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第13课 坚定文化自信
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
——2017年10月18日，习近平在中国共产党
第十九次全国代表大会上的报告
坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛
一、推动社会主义文化繁荣发展
1
文化的含义和作用
广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。
广义“文化”的概念与“文明”的含义相近。
狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
一、推动社会主义文化繁荣发展
不同文化的社会本质和社会作用有着根本的区别。文化既有先进的，也有落后的，还有腐朽、低俗的。
先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，在社会的发展过程中发挥着启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用。
落后、腐朽、低俗的文化会麻醉人的正常思维，侵蚀人的文明道德观和健康思想；麻醉人的意志，把人引上歧路，使人做出有悖常态、害人害己的事，最终走上与社会发展的要求相悖、甚至违法犯罪的道路。
知识链接
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制、依法取缔。
一、推动社会主义文化繁荣发展
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
对于个人来说，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
对于国家来说，文化与经济、政治相互影响。
文化的
作用
1. 如何看待文化自信
　　坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。
语
——2016年5月17日，习近平
在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
一、推动社会主义文化繁荣发展
2
建设和谐文化、培育文明新风尚的意义
和谐文化是人与人和谐相处、人与社会和谐共处、人与自然和谐共生的文化。
第一
建设和谐文化是建设和谐社会的需要。
第二
设和谐文化是建设和谐世界的需要。在当代世界，文化是国家核心竞争力的重要因素，是国家发展的“软实力”。
第三
建设和谐文化是促进人的心理和谐的需要。
第四
和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。
建设和谐文化、培育文明新风尚的意义
二、社会主义核心价值体系
1．社会主义核心价值体系的基本内容
中国特色
社会主义
共同理想
马克思主义
指导思想
以爱国主义
为核心的
民族精神
以改革创新
为核心的
时代精神
社会主义核心价值体系的基本内容包括
以“八荣八耻”
为主要内容的
社会主义荣辱观
二、社会主义核心价值体系
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物，是中国化的马克思列宁主义。
马克思主义指导思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
二、社会主义核心价值体系
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。
二、社会主义核心价值体系
民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
以爱国主义为核心和团结统一、爱好和平、
勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族
生生不息、薪火相传的精神血脉，是维护国家统一、
鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。
以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、
奋勇争先的时代精神，是推动时代发展进步的强大精神动力，是中国人民不断创造新的辉煌的力量源泉。
二、社会主义核心价值体系
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。
二、社会主义核心价值体系
2．建设社会主义核心价值体系的意义
二、社会主义核心价值体系
建设社会主义核心价值体系有一下三个方面：
第一，建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。
第二，建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。
第三，建设社会主义核心价值体系，抓住了和谐文化建设的根本。建设社会主义和谐社会必须建设和谐文化。
第二节
建设和谐文化
第三节
构建和谐社会
第一节
关注改善民生
第五章
共建社会主义和谐社会
一、高举旗帜 科学发展
1．中国特色社会主义事业的总体布局
邓小平在中共十二大开幕词中提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。
中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
一、高举旗帜 科学发展
中国特色社会主义事业的总体布局是指以下几点：
中国特色社会主义事业“四位一体”的总体布局是科学发展观的内在要求和具体体现。
一、高举旗帜 科学发展
2．高举中国特色社会主义伟大旗帜的重要意义
中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
在当代中国，只有中国特色社会主义旗帜能够最大限度地团结和凝聚全国各族人民的智慧和力量。
体现在政治上，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜；
体现在理论上，就形成了中国特色社会主义理论体系；
中国特色社会主义
一、高举旗帜 科学发展
3．深入贯彻落实科学发展观
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
发展是我们党执政兴国的第一要务
①
坚持以人为本
②
坚持全面协调可持续发展
③
坚持统筹兼顾
④
发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。
以人为本就是以人民群众为本，以广大人民群众的根本利益为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
要按照中国特色社会主义总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。
党的十六届三中全会提出了“五个统筹”的思想。
一、高举旗帜 科学发展
解决中国的发展问题，实现又快又好地发展，必须牢固树立和认真落实科学发展观，把科学发展观贯穿于社会主义现代化建设的全过程，落实到经济社会发展的各个环节。
二
三
四
五
一
要自觉用科学发展观武装头脑；
要把科学发展观落实到全面建设小康社会的实践中；
要把科学发展观落实到各级干部的行动中；
要把科学发展观落实到认真解决人民群众生产生活的实际问题中；
要把科学发展观体现到加强党的执政能力建设的实践中。
二、和谐社会 共建共享
我们党根据马克思主义关于社会主义建设的基本原理，总结我国社会主义建设的实践经验，立足于新世纪、新阶段中国特色社会主义建设的实际，明确提出了建设社会主义和谐社会的总体要求有以下六点：
1
和谐社会建设的总要求
民主法治
公平正义
诚信友爱
充满活力
安定有序
人与自然
和谐相处
二、和谐社会 共建共享
民主法治
就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
公平正义
就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会
矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
二、和谐社会 共建共享
就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。
就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到
支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
诚信友爱
充满活力
二、和谐社会 共建共享
就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。
就是生产发展、生活富裕、生态良好。
安定有序
人与自然
和谐相处
二、和谐社会 共建共享
作为新时代的青年学生，我们应该也必须自觉、积极投身于社会主义和谐社会建设的大潮当中去。
2
自觉投身社会主义和谐社会建设
作为青年学生，我们既是和谐社会的受益者，又将成为和谐社会的建设者，从现在起，就要勇敢地肩负起这一历史使命，积极投身于和谐社会的建设中去。
要树立终身学习的理念，努力学习科技文化知识，努力扩大知识面，优化知识结构。
和谐社会伟大目标的实现，离不开青年学生的奋斗和奉献。青年学生要深刻认识国情、市情和乡情，到基层去，到艰苦环境中去。
明确使命
1
勤奋学习
2
投身实践
3

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