资源简介 2020年12月份九年级月考化学试题化学部分(相对原子质量H:1C:120:16Ca:40)三、选择题(每小题只有一个正确答案,每小2分,24分)22、下列物质的用途,主要利用了物质的物理性质的是A.氧气用于急救病人B.“干冰”用于人工降雨C.甲烷用作燃料D.氮气、氦气做保护气下列关于空气的说法错误的是()A.空气主要由氧气和氮气组成B.空气中二氧化碳的含量增大,会导致酸雨C.空气污染指数越大,空气质量越差D.稀有气体在电光源方面有广泛的应用24、下列关于实验现象的描述正确的是??A.镁条在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成二氧化硫气体D.一氧化碳通过灼热的氧化铜,黑色粉末变成红色25、2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念。反应的化学方程式为CxH8+5O2点燃3CO2+4H2O,则x的数值是()A.1B.2C.3D.426、用分子、原子的观点解释下列事实,其中不正确的是A.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高,分子体积变大B.金刚石坚硬,石墨质软——碳原子排列方式不同C.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL-——分子之间有间隔D.水和过氧化氢化学性质不同--分子构成不同27、下列实验操作正确的是()A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.检查装置气密性D.读液体体积28、下列化学用语与含义相符的是()A.MgCl2——氯化镁B.Ca+2——钙离子C.2H——2个氢元素D.O2——2个氧原子29、甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是()?A.氧气、二氧化碳、空气B.二氧化碳、氧气、空气?C.空气、氧气、二氧化碳D.二氧化碳、空气、氧气30、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是A.CO和组成元素相同,但化学性质不同,原因是分子构成不同B.金刚石和石墨的物理性质、化学性质都不同C.CO用于冶炼金属、做气体燃料;可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定31、下列实验方案的设计中,不正确的是A.用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水B.用观察颜色的方法区分炭粉和氧化铜粉末C.用带火星的木条区分O2和D.用澄清石灰水区分CO和32、下列关于化学方程式2H2+O22H2O的读法正确的是A、氢气加氧气等于水B、氢气与氧气混合生成水C、氢气与氧气在点燃条件下生成水D、每2份氢气与1份氧气在点燃条件下反应生成2份水33、类推是学习化学的一种重要方法,下列类推错误的是()A.由同种元素组成的纯净物称为单质,因此单质中一定只含一种元素B.氮气、稀有气体的化学性质都不活泼,因此它们都可以作保护气C.高锰酸钾、氯酸钾可用于实验室制取氧气,因此它们的组成中一定含有氧元素D.原子中质子数等于电子数,因此电子数相等的微粒一定属于同种元素的原子四、非选择题34、(5分)阅读下列科普短文《石墨烯》,用序号回答有关问题。石墨烯是目前已知最薄、最坚硬的材料,它的熔点高达3000℃,具有优良的导电、导热性能。2004年,科学家从石墨中剥离出仅由一层碳原子构成的石墨薄片,这就是石墨烯。目前常用的制备方法是氧化石墨还原法,石墨片与浓硝酸、浓硫酸、高锰酸钾等反应,再经超声处理得到氧化石墨烯,最后通过还原得到石墨烯。我国的科研团队发现了石墨烯的防腐功能,利用其独特的二维片层结构,在涂层中叠加形成致密隔绝层,使腐蚀介质难以通过,起到物理隔绝作用。如图2,表面叠加了石墨烯薄膜的铜在高温下也没有被腐蚀。将石墨烯与高分子聚合物复合形成复合涂料,可提升涂料的防腐蚀性能。表1:某复合涂料的基本性能(涂膜厚度相同)性能石墨烯比例为0石墨烯比例为1%石墨烯比例为2%耐酸性240h无异常240h无异常300h无异常耐碱性168h无异常168h无异常240h无异常耐老化60h变色100h变色1500h变色与石墨烯相关的新技术、新发明会得到越来越广泛的应用。(1)下列属于石墨烯具有的物理性质的是______(A.硬度大,B.熔点低)(2)石墨烯属于______(填A.单质,或B.化合物)。(3)石墨烯可以防腐的原因是______。(A.石墨烯与浓硝酸、浓硫酸、高锰酸钾等不反应,B.在涂层中叠加形成致密隔绝层,使腐蚀介质难以通过)(4)依据表1分析,该复合涂料中石墨烯的比例为______时基本性能最好。(A.0B.2%)(5)下列关于石墨烯的说法正确的是______。A.氧化石墨还原法只发生了物理变化B.石墨烯在氧气中完全燃烧的产物是CO235、(5分)根据如图回答问题:(1)微粒A在化学反应中容易______(填“得”或“失”)电子;(2)微粒A、B、C、D、E中,属于同一种元素的是______,表示阳离子的是______.(填序号)(3)碘属于(金属或非金属)元素,元素周期表中位于第周期。