资源简介

篮球体前变向换手运球体育课时计划
五年级
第
1次课
授课教师:
教学
目标
1、初步了解篮球-体前变向换手运球动作方法；
2、80%以上的学生基本能运用篮球-体前变向换手运球技术通过固定障碍；发展速度，协调和灵敏等身体素质；
3、通过合作学习与游戏活动发展学生的自主学习、合作学习等能力以及培养团结协作的集体主义精神。
教材
1篮球—行进间变向换手运球
2游戏：变向运球接力
重难点
教学重点：拍按球的位置准确，急停、跨步、探肩动作连贯
教学难点：手脚配合协调，节奏清晰明确
顺序
时间
教学内容
教学过程
组织与要求
设计意图
时间强度
教师
学生
准备
部
分
1
3
3
1课堂常规
2慢跑热身
3准备活动
1、讲解课堂要求和任务。
2、带领学生进行队列练习。
3、带领学生做准备活动
按老师要求进行准备和练习
学生态度认真，精神饱满
提高学生注意力，明确本课任务，为本课目标做准备
小
基
本
部
分
1
2
5
1
8
4
2
2
5
1复习原地运球
⑴高运球和低运球
⑵原地换手运球练习（吹哨换手）
2体前变向换手运球
重点：拍按球的位置准确，急停、跨步，探肩动作连贯
难点：手脚配合协调，节奏清晰明确
3自己散开熟练一下急停，变向换手运球动作
4两个人一组合作练习体前变向换手运球动作
5运球过人小游戏：过人比多
6小组评分
7提高练习：增加标志桶数量练习
8游戏：变向运球接力
1教师引导学生高、低运球练习
以及体验原地换手运球动作要领
2讲解并示范正确动作，指导学生自己尝试变相换手运球基本动作
3指导并指挥学生散开，充分利用场地的宽度
4巡视指导，个别纠正
5教师讲解游戏方法，鼓励学生多增加练习次数
6介绍评分标准
7引导学生连续变向绕过障碍练习
8指导学生分组练习并安排小游戏，讲解游戏的方法和规则，做好比赛裁判
1跟随老师练习
2听懂要求，积极模仿，按要求进行练习
3认真听讲，积极思考并主动散开找合适的位置
4认真练习，积极改正自己不足之处
5按照老师要求进行游戏
6主动评价，积极动脑
7认真练习
8学生认真听讲游戏方法和规则，积极参与游戏
积极听讲，认真练习
学生之间相互评价，提高学生自我改进的能力
评价标准：⑴急停位置（1分）
⑵重心降低（2分）
⑶换手连贯（2分）
听从指挥，按要求进行游戏，遵守游戏规则。
提高篮球手感，为本课内容学习做铺垫
游戏可以提高练习兴趣，进行急停接低运球练习，提高学生在进行变向运球时的距离感
通过互评和自评查找错误动作，有助于正确动作的概念形成
分层次教学，让所有人都有任务，有练习，技术好的同学可以提前进入下个层次练习
发展学生连续变相能力和行进间对球的控制能力
中
大
中
大
中
大
结
束
部
分
3
1放松
2总结本次课的情况。
3下课，回收器材
教师带领学生做放松并总结本次课的情况。安排学生回收器材
学生认真听讲并自我总结，回收体育器材
自然放松开心
归纳总结本课收获
小
场地
器材
篮球场一块，篮球32个，标志桶16个
平均心率:110,最高心率:150
本课练习密度:45%
课后
作业
复习行进间连续变向运球

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