资源简介

体育教案呼啦圈
水平
三
年级
五
课次
一
教师
教学内容
呼啦圈
教学目标
1.运动技能：通过练习熟悉呼啦圈的特点。使学生在丰富多彩的活动中锻炼身体
2.能力目标：培养学生身体的协调性柔韧性，掌握和创新呼啦圈的不同玩法。
3.情感目标：通过学习，培养学生勇于展示自己和团结合作的品质。
教学重点
用正确的姿势玩转呼啦圈
教学难点
动作协调、连贯衔接
教学次序
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
时
次
开始部分
1.集合整队，师生问好
2.清点人数，安排实习生
1,集合整队，向学生问好，宣布上课
2,
清点人数，安排实习生
1,集合，向老师问好，认真听讲
2,报数
XXXXXXX
XXXXXXX
0000000
0000000
教师：讲解清晰
学生：认真听讲
3’
1
准备部分
1.热身（绕运动场两圈）
2徒手操
（专项练习）
1,带领学生热身
2,喊口令，示范动作
1跟着老师热身
2,听口令，做徒手操
XXXXXXX
XXXXXXX
0000000
0000000
教师:
讲解清晰，口令清晰
学生：动作规范
6’
1
基本部分
1.
游戏导入，
2.怎么样才能让他转起来？教师讲解动作要领
3.师生共同参与练习
4、游戏
接力
1,听清游戏规则，在玩的过程中应该注意什么？
2,
教师示范并讲解动作要领：两腿与肩同宽站立，两臂伸平，先用手转动呼啦圈，呼啦圈位置定在腰间，不要太上或太下，然后趁着惯性腰臀开始扭动，画圆圈状。
针对存在的问题进行集体纠错。
分组练习，师巡回指导。
教师及时选出正确动作的学生，进行展示并评价.
呼啦圈还有那些新玩法？
1、讲解游戏方法与规则
2组织学生参与
3注意安全事项（保护与帮助）
1,认真参与游戏
积极回答并参与
3、认真听老师讲解的动作要领。
4.尝试练习，并说出存在的问题。
5.生再次进行练习
认真听讲、分组进行练习。
积极展示自我
生积极回答并示范。
1.听清游戏规则并积极参与游戏
XXXXXXX
XXXXXXX
0000000
0000000
XXXXXX
XXXXXX
0000000
0000000
XXXXXX
XXXXXXX
0000000
0000000
教师：1,讲解清晰，注意学生安全
2,
动作规范
学生：1,认真听讲，
2,认真练习
00
00
xx
xx
20’
10’
1
结束部分
1,
放松练习
2
,总结
3,收放器械，宣布下课
1,
教师带领学生进行放松练习
2,
总结
3,安排,收放器械，宣布下课
1,
进行放松练习
2收放器械
XXXXXXX
XXXXXXX
0000000
0000000
教师：讲解清晰
学生：认真听讲
6’
1
场地
操场
器材
口哨一个，呼啦圈25个
练习密度
40%~50%
练习强度
中

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