36、(5分)下图为某反应的微观示意图,回答有关问题。(1)甲、乙、丙、丁四种物质均是由(填“分子”或”原子)构成。(2)物质甲中两种元素间的质量比为。(3)一个丙分子中含有个电子。(4)大气中丁的含量相对稳定,吸收丁的主要途径是。(5)写出该反应的化学方程式为。37、(5分)下图为实验室制取气体常用的装置,回答有关问题。(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①_________。(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先____________________,再添加药品。(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳时,应选用的装置组合是____(填装置序号),(4)如果采用装置E收集氧气,证明氧气收集满的方法是,收集满气体时用玻璃片的________(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。38、(5分)以空气等为原料可合成氨、尿素[CO(NH2)2],以下是简易生产流程的一部分。工业合成氨的原料是氮气和氢气,氮气可从空气分离中获得。从空气中分离获得氮气的变化属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”)。写出合成塔①中合成氨的化学方程式N2+3H22NH3该反应的基本类型是化合反应。合成塔②中合成尿素反应的化学方程式为2NH3+CO2一定条件CO(NH2)2+CO2+2NH3X,其中X的化学式为,氨气(NH3CO(NH2)2+H2O)中氮元素的化合价为。39、(5分)为了了解甲酸的分解产物,实验小组进行了以下实验探究:【查阅资料】甲酸(HCOOH)的熔点为8.6℃,能分解生成两种物质。【提出猜想】实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想:猜想1.H2和CO2;猜想2.CO和H2O。【设计实验】从图一装置中选择合适的装置______(填序号)对甲酸进行加热。为了加快分解速率,实验小组加入了催化剂,反应后将分解产物通入图二装置进行实验。【实验预测】若猜想l成立,则D中的实验现象应为______。【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠,F处玻璃管中出现的现象为______,甲酸分解的化学方程式为______。【交流拓展】资料表明,不同条件下,甲酸的分解产物不同,猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2。你认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4中一定错误的是猜想。(6分)某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析:取12g样品放入烧杯中,将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:次数1234加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g8422求:(1)样品中碳酸钙的质量为____g;(2分)(2)完全反应后所得二氧化碳的总质量。九年级物理联考试卷一选择题(13×2分=26分)1下列现象中不能用分子动理论解释的是(???)A?放入水中的糖使水变甜B荷叶上的露珠呈球形是由于分子间存在引力C看到烟雾在空中弥漫D水和酒精混合总体积变小2?关于内能、温度和热量的下列说法中正确的是( )A物体的温度越高含有的热量越多B冰化水吸收热量内能增加C质量大的物体具有的内能一定的大D温度高物体具有的内能一定多3如图1所示是汽油机工作时一个循环中气缸的某些情况,下列说法错误的是(????)A甲图所示的是汽油机的压缩冲程B乙图中吸入气缸的工作物质只有汽油C丙图所示的冲程靠飞轮的惯性完成D丁图中实现内能转化为机械能图1甲乙图1丙丁4在①陶瓷②铜③盐水④酒精⑤硅⑥水银六种物质中通常情况下属于导体的是(???)A①④⑤?B①⑤⑥C②③④?D②③⑥5如图2所示,如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是( )A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷B.毛皮束缚电子的能力比橡胶棒强C.a、b接触时,a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向由b到aD.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷6下列事例中运用了相同科学研究方法的是( )图2①用水流类比电流②探究导体中电流大小与导体两端电压的关系③用总电阻替代两个串联的电阻④探究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关(???)A①与③?????????B①与④C②与③?????????D②与④7下列关于电功、电能、电功率和焦耳定律的说法中正确的是( )A.