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物质的分类与转化
知识点
1、物质的分类
2、物质的转化
①非金属及其化合物之间的转化
(1)非金属单质在一定条件下可以转化为相应的化合物，如：__ __、__ _。
(2)某些非金属氧化物可以跟水反应生成相应的酸，如： 。
(3)不稳定的酸受热分解后生成相应非金属氧化物，如：__ __。
②金属及其化合物之间的转化
(1)金属和非金属反应生成盐或金属氧化物，如： 。
(2)某些金属氧化物和水反应生成相应的碱，如： 。
(3)难溶性碱受热分解后生成相应的金属氧化物，如： 。
③物质间的转化（八圈图）
考点
1、物质的分类
例题1.分类是化学学科常见的思想方法之一。下图呈现的物质分类关系中，①与②是并列关系，③包含在②中。若②是纯净物，则③不可能是（ ? ）B
A.?液态氧?????????????????????????????B.?纯净水?????????????????????????????C.?冰水混合物?????????????????????????????D.?二氧化氮
2.分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。如果按照物质的组成对空气、烧碱、氧气、生石灰、纯碱、硫酸六种物质进行分类，则图中虚线框内的物质①、②、③、④、⑤、⑥依次为(? ?? )C
A.?纯碱、硫酸、生石灰、空气、烧碱、氧气???????????B.?空气、硫酸、纯碱、生石灰、烧碱、氧气
C.?空气、硫酸、烧碱、纯碱、生石灰、氧气???????????D.?空气、氧气、生石灰、纯碱、烧碱、硫酸
3.下列实验用品中，由有机合成材料制成的是( ?? )C
A .玻璃烧杯?B .铁架台?C .橡胶塞?D .蒸发皿?
4.下列有关有机物的叙述中不正确的是（?? ）D
A .一般难溶于水，易溶于有机溶剂
B .有机物之间的反应一般较慢、较复杂
C .熔点和沸点一般比无机物低，大多呈气态或液态
D .所有的有机物都能燃烧
变式训练1.分类是学习化学的一种重要科学方法．下列物质分类正确的是（　　）B
A．常见的活泼金属：铁、锡、铜 B．常见的氧化物：水、干冰、生石灰
C．常见的易燃物：汽油、酒精、浓硫酸 D．常见的混合物：空气、啤酒、过氧化氧
2.下列物质的分类，不正确的一组是（　　）A
A．H2O、MgO、H2CO3　都属于氧化物 B．HNO3、H2CO3、H2SO4都属于酸
C．NaOH、Ca（OH）2、Fe（OH）2都属于碱 D．NaCl、Na2CO3、NaHCO3都属于盐
3.乙烯(C2H4)是重要的石油化工产品。乙烯属于(??? )B
A .盐 B .有机物 C .氧化物 D .碱
常见物质的转化规律
1.工业上用氨气（NH3）制取硝酸（HNO3），工业流程中核心化学反应依次为：①4NH3+5O2=4NO+6H2O
②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO下列判断不正确的是（??? ）B
A .①的生成物均为氧化物 B .三个反应均不属于基本反应类型
C .通常情况下一氧化氮不与水反应 D .制取硝酸过程中产生的NO可回收使用
2.只用H2、C、CO、CuO、CaCO3，稀盐酸六种物质，进行单一或两两反应，可写出生成物中CO2的化学方程式有（??? ）B
A .3个B .4个C .5个D .6个
3.（2019秋?台州月考）某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后，绘制了可以通过一步反应制取MgSO4的思维导图。其中所选用的物质错误的是（　　）B
A．①：ZnSO4+Mg
B．②：NaOH+MgCl2
C．③：MgO+H2SO4
D．④：H2SO4+Mg（OH）2
4.如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是(??? )C
A .实现①转化，可加入氧化铜 B .实现②转化，可通入CO2
C .实现③转化，可加入稀盐酸 D .能一步实现转化的是④
5.物质王国举行一场趣味篮球赛．某队由CO2、Ca（OH）2、CuCl2、HCl、Fe五名“队员”组成，队员只能将球传递给可以与自己发生化学反应的队员．比赛中，由CO2“队员”先发球，其它“队员”间传接球，最后由CuCl2“队员”投篮进球完成一次有效进攻．场上“队员”位置及传球路线如图所示．
（1）B位置“队员”代表的物质是　 　；Fe
（2）为实现“快速进攻”，Ca（OH）2除传球给A位置的“队员”外，还能直接传球给　 　“队员”（填物质名称或化学式）．氯化铜
3、“一步”转化问题
1.三种物质间只通过一步反应就能实现如图箭头所指方向的转化，符合要求的组合（ ??）D
A .①② B .①③ C .②③ D .①②③
2.下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（ ???）C
A .Cu?→?CuO?→?Cu(OH)2 B .AgNO3→??AgCl?→?CuCl2
C .BaCl2?→?HCl→?NaCl D .Ca(OH)2?→?CO2?→?CaCO3
3.符合下列转化关系的物质甲是（??? ）B
A .Cu B .CuO C .Fe2O3 D .Mg
4.下列各组物质的转化设计，能够实现的是(??? )D
A .S?→?SO3?→H2SO4 B .CuO→??Cu(OH)2?→?CuSO4
C .Fe?→?FeCl3?→?Fe2(SO4)3 D .CaO?→?Ca(OH)2?→?NaOH
5.通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是(?? )
选项
X
Y
Z
A
CO2
Na2CO3
CaCO3
B
CuO
Cu(NO3)2
Cu(OH)2
C
HCl
BaCl2
NaCl
D
Mg
MgO
MgCl2
4、图框转化
1.甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质及条件已略去)。下列选项能实现图示转化的是(　　)D
甲
乙
丙
丁
A.
