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2020～2021学年度上学期期中教学水平测试试卷
八年级生物
（考试用时：90分钟；满分：100分）
注意事项：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用黑色水笔将答案写在答题卡上，在本试卷上作答无效；
2.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回；
3.答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项。
一、选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意，请你仔细判断后作答，
多选、错选或不选均不得分。（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1.
分开菜豆种子的两个豆瓣，发现有一个结构直接与豆瓣相连，该结构是（　　）
A.胚根
B.胚芽?
C.胚轴
D.胚
2.
种植百合，有人取其地下茎入药，栽培过程中适当施加（　　）
A.含氮的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含锌的无机盐
D.含钾的无机盐
3.
下列细胞中，含叶绿体的是
A.根毛细胞?????
B.筛管??
C.叶肉细胞???
D.表皮细胞
4.
玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是（　　）?
A.被胚芽吸收掉　　　　　　　　　　B.被土壤中的微生物分解掉
C.被胚吸收发育成幼苗
D.被土壤中的其他生物吸收了
5.
如图是玉米种子结构图，滴碘液后变蓝的结构是(
　)
A.①　　　　B.②
C.③　
D.④
6.
仙人掌的叶很小，甚至变成刺，从而有利于（　　）
A.减少蒸腾作用
B.减少光合作用
C.减少呼吸作用
D.防御敌害
7.
夏季晴朗的白天，中午叶片上保卫细胞和气孔的状态是（　　）
A.保卫细胞吸水，气孔关闭
B.保卫细胞失水，气孔张开
C.保卫细胞吸水，气孔张开
D.保卫细胞失水，气孔关闭
8.
小强给家里的盆花浇水，叔叔说要“浇透”，原因是（　　）
A.盆花需水量大
B.植物的根吸收水分的部位在土壤较深处
C.多浇水可以促使提前开花
D.浇透可以使盆花多开花
9.
根据生活实际，需要抑制顶端优势的植物是（　　）
A.小麦
B.棉花
C.玉米
D.杨树
10.在下列植物器官中，全部由芽发育来的一组是（　　）
①根??②茎??③叶?
④花
?⑤果实?
⑥种子.
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.③④⑤
11.根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为（　　）
A.有根毛开路
B.有细胞壁的
C.有根冠保护
D.有伸长区的保护
12.无土栽培能让花卉、蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化（如图所示）。无土栽
培能更合理满足植物对下列哪一种物质的需要（　　）
A.二氧化碳
B.无机盐
C.水
D.有机物
13.下列哪种条件不能促使蒸腾作用的速度加快（　　）
A.风速加大
B.气温升高
C.日照增强
D.空气湿度增大
14.下图为根尖四部分细胞结构示意图，其中具有导管细胞的是（　　）
15.我们平时食用的韭黄是在遮光状态下培育出来的，其叶片为黄色，原因是（　　）
A.叶绿素的形成需要水分
B.叶绿体只有在光照条件下才能形成
C.叶绿素的形成需要空气
D.叶绿素只有在光照条件下才能形成
16.如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，这个工厂的产品是（　　）　　
A.光和叶绿素
B.二氧化碳和水
C.有机物和氧气
D.二氧化碳和糖类
17.生物界的一切不竭动力来自于（　　）
A.光能
B.煤、石油
C.人们劳动产生的
D.植物储存的能量
18.生物的物质和能量来源于（　　）
A.呼吸作用
B.蒸腾作用
C.光合作用
D.吸收作用
19.生物圈存在和发展的基础是（　　）
A.人类
B.动物
C.细菌
D.绿色植物
20.为探究绿色植物光合作用的实质，某学生设计了如图所示实验装置（装置都是密
闭透明的），在光照条件下，请你预测数天后植物生长最茂盛的是（
）
21.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，操作步骤有：①部分遮光?②滴加碘液?③酒
精脱色?④取下纸片?⑤照光?⑥暗处理?⑦显色观察。操作顺序正确的（　　）
A.①⑤⑥④③②⑦
B.⑥①⑤④③②⑦
C.⑥①⑤③②④⑦
D.①⑤④⑥②③⑦
22.中草药是中国医学的瑰宝，人工栽种中草药植物代替野中草药生植物，可保护野
生植物资源并满足人类需要.可是，有些研究发现，人工栽种的药用植物不如野生
植物疗效好，其可能的原因是植物生长过程中缺少（　　）
A.其他种类的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含钾的无机盐
D.含氮的无机盐