电流做功越多,电路中产生的热量一定越多B.电能W=UIt只适用于纯电阻电路C.kw和kwh都是电功的单位D.电功率越大,电流做功越快8如图3所示,电源电压恒定不变,当S闭合后滑动变阻器的滑片P向右端移动的过程中,下列说法正确的是( ) A灯光亮度不变,电压表示数变大B灯光变亮,电压表示数变大C灯光变暗,电压表示数变小D灯光变暗,电压表示数变大9晓宇用如图4所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a、b为长度一样的镍铬合金丝,a比b细。关于此实验,以下说明正确的是( )A.断开开关,镍铬合金丝a和b没有电阻B.利用此装置还可以探究导体电阻大小与长度的关系C.为了准确比较两条合金丝的电阻,可以在电路中串联一个电压表D.用夹子分别将a、b接入电路,接入a时小灯泡更亮,原因是a的电阻比b小图3图4图510当今社会树立安全用电意识十分重要,以下操作符合安全用电要求的是( )A家用电器失火时先用泡沫灭火器灭火再切断电源B有金属外壳的家用电器一定要用三孔插座C保险丝熔断后可用铜丝代替D有人发生触电事故时我们应及时用手去把他拉开11下面几位同学的有关能量转化的事例说法正确的是()A太阳能电池板——电能转化成光能B燃料的燃烧——化学能转化成内能C手机电池充电——化学能转化为电能D电吹风通电——电能全部转化成内能12如图5是灯泡甲和乙的U-I图象,小明对图象信息作出的判断正确的是()A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3AB.若甲和乙并联,若电压为2.5V,则它们的干路电流为0.5AC.将甲和乙串联,若电流为0.3V,则它们两端的总电压为2VD.若甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A13如图6所示电路中,电源电压不变,只闭合开关S1,电流表的示数为0.3A,再闭合开关S2,电流表示数变化了O.4A,则同时闭合S1S2后,相同时间内R1R2消耗的电能之比是()A.3:4B.4:3C.7:3D.4:7图6二非选择题14(4分)标有“220V1210W”的某品牌电热水壶,容量为2kg,现若将一满壶20℃的水烧开(1标准大气压下),水需要吸收热量。若在220V烧开这壶水用了10min,则这个电热水壶的热效率为。(保留1位小数)15(6分)甲灯标有“220V40W”,乙灯标有“220V100W”(假设两灯电阻不变),若将它们串联接在220V的电源上,_______灯泡较亮;若将乙灯泡单独接在家庭电路中使其正常工作1h,消耗的电能为_______J;若将乙灯单独接入110V电路中,它的实际功率为________w。可使标有“300R/kwh”字样的电能表转盘转过_______圈.16(3分)如图7所示在教室内安装“220V40W”两盏的电灯和一个两孔插座,要求开关S可同时控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光。其中部分电路已经连接,请你用笔画线代替导线将电路连接完整。图7图817(3分)如图8所示,是小强常使用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象,请在图中只添加导线完成开关、指示灯和插孔的正确连接。18(10分)为了“比较不同物质的吸热能力”,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝。请完成下列填空(1)为了确保实验的准确性,水和煤油的_________和初温必须相等。闭合开关后经过一段时间发现B瓶中的温度计的示数升高快。说明:的吸热本领强,(填“水”或“煤油”)(2)实验时小明和小红发现电热丝热得很快,而连接的导线却不怎么热。小红猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电流不同。小明猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同。其他同学立刻判断小红的猜想的错误的,原因是_________________。接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”,他们又准备了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材。要完成实验,他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是:①__________________________;②__________________________。(4)最后小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图像,其中正确的是(???)19(10分)一个额定电压是3V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A.小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为A标有“10ΩlA”、B标有“50Ω0.5A”和C标有“1kΩ1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V).?