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★★★2018级A段“216”高效课堂物理导学案★★★
第一节
电流做功
编写：刘仁坤
审核：
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班级：
【学习目标】
1、通过生活实例能说出常见用电器的能量转化
2、通过实验探究定性得出电功与电压、电流和通电时间的关系
3、通过例题讲解能利用电功的计算公式进行简单计算
4、通过查阅相关资料认识电能表的相关参数并掌握计算电能的方法
【重点难点】
1、电功计算公式的灵活应用
2、电能表的相关参数理解及电能的相关计算
【自主学习
夯基寻困】
自学1、请说出电功的定义、单位及单位换算?
自学2、电流做功的实质是什么？
自学3、电功的计算公式：W=UIt．请说出公式中各字母代表的物理量及单位？
【合作探究、互助解惑】
探究1、探究影响电流做功多少的因素
在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路。
思考：在实验中，我们如何判断相同时间内电流做功的多少？
实验中，对两只灯泡的规格如何选择？
（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是
。
（2）为研究电流做功与电压的关系，应该选择图
所示的电路。
（3）为研究电流做功与电流的关系，应该选择图
所示的电路。
探究2、电功的计算
例题：如图所示的电路中，电源电压恒为3V，电阻R1的阻值为5Ω，闭合开关S，电流表示数为0.5A．求：
（1）电阻R2的阻值；
（2）干路中的总电流I；
（3）通电10s的时间内，电流通过电阻R2做的功W2。
①推理探究：串、并联电路中总功与各用电器做功之间的关系．
串联电路：电阻R1、R2串联在总电压为U的电路中，设它们两端的电压分别为U1、U2，电路中的电流为I．
W总=UIt=（U1+U2）It=U1It+U2It=W1+W2．
并联电路：（自己试着推导）
概念规律：无论是串联电路还是并联电路，电流所做的总功都等于电流通过各用电器（或各支路）做功之和，表示为W总=W1+W2．
探究3、电能表参数的理解与电能的求法
参数的理解：220V；5（50）A；50Hz；3000revs/（kW?h）；
（2）电能的求法：
①测量较大电能时用刻度盘读数：最后一位是小数位；两次读数之差就是这段时间内消耗的电能，单位是度（千瓦时）；
②测量较小电能时用转盘转数读数：通过记录某段时间内电能表转盘转数，结合电能表转盘每转表示的电能计算出该段时间内消耗的电能．
【同步演练、拓展提升】
完成基础训练97—100页习题

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