23.冬季大雪过后，为及时消除积雪减少交通事故，有时会在路上洒盐，但环卫工人
不能把带盐的雪水堆积在路边树下，其主要原因是（　　）
A.雪水温度低，树木容易因耐受不了低温而冻死
B.雪水带有大量病菌，树木容易感染病害而死亡
C.雪水渗入土壤，使土壤溶液浓度过大，导致根无法吸水而死亡
D.雪水融化后使树根部分水分太多，影响根的呼吸作用而死亡
24.光合作用所释放的氧气来源于（　　）
A.叶绿素
B水
C葡萄糖
D二氧化碳
25.十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银
山的理念，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，为
全球生态安全作出贡献”。下列相关叙述正确的是（　　）
A.“绿水青山”中的绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环
B.“绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物
C.光合作用实质就是绿色植物制造有机物，释放氧气，将有机物中的能量释放出来
D.“绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用
二、非选择题。（本大题共6小题，每空1分，共50分）
26.（10分）如图为菜豆不同生长发育时期的示意图，据图回答问题。
（1）在适宜的环境条件下，图甲种子将发育成图乙的植株，在此过程中，________
（均填标号）得到营养物质后，　
　速度急剧加快，导致②最先突破种皮
发育成乙图的[
]。
（2）图甲结构中的　
　与图乙中的　
　一致，种子萌发过程中该结构展
开后就露出　
　。（填名称）
（3）图乙吸收来的水分和无机盐通过图乙[c]结构中的　
　向上运输。
（4）图乙[a]由图甲中的[
]　
　发育而来。
（5）图乙[a]中的　
　既是绿色植物体内水分散失的“门户”，也是绿色植物进
行　
　
的“窗口”。
27.（10分）每到春天，树木发芽吐绿，一派生机勃勃的景象。树木的枝条都是由芽发育而成的。请你据图回答下列问题：
（1）图一是一段带芽的枝条，图中圆圈内的叶芽将来能发育成枝条，这是由于叶芽
中有
　
　　
　组织，能够不断地进行细胞分裂、生长和分化，从而发育成新
的技条。例如，其分化出的茎和叶的表皮细胞构成　
　组织。
（2）植物的芽有不同类型，图一中按将来发育情况的不同，将芽分为较小的　　
　、
　
较大的　　
　和　　
　。
（3）如图二、图三所示，叶芽在发育成枝条的过程中，其中的[
]　
　发
育成叶，[③]　
　发育成[
]　
　。
芽的发育过程中需要大量的营养物质，其中所需的有机物是由植物体进行
　
　用制造并储存在植物体内的；植物体需要多种无机盐，若该植物叶色黄，出现焦枯并卷缩，此时应适量施加含　
　的无机盐。
28.（9分）如图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，其中甲、乙、丙表示
植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质；图二是绿色植物叶片横切面
结构示意图。请据图完成下列问题：
（1）图一中①是　
。间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[
]　
　的
效率；③是　
　，根从土壤中吸收的②最终大部分通过图一中的　
　（填代号）过程散失；图一中乙所示过程的主要场所在　
　中进行的。
（2）4是气体进出叶片的门户，由　
　细胞围绕而成。它的开闭直接影响着图一
中的　
　（填代号）生理过程的正常进行。
（3）图二中细胞1与细胞2的主要区别是　
　。
（4）该植物体夜晚进行的生理活动是图一中的　
　（填代号）。
29.（5分）如图A为水分从土壤中进入根内部和根尖的示意图，图B为处于某种状态
的根细胞。据图回答下列问题：
（1）图A中，若根尖某处表皮细胞的一部分向
外突出形成的结构称为　
　（填序号）。
（2）根尖生长最快的部位是[
]　
　。
吸收能力最强的是　
　（填序号）。
（3）当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，
水分依次通过的结构是　
　。
A.①→②→③
B.②→③→①
C.③→②→①
D.①→③→②
（4）某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植
物根细胞的状态如图B所示，则说明根毛细胞　
　。
30.（10分）目前我国正在加快社会主义新农村的建设步伐，农村经济迅速发展，农
民收入不断提高，农村已成为有用武之地。请你当一回农业技术员，利用所学的
生物学知识为农民服务。
（1）移栽幼苗时要带土坨是为了保护　
　不受伤害，有利于根对水分的吸收。
（2）种植蔬菜时，常见农民对其进行中耕松土，目的是通过促进根的　
　作用，
促进植物对无机盐的吸收。
（3）果农常将枝条进行部分环割来增加果实产量，这是因为割断了部分　
　，
使果实能得到更多的　
　，有利于果实的生长。
（4）分析以下提高作物产量的方法：温室种植过程中，人们常在白天作物光合作用
旺盛时，采用通风换气或人工施气肥等方法增加环境中　
　的浓度；在农
业生产中为了充分利用光照，人们对作物进行　
　；合理灌溉可以满足作
