大连理工版五年级上册信息技术 9.文明程度反思 课件(20ppt)

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大连理工版五年级上册信息技术 9.文明程度反思 课件(20ppt)

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一、什么是文明?
一、什么是文明?
思考:
1、从以上图片中,我们看到了哪些行为:
乱扔垃圾、乱刻乱画、随地吐他、公共场合行为不检点不文雅……
扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事,然而,就是一点点小事,能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。
2、看到这些行为,大家有什么感受和想法?

一、什么是文明?
小故事:
天安门广场的口香糖
2002年10月21日中央电视台“焦点访谈”做了这样一个报道:国庆节后的天安门广场,口香糖残渣随处可见,显得格外刺眼,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。据了解,国庆期间,游客们共为天安门广场流下了六十余万块吃过的口香糖。有记者实地测算,除去纪念碑、纪念堂的面积,平均每平方米有5块口香糖残渣。
对此,北京环卫部门下了很大的力气来清除口香糖残渣。他们先用机械作业进行清洗,然后,就靠人工清除那些机械作业清洗不干净的口香糖残渣。从9月26日开始一直都10月中旬,光蹲在地上刷洗的工人就投入了一千多名。整个工作消耗铁刷四千余把、铁铲两千余把,购买专用清洗剂三吨,价值十四万余元,可即使这样仔细地刷洗,最后在地上还是留下了一些印迹。

一、文明素养面面观
思考:
1、假如你是扔口香糖的游客
可能你当时是不经意把口香糖残渣扔在了地上,但是看到报道后会有什么感受?今后再吃口香糖,会怎么做?
2、假如你是清除口香糖的残渣的环卫工人
想象一下,工人对这一行为会有怎么样的态度?(生气、愤怒等)
3、假如你是一名游客
站在广阔的天安门广场,眼前却是斑斑点点的脏物,这时你会是怎样的感受?如不小心踩在口香糖残渣上,粘在鞋底弄不掉会是什么感受?
4、假如你是一个外国人
看到这样的行为,会对中国产生怎样的印象?
二、生活中的一米线
  你们在储蓄或乘飞机出行时,会发现下面的情景。
一米线
性急的人们
二、生活中的一米线
一米线排队机
我们应该:
保持距离!
二、生活中的一米线
  为什么要有这道线?为什么要把后边的人与办手续的人隔开呢?
因为:
  每个人都有一块属于自己的生活空间。自己的信息不希望别人知道,自己的活动不希望别人打扰,自己的空间不希望别人闯入……保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了他人隐私和权利的尊重。
二、生活中的一米线
  有时我们可能在不经意中跨越了界限,闯进了他人的生活领地。我们看一看,该怎样做到心中有条“一米线”呢?
二、生活中的一米线
三、塑造自己的文明形象
  文明,是人类和谐相处的金钥匙;讲文明,不仅为别人,受益的也是我们自己。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也是给自己带来快乐,带来温馨。
我的文明形象设计
★ 出入公共场所,要衣着大方、整齐
★ 在公共场合,说话要……
★ 给他人打电话,要注意……
★ 上完厕所,要……
……
小结
文明,是人类和谐相处的金钥匙;讲文明,不仅为别人,受益的也是我们自己。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也会给自己带来快乐,带来温馨。
活动:文明礼仪宣传设计稿
要求:根据自己所观察到的身边的不文明行为,进行文明倡议活动,结合图画和文字,设计一份文明礼仪宣传稿。



  调查你们周围的社会文明情况?并跟大家交流。
  为自己的文明形象进行设计,说说应该注意什么?

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