甲乙丙(1)图乙中已连接了部分电路.请你根据图甲所示电路图用笔画线代替导线将电路连接完整.(2)通过分析后小明应选用规格为?????????的滑动变阻器.(3)小明正确选择了滑动变阻器,将图中的电路补充连接后,闭合开关发现灯泡不发光,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数0V.具体原因是()A电压表断路?B小灯泡的灯丝断了?C小灯泡短路D变阻器滑片接触不良(4)小明排除故障后继续实验,当电压表的示数为6V时,电流表的示数如图丙所示为????????????A,则小灯泡的额定功率是????????????W20(6分)某电饭锅简化电路如图甲所示,R1和R2均为定值电热丝,S、S1为自动开关,工作时分“加热”和“保温”两个档,当电路工作电压为220V时电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示。求:(1)电饭锅加热时的电功率;(2)电热丝R2的阻值;(3)若电压降低时S1断开,电路中的电流始终为1A,5min内电饭锅产生的热量。21(12分)如图甲所示,电源电压恒为18V,灯泡L上标有“10V,5W”字样,电流表量程为0--0.6A,电压表量程为0--15V,滑动变阻器R的最大阻值为200Ω,当只闭合S和S1,移动滑动变阻器的滑片P时,它两端的电压与其接入电路的电阻关系如图乙所示。当滑动变阻器接入电路的阻值由R1增大到4R1时,定值电阻R0的电功率变化了5.4W。(假设两灯电阻不变)求:(1)灯泡L正常发光时电阻(2分)(2)只闭合S和S2,且滑动变阻器接入最大阻值的五分之二时,灯泡的实际功率(3分)(3)只闭合S和S2,保证电路安全的前提下,电路的最小总功率(3分)(4)定值电阻R0的阻值?(4分)?????2020年12月份九年级月考理科综合试题卷物理部分一选择题(13×2分=26分)1下列现象中不能用分子动理论解释的是(???)A?放入水中的糖使水变甜B荷叶上的露珠呈球形是由于分子间存在引力C看到烟雾在空中弥漫D水和酒精混合总体积变小2?关于内能、温度和热量的下列说法中正确的是( )A物体的温度越高含有的热量越多B冰化水吸收热量内能增加C质量大的物体具有的内能一定的大D温度高物体具有的内能一定多3如图1所示是汽油机工作时一个循环中气缸的某些情况,下列说法错误的是(????)A甲图所示的是汽油机的压缩冲程B乙图中吸入气缸的工作物质只有汽油C丙图所示的冲程靠飞轮的惯性完成D丁图中实现内能转化为机械能图1甲乙图1丙丁4在①陶瓷②铜③盐水④酒精⑤硅⑥水银六种物质中通常情况下属于导体的是(???)A①④⑤?B①⑤⑥C②③④?D②③⑥5如图2所示,如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是( )A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷B.毛皮束缚电子的能力比橡胶棒强C.a、b接触时,a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向由b到aD.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷6下列事例中运用了相同科学研究方法的是( )图2①用水流类比电流②探究导体中电流大小与导体两端电压的关系③用总电阻替代两个串联的电阻④探究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关(???)A①与③?????????B①与④C②与③?????????D②与④7下列关于电功、电能、电功率和焦耳定律的说法中正确的是( )A.电流做功越多,电路中产生的热量一定越多B.电能W=UIt只适用于纯电阻电路C.kw和kwh都是电功的单位D.电功率越大,电流做功越快8如图3所示,电源电压恒定不变,当S闭合后滑动变阻器的滑片P向右端移动的过程中,下列说法正确的是( ) A灯光亮度不变,电压表示数变大B灯光变亮,电压表示数变大C灯光变暗,电压表示数变小D灯光变暗,电压表示数变大9晓宇用如图4所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a、b为长度一样的镍铬合金丝,a比b细。关于此实验,以下说明正确的是( )A.断开开关,镍铬合金丝a和b没有电阻B.利用此装置还可以探究导体电阻大小与长度的关系C.为了准确比较两条合金丝的电阻,可以在电路中串联一个电压表D.用夹子分别将a、b接入电路,接入a时小灯泡更亮,原因是a的电阻比b小图3图4图510当今社会树立安全用电意识十分重要,以下操作符合安全用电要求的是( )A家用电器失火时先用泡沫灭火器灭火再切断电源B有金属外壳的家用电器一定要用三孔插座C保险丝熔断后可用铜丝代替D有人发生触电事故时我们应及时用手去把他拉开11下面几位同学的有关能量转化的事例说法正确的是()A太阳能电池板——电能转化成光能B燃料的燃烧——化学能转化成内能C手机电池充电——化学能转化为电能D电吹风通电——电能全部转化成内能12如图5是灯泡甲和乙的U-I图象,小明对图象信息作出的判断正确的是()A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3AB.