物对　
　的需要。
（5）张伯伯在给白菜施化肥时，由于一次施肥过多，造成“烧苗”你认为采取的措
施是　
　。
（6）请用反应式表示出收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因　
　。
（7）人类普遍利用的能源，如柴草、煤炭、石油、天然气等都是现在或过去的植物
通过　
　作用贮存的能量。
31.（6分）某校生物兴趣小组，为了探究菜豆种子萌发的条件，设计了如下实验：
步骤一：取四个广口瓶编号1～4号，每一瓶中放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二：将1～4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。
瓶号
1
2
3
4
处理方法
10粒种子，不加水
10粒种子，加水到种子高度一半
10粒种子，加水淹没种子
10粒种子，加水至种子高度一半
25℃
25℃
25℃
5℃
实验结果
不萌发
萌发
不萌发
不萌发
请回答问题：
（1）3号和4号能否构成一组对照实验？　
　。在本实验中，要判断哪几号瓶
能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须　
　，
二是　
　组必须满足种子萌发的全部环境条件。
（2）1号和2号瓶的结果说明：　
　是种子萌发必需的外界条件。
（3）如果该同学要研究种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放在
的环境，其他条件与　
　号瓶相同。
2020～2021学年度上学期期中测试卷
八年级生物参考答案
一、选择题：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
D
C
C
A
A
D
B
B
C
C
B
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
D
C
A
C
D
A
B
A
C
B
A
二、非选择题。（本大题共6小题，每空1
分，共50
分）
26.（10分）（1）②③④⑤（写全才得分）
细胞分裂
e
（2）⑤
b
胚芽
（3）导管
（4）④胚芽
（5）
气孔
气体交换
27.（10分）（1）分生
保护
（2）叶芽
花芽
混合芽
（3）①幼叶
芽原基
⑤侧芽
（4）光合
钾
28.（9分）（1）氧气
甲光合作用
二氧化碳
丙
线粒体
（2）保卫细胞
甲乙丙（写全才得分）
（3）细胞1不含叶绿体
（4）
乙
丙
29.（5分）（1）①
（2）⑤伸长区
④
（3）A
（4）失水
30.（10分）（1）幼根和根毛（2）呼吸（3）筛管
有机物
（4）二氧化碳
合理密植（立体种植）
水分
（5）多浇水
（6）有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
（7）光合
31.（6分）（1）不能
唯一（单一）
对照
（2）水分
（3）无光
2
图一
图二
图三
PAGE2020～2021学年度上学期期中教学水平测试试卷
八年级生物答题卡
一、选择题（每小题2分，共50分）
二、非选择题。（本大题共6小题，每空1分，共50分）
26.（10分）
（1）_________________
____________
[
]
（2）______________
______________
_______________
（3）_______________
（4）[
]____________
（5）______________
__________________
27.（10分）
（1）
（2）_____________
_____________
_____________
（3）[
]___________
____________
[
]___________
（4）__________
___________
28.（9分）
（1）___________
[
]____________
___________
___________
__________
（2）__________________
__________________
（3）___________________________
（4）__________________
29.（5分）
（1）___________
（2）[
]_______________
_____________
（3）____________
（4）____________
30.（10分）
（1）_____________________
（2）_____________
（3）______________
_____________
（4）____________
_____________
_____________
（5）_____________
（6）_______________________________________
（7）_____________
31.（6分）
（1）_____________
_____________
_____________
（2）_____________
（3）_____________
_______________

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