之间的根本利益,两国应该正确处理竞争与合作的关系。本题主要可从国家之间存在竞争与合作;国际竞争需要各方面共同遵循一定的国际规则;在日趋激烈的国际竞争中,我们要努力提升自己的综合国力,增强我国的竞争力。据此解答。
故答案为:
①国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。②但国际竞争需要各方面共同遵循一定的国际规则。美国借贸易保护与中国打贸易战。既不符合经济全球化趋势,也与公平共商互利共赢的原则相违背。③面对美国挥起的贸易大棒和日趋激烈的国际竞争,我们要增强忧患意识和信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机;要坚持以经济建设为中心,增强自主创新能力,不断增强我国的综合国力和国际竞争力。(3分)
【解析】本题借助中美贸易战的材料,考查了竞争与合作的关系、对外开放性的基本国策、经济全球化、综合国力的含义、我国的机遇与挑战、国际竞争的实质、坚持以经济建设为中心等内容。
本题综合性强,涉及到竞争与合作,解答时要紧扣相应的教材内容,运用教材中的术语进行解析,思路要清晰流畅,观点要明确。
周次:
学科:道德与法治
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