若甲和乙并联,若电压为2.5V,则它们的干路电流为0.5AC.将甲和乙串联,若电流为0.3V,则它们两端的总电压为2VD.若甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A13如图6所示电路中,电源电压不变,只闭合开关S1,电流表的示数为0.3A,再闭合开关S2,电流表示数变化了O.4A,则同时闭合S1S2后,相同时间内R1R2消耗的电能之比是()A.3:4B.4:3C.7:3D.4:7图6二非选择题14(4分)标有“220V1210W”的某品牌电热水壶,容量为2kg,现若将一满壶20℃的水烧开(1标准大气压下),水需要吸收热量。若在220V烧开这壶水用了10min,则这个电热水壶的热效率为。(保留1位小数)15(6分)甲灯标有“220V40W”,乙灯标有“220V100W”(假设两灯电阻不变),若将它们串联接在220V的电源上,_______灯泡较亮;若将乙灯泡单独接在家庭电路中使其正常工作1h,消耗的电能为_______J;若将乙灯单独接入110V电路中,它的实际功率为________w。可使标有“300R/kwh”字样的电能表转盘转过_______圈.16(3分)如图7所示在教室内安装“220V40W”两盏的电灯和一个两孔插座,要求开关S可同时控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光。其中部分电路已经连接,请你用笔画线代替导线将电路连接完整。图7图817(3分)如图8所示,是小强常使用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象,请在图中只添加导线完成开关、指示灯和插孔的正确连接。18(10分)为了“比较不同物质的吸热能力”,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝。请完成下列填空。(1)为了确保实验的准确性,水和煤油的_______和初温必须相等。闭合开关后经过一段时间发现B瓶中的温度计的示数升高快。说明:的吸热本领强,(填“水”或“煤油”)(2)实验时小明和小红发现电热丝热得很快,而连接的导线却不怎么热。小红猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电流不同。小明猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同。其他同学立刻判断小红的猜想的错误的,原因是_________________。接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”,他们又准备了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材。要完成实验,他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是:①__________________________;②__________________________。(4)最后小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图像,其中正确的是(???)19(10分)一个额定电压是3V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A.小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为A标有“10ΩlA”、B标有“50Ω0.5A”和C标有“1kΩ1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V).?甲乙丙(1)图乙中已连接了部分电路.请你根据图甲所示电路图用笔画线代替导线将电路连接完整.(2)通过分析后小明应选用规格为?????????的滑动变阻器.(3)小明正确选择了滑动变阻器,将图中的电路补充连接后,闭合开关发现灯泡不发光,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数0V.具体原因是()A电压表断路?B小灯泡的灯丝断了?C小灯泡短路D变阻器滑片接触不良(4)小明排除故障后继续实验,当电压表的示数为6V时,电流表的示数如图丙所示为????????????A,则小灯泡的额定功率是????????????W20(6分)某电饭锅简化电路如图甲所示,R1和R2均为定值电热丝,S、S1为自动开关,工作时分“加热”和“保温”两个档,当电路工作电压为220V时电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示。求:(1)电饭锅加热时的电功率;(2)电热丝R2的阻值;(3)若电压降低时S1断开,电路中的电流始终为1A,5min内电饭锅产生的热量。21(12分)如图甲所示,电源电压恒为18V,灯泡L上标有“10V,5W”字样,电流表量程为0--0.6A,电压表量程为0--15V,滑动变阻器R的最大阻值为200Ω,当只闭合S和S1,移动滑动变阻器的滑片P时,它两端的电压与其接入电路的电阻关系如图乙所示。