C
CO
CO2
CaCO3
B.
Na2CO3
NaOH
NaCl
CuCl2
C.
Ca(OH)2
CaCO3
CO2
H2CO3
D.
H2SO4
H2
Fe
Fe3O4
2..甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现右图中箭头所示的转化。不符合上述要求的一组物质是（ ）D
选项
甲
X
A
O2
H2O
B
CO2
CaCO3
C
Fe
Fe3O4
D
NaOH
NaNO3
3.如图所示，围棋棋盘上有五枚棋子，代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质，相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中：甲﹣戊的反应类型不同于其它几个反应；丙﹣戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是（　　）A
甲
乙
丙
丁
戊
A
铁
硝酸银
碳酸钙
氢氧化钡
稀盐酸
B
硝酸银
铁
稀盐酸
氢氧化钡
碳酸钙
C
硝酸银
铁
碳酸钙
氢氧化钡
稀盐酸
D
铁
氢氧化钡
碳酸钙
硝酸银
稀盐酸
4.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去.“-”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系）.下列推论不正确的是（?? ）B
A .若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应
B .若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡
C .若乙是常用的溶剂，则丁可以是单质碳
D .若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙
5.如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（?? ）A
A .不能一步实现转化的有①② B .实现③转化，可通至氯化钠溶液
C .实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末 D .实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液
6.（18·湖北武汉）氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中化学常见的化合物，其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物，M与甲属于同种类别的化合物。它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。“—”表示物质之间能发生反应，?“→”表示物质之间的转化关系)。下列推论错误的是（ ）D
A.若甲是碳酸钙，则可以用水鉴别乙和丙
B.若乙可用于改良酸性土壤，则甲可以是氧化铜
C.若丙是碳酸钠，则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液
D.若丁是氢氧化钠，则甲可以通过中和反应转化为M
7.如图所示，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法错误的是（ ）C
A．甲是酸，乙和丙可以是金属 B．甲是碳，乙和丙可以是氧化物
C．甲的物质类别只能是单质或酸 D．甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质
8.利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液的主要流程如图：（反应条件已略去）
已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
下列说法正确的是（　　）D
A．步骤②中分离操作必须用到的玻璃仪器是烧杯和漏斗
B．溶液A中溶质是H2SO4、CuSO4
C．上述流程中物质B是锌，物质D是盐酸
D．A～E中都含有铜、锌两种元素的物质有A和C
9．A、B、C、D是初中科学常见的四种物质，其中A、B属于相同物质类别的化合物，C、D物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。图中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，请回答：
（1）若C是二氧化碳，B是氢氧化钙，则B→A的化学方程式是 ；
（2）若C是锌，A和B都属于酸，写出D可能的化学式 （物质类别不同的两种即可）。
（1）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（合理即可）
（2）Na2CO3、CuO、NaOH（或其它碳酸盐、金属氧化物、碱的化学式）三种中的任意两种
10.A、B、C为初中科学常见的三种无机物，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：

（1）若C是气体，它能使带火星的木条复燃，A、B所属的物质类别和组成元素都相同，则A→B的化学方程式为________；
（2）若A为光合作用的原料之一，A与B属于不同物质类别，B和C属于同种物质类别，A、B、C三种物质中都含有相同的两种元素，则C可能的物质类别是________。
酸或碱或盐
11. （2019·荆州市）A、B、C、D都是九年级化学教材中较常见的物质，它们存在下图所示的转化关系（反应条件略去）。
（1）若A为较活泼金属，C为气体单质，则该反应的基本反应类型是________。
（2）分别写出一个符合下列要求的化学方程式。
①若C为金属单质，A、B、D都是化合物：__________。
②若A是最简单的有机物，C为水，：_________。
若A为蓝色溶液，生成的C、D都是沉淀，则B可能是_________。
12.右图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“一”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示在一定条件下的物质转化。
(1)A物质是 (填化学式)。
(2)C与E反应的基本类型是 。
(3)从物质反应规律分析，在单质、氧化物、酸、碱和盐中,能与B反应生成D的物质有 (填序号)。?
