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729615-227330八年级物理自学参考提纲 §3.1《温 度》
课型：新课 执笔： 合作审议：物理组
八年级物理自学参考提纲 §3.1《温 度》
课型：新课 执笔： 合作审议：物理组
102362057785学习目标：①通过观察和实验了解温度计的结构和工作原理；
②了解生活中常见的温度值；
③掌握温度计的使用方法，会用温度计测量温度；
学习重点、难点: 温度计的工作原理，温度计的使用方法。
学习目标：①通过观察和实验了解温度计的结构和工作原理；
②了解生活中常见的温度值；
③掌握温度计的使用方法，会用温度计测量温度；
学习重点、难点: 温度计的工作原理，温度计的使用方法。
学习过程:
-22860159385温度
物理学中通常把物体的 程度叫做温度。
热的物体温度 ，冷的物体温度 。
摄
氏
温
度
单位
单位 (符号: )
规定
在一个标准大气压下，把 的温度定为0℃， 的
温度定为100℃，在0℃与100℃之间，分成 等份，每一等份就
是1个摄氏度。
实例
①某地气温为“ -10℃ ”，读作 、
②人的正常体温是 ℃ 左右（口腔温度）。
温度
物理学中通常把物体的 程度叫做温度。
热的物体温度 ，冷的物体温度 。
摄
氏
温
度
单位
单位 (符号: )
规定
在一个标准大气压下，把 的温度定为0℃， 的
温度定为100℃，在0℃与100℃之间，分成 等份，每一等份就
是1个摄氏度。
实例
①某地气温为“ -10℃ ”，读作 、
②人的正常体温是 ℃ 左右（口腔温度）。
一、阅读课文P47-48页《温度》，《摄氏温度》，完成下面的知识疏理:（每小格2.5分）
-14605167005正确使用液体温度计
构造
_____________、玻璃直管、液体、刻度线等等
原理
是根据液体的 规律制成的
使用方法
估
先估计待测物体的_______________
选
选择合适的温度计:看清温度计的___________和___________
放
温度计的 要全部浸入被测物体中，
但不能碰到 或 。
读
①要稍侯一会儿，待示数 后再读数；
②读数时，温度计的 要继续 被测液体中
③视线要与温度计中液柱的上表面 。
注意
读数时：除了要看清分度值, 还要注意
‘0’刻度的位置，分清示数的
正负，如右图：
甲的温度是 ℃，
乙的温度是 ℃。
正确使用液体温度计
构造
_____________、玻璃直管、液体、刻度线等等
原理
是根据液体的 规律制成的
使用方法
估
先估计待测物体的_______________
选
选择合适的温度计:看清温度计的___________和___________
放
温度计的 要全部浸入被测物体中，
但不能碰到 或 。
读
①要稍侯一会儿，待示数 后再读数；
②读数时，温度计的 要继续 被测液体中
③视线要与温度计中液柱的上表面 。
注意
读数时：除了要看清分度值, 还要注意
‘0’刻度的位置，分清示数的
正负，如右图：
甲的温度是 ℃，
乙的温度是 ℃。
二、阅读P47页《温度计》，P49页《温度计的使用》，完成下面的知识疏理:（每格2.5分）
37147527305
3891280181610
-5080171450水银体温计
构造

_____________、_____________、玻璃直管、水银、刻度线等等
量程(也叫测量范围): ； 分度值: 。
注意
①体温计的玻璃泡和玻璃直管之间有一段 ，所以体温计_________
拿出人体来读数，而实验室温度计读数时却 离开被测液体。
②体温计每次测量之前，都要先拿着体温计 ，
让水银回到玻璃泡内。而实验室温度计不允许甩。
水银体温计
构造

_____________、_____________、玻璃直管、水银、刻度线等等
量程(也叫测量范围): ； 分度值: 。
注意
①体温计的玻璃泡和玻璃直管之间有一段 ，所以体温计_________
拿出人体来读数，而实验室温度计读数时却 离开被测液体。
②体温计每次测量之前，都要先拿着体温计 ，
让水银回到玻璃泡内。而实验室温度计不允许甩。
三、阅读课文P50页《体温计》，完成下面的知识疏理:（每小格2.5分,共20分）
13811251905
395795589535183451549530【随堂练习】
【随堂练习】
2774315194945
一、基础题（每小格2.5分,共7.5 分）
1. 右图体温计的读数是 ℃。
2. 以下是用温度计测某液体温度的实验
步骤，合理的顺序是 。
A、让温度计与被测液体充分接触
B、观察量程和分度值，选取温度计
C、取出温度计 D、估计被测液体的温度 E、观察温度计的读数
3. 某温度计的读数是“—2℃”，正确是读数是（ ）
A、摄氏零下2度 B、零下2度 C、负2摄氏度 D、负摄氏2度
二、巩固题（每小格2.5分,共12.5 分）
4. 0℃的冰与0℃的水相比较（ ）
A. 0℃的冰冷 B. 0℃的冰和0℃的水的冷热程度相同
C. 0℃的水冷 D.二者状态不同，无法比较冷热程度
5. 给体温计消毒，下列哪种方法是可行的( )
A．放入沸水中煮 B．放入温水中泡 C．用酒精棉花擦洗 D．在酒精灯上烧
7893052012956. 如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C.该温度计的量程是20～100℃
D.该温度计此时的示数为32℃
-412751428115我的问题：
我的问题：
7. 在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用。
体温计是根据水银的 性质制成的，
-60325278130我的问题反馈：
我的问题反馈：
请写出一点有关体温计使用的注意事项：_______________________________
694055-251460八年物理自学参考提纲 3.1 《温度》参考答案
八年物理自学参考提纲 3.1 《温度》参考答案
一、冷热、高、低 摄氏度、℃ 冰水混合物、沸水、100 负(零下)10摄氏度、37
二、玻璃泡 热胀冷缩 温度 量程(测量范围)、分度值 玻璃泡、容器底、容器壁
稳定、玻璃泡、留在、相平 -22、 38
三、玻璃泡、细管、35～42℃、 0.1℃、 细管(缩口)、可以、不能(不可以)、甩一甩
一课一练
1、 37.8 2、DBAEC 3-6.CBCD
7、 热胀冷缩 ①先甩后测；②待示数稳定后才能读数；③读示数时视线应与体温计垂直等．（任写一条）

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