当滑动变阻器接入电路的阻值由R1增大到4R1时,定值电阻R0的电功率变化了5.4W。(假设两灯电阻不变)求:(1)灯泡L正常发光时电阻(2分)(2)只闭合S和S2,且滑动变阻器接入最大阻值的五分之二时,灯泡的实际功率(3分)(3)只闭合S和S2,保证电路安全的前提下,电路的最小总功率(3分)(4)定值电阻R0的阻值?(4分)?????化学部分(相对原子质量H:1C:120:16Ca:40)三、选择题(每小题只有一个正确答案,每小2分,24分)22、下列物质的用途,主要利用了物质的物理性质的是A.氧气用于急救病人B.“干冰”用于人工降雨C.甲烷用作燃料D.氮气、氦气做保护气23、下列关于空气的说法错误的是()A.空气主要由氧气和氮气组成B.空气中二氧化碳的含量增大,会导致酸雨C.空气污染指数越大,空气质量越差D.稀有气体在电光源方面有广泛的应用24、下列关于实验现象的描述正确的是??A.镁条在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成二氧化硫气体D.一氧化碳通过灼热的氧化铜,黑色粉末变成红色25、2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念。反应的化学方程式为CxH8+5O2点燃3CO2+4H2O,则x的数值是()A.1B.2C.3D.426、用分子、原子的观点解释下列事实,其中不正确的是A.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高,分子体积变大B.金刚石坚硬,石墨质软——碳原子排列方式不同C.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL-——分子之间有间隔D.水和过氧化氢化学性质不同--分子构成不同27、下列实验操作正确的是()A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.检查装置气密性D.读液体体积28、下列化学用语与含义相符的是()A.MgCl2——氯化镁B.Ca+2——钙离子C.2H——2个氢元素D.O2——2个氧原子29、甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是()?A.氧气、二氧化碳、空气B.二氧化碳、氧气、空气?C.空气、氧气、二氧化碳D.二氧化碳、空气、氧气30、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是A.CO和组成元素相同,但化学性质不同,原因是分子构成不同B.金刚石和石墨的物理性质、化学性质都不同C.CO用于冶炼金属、做气体燃料;可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定31、下列实验方案的设计中,不正确的是A.用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水B.用观察颜色的方法区分炭粉和氧化铜粉末C.用带火星的木条区分O2和D.用澄清石灰水区分CO和32、下列关于化学方程式2H2+O22H2O的读法正确的是A、氢气加氧气等于水B、氢气与氧气混合生成水C、氢气与氧气在点燃条件下生成水D、每2份氢气与1份氧气在点燃条件下反应生成2份水33、类推是学习化学的一种重要方法,下列类推错误的是()A.由同种元素组成的纯净物称为单质,因此单质中一定只含一种元素B.氮气、稀有气体的化学性质都不活泼,因此它们都可以作保护气C.高锰酸钾、氯酸钾可用于实验室制取氧气,因此它们的组成中一定含有氧元素D.原子中质子数等于电子数,因此电子数相等的微粒一定属于同种元素的原子四、非选择题34、(5分)阅读下列科普短文《石墨烯》,用序号回答有关问题。石墨烯是目前已知最薄、最坚硬的材料,它的熔点高达3000℃,具有优良的导电、导热性能。2004年,科学家从石墨中剥离出仅由一层碳原子构成的石墨薄片,这就是石墨烯。目前常用的制备方法是氧化石墨还原法,石墨片与浓硝酸、浓硫酸、高锰酸钾等反应,再经超声处理得到氧化石墨烯,最后通过还原得到石墨烯。我国的科研团队发现了石墨烯的防腐功能,利用其独特的二维片层结构,在涂层中叠加形成致密隔绝层,使腐蚀介质难以通过,起到物理隔绝作用。如图2,表面叠加了石墨烯薄膜的铜在高温下也没有被腐蚀。将石墨烯与高分子聚合物复合形成复合涂料,可提升涂料的防腐蚀性能。表1:某复合涂料的基本性能(涂膜厚度相同)性能石墨烯比例为0石墨烯比例为1%石墨烯比例为2%耐酸性240h无异常240h无异常300h无异常耐碱性168h无异常168h无异常240h无异常耐老化60h变色100h变色1500h变色与石墨烯相关的新技术、新发明会得到越来越广泛的应用。(1)下列属于石墨烯具有的物理性质的是______(A.硬度大,B.熔点低)(2)石墨烯属于______(填A.单质,或B.化合物)。(3)石墨烯可以防腐的原因是______。(A.石墨烯与浓硝酸、浓硫酸、高锰酸钾等不反应,B.在涂层中叠加形成致密隔绝层,使腐蚀介质难以通过)(4)依据表1分析,该复合涂料中石墨烯的比例为______时基本性能最好。(A.0B.2%)(5)下列关于石墨烯的说法正确的是______。A.氧化石墨还原法只发生了物理变化B.