①2类 ②3类?③4类??④5类
Fe 复分解 ③
13.（2019 湖州）如图中的a、b、c、d是初中科学中常见的四种不同类别的物质，连线的两物质（或其水溶液)都能发生化学反应，分别生成甲、乙、丙、丁四种物质（部分生成物已经略去）。其中甲是标准状况下密度最小的气体；乙为氯化物，是家庭做菜时必要的调味品；a为常见的单质，它的制品在生活中应用极广，其组成元素是合成人体血红蛋白所必需的；c中含有三种元素，c和d相混时会产生蓝色絮状沉淀物丙。
（1）c的化学式是________。
（2）a与b反应的化学方程式是________。
（3）c与d反应的基本类型属于________。
氢氧化钠 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 复分解
14（2020金华）“飞花令”是中国诗词的一种接龙游戏。科学兴趣小组模仿“飞花令”游戏规则，进行物质间转化的接龙比赛，其比赛规则是：从同一物质开始进行转化，接龙物质不能重复且必须含有指定元素，以转化路径长且正确者为比赛胜者。某两场比赛的过程记录如下(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质)。
（1） 指定元素：氢元素 ?起始物质：HCl ?比赛胜者：乙同学
甲同学：HCl→H2O
乙同学：HCl→H2O→?
乙同学在方框中应填物质的化学式是 。(写一种即可)；
（2） 指定元素：钡元素 ?起始物质：BaO ?比赛胜者：丁同学
丙同学：BaO→-Ba(OH)2→BaSO4
下列能使丁同学获胜的方案有?????(填字母)。
A .BaO→BaSO4→Ba(OH)2→BaCO3
B .BaO-BaCl2→Ba(NO3)2→BaSO4
C .BaO→Ba(OH)2→BaCO3→BaCl2→Ba(NO3)2→BaSO4
D .BaO→BaCl2→BaCO3→Ba(NO3)2→Ba(OH)2→BaSO4
H2 H2CO3等等 BC
5、工艺流程图
1.无水氯化钙在工业上有广泛的用途。以石灰石矿粉(含有SiO2、Fe2O3、MgSO4等杂质)为原料，生产无水氯化钙的流程如图：

回答下列问题：
(1)从流程图中推知：SiO2具有的化学性质是________。
(2)加入BaCl2溶液的主要作用是 ________。
(3)滤渣3中除有Ca(OH)2外，还有________(填化学式)。
(4)产品中的杂质除极少量H2O外，最有可能含的是________(填化学式)。
(1)不能与盐酸反应(2)除掉滤液中的硫酸根离子(3)Mg(OH)2、Fe(OH)3(4)BaCl2
2.铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁(FeCO3)可作补血剂。某硫酸厂产生的炉渣中除了有Fe2O3、FeO，还有一定量的SiO2。兴趣小组利用炉渣尝试制备FeCO3?， 其流程如下：
【已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4；SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应】
（1） 操作①的名称是 。
（2） 溶液A中的溶质除H2SO4外，还存在 。
（3） 上述流程中生成固体c的化学方程式 。
过滤 硫酸铁和硫酸亚铁 FeSO4+Na2CO3==FeCO3↓+Na2SO4
3.氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图：
（1）请写出步骤一中发生反应的化学方程式：????????????（任写一个）
（2）溶液A中所含的阳离子有????????????（填离子符号）
（3）已知：部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见表
沉淀物
Fe（OH）2
Cu（OH）2
Mg（OH）2
开始沉淀
1.9
4.2
9.1
完全沉淀
3.2
6.7
11.1
步骤二中加入熟石灰，调节溶液的pH范围为??????????
（4）3个步骤中均用到的操作是??????????
（5）步骤三中生成产品的化学方程式为????????????．

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