石墨烯在氧气中完全燃烧的产物是CO235、(5分)根据如图回答问题:(1)微粒A在化学反应中容易______(填“得”或“失”)电子;(2)微粒A、B、C、D、E中,属于同一种元素的是______,表示阳离子的是______.(填序号)(3)碘属于(金属或非金属)元素,元素周期表中位于第周期。36、(5分)下图为某反应的微观示意图,回答有关问题。(1)甲、乙、丙、丁四种物质均是由(填“分子”或”原子)构成。(2)物质甲中两种元素间的质量比为。(3)一个丙分子中含有个电子。(4)大气中丁的含量相对稳定,吸收丁的主要途径是。(5)写出该反应的化学方程式为。37、(5分)下图为实验室制取气体常用的装置,回答有关问题。(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①_________。(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先____________________,再添加药品。(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳时,应选用的装置组合是____(填装置序号),(4)如果采用装置E收集氧气,证明氧气收集满的方法是,收集满气体时用玻璃片的________(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。38、(5分)以空气等为原料可合成氨、尿素[CO(NH2)2],以下是简易生产流程的一部分。工业合成氨的原料是氮气和氢气,氮气可从空气分离中获得。从空气中分离获得氮气的变化属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”)。写出合成塔①中合成氨的化学方程式N2+3H22NH3该反应的基本类型是化合反应。合成塔②中合成尿素反应的化学方程式为2NH3+CO2一定条件CO(NH2)2+CO2+2NH3X,其中X的化学式为,氨气(NH3CO(NH2)2+H2O)中氮元素的化合价为。39、(5分)为了了解甲酸的分解产物,实验小组进行了以下实验探究:【查阅资料】甲酸(HCOOH)的熔点为8.6℃,能分解生成两种物质。【提出猜想】实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想:猜想1.H2和CO2;猜想2.CO和H2O。【设计实验】从图一装置中选择合适的装置______(填序号)对甲酸进行加热。为了加快分解速率,实验小组加入了催化剂,反应后将分解产物通入图二装置进行实验。【实验预测】若猜想l成立,则D中的实验现象应为______。【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠,F处玻璃管中出现的现象为______,甲酸分解的化学方程式为______。【交流拓展】资料表明,不同条件下,甲酸的分解产物不同,猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2。你认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4中一定错误的是猜想。40、(6分)某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析:取12g样品放入烧杯中,将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:求:(1)样品中碳酸钙的质量为____g;(2分)(2)完全反应后所得二氧化碳的总质量。次数1234加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g842212月份月考化学参考答案22——33DBDCA,CADBB,CD34、AABBB35、得,C和E,C,非金属,536、分子,4:1(或1:4),10,绿色植物的光合作用,2C2H6+5O2点燃4CO2+6H2O37、酒精灯,检查装置气密性,BC,集气瓶口有较大气泡冒出,磨砂面38、物理,N2+3H2一定条件2NH3化合反应,H2O,—339、A,紫色的石蕊变为红色,黑色粉末变为红色,HCOOHCO↑+H2O3和440、10,(2分),4.4九年级物理联考试卷答案一选择题(14×2分=28分)题号12345678910111213答案CBBDCDDCBBBCA二非选择题146.27×105J92.6%15甲3.6×105J25w30R16略17略18(1)质量水比热容(2)原因是导线和电热丝是串联的,所以通过它们的电流相等(3)①将A烧瓶中的电热丝换成10Ω的;②将A烧瓶中的水换成煤油(4)?????B19(1)?(2)?????B(3)???C??(4)?????0.32??A?????0.96????W20(1)660W(2分)(2)20Ω(2分)(3)3.3×103J(2分)21(1)20Ω(2分)(2)0.648W(3分)(3)P总min=2.7W(3分)(4)20Ω(4分)火级零线图2火线220V零线R 展开更多...... 收起↑ 资源列表 12月份月考化学答案.docx 12月份月考化学试题.docx 12月份月考物理答案.doc 12月份月考物理试题.doc 2020年12月份九年级月考理科综合试题卷.docx