资源简介

(共39张PPT)
第1课时　回望成长
第七课　从这里出发
情感、态度与价值观目标：初中毕业即将进入一个新的阶段，能够在过程中体验与感悟，获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立，承担责任，学会合理选择。
　　能力目标：培养理性精神，理解“一个阶段的结束就是另一个阶段的开始”的含义。临近初中毕业，面临重要选择，能理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标与方向。
　　知识目标：了解初中三年的收获，知道收获是多方面的。能够正确认识自己，勇于战胜自己。明确自己即将完成义务教育阶段的学习任务，能清晰地反思自身成长中的收获与遗憾，知道成长的过程同样重要。
教学目标
一
收获的季节
新知讲解
1、初中三年的收获有哪些？
目标导学一：收获的季节
运用你的经验
初中三年的收获有哪些？
初中三年的收获有哪些？
初中三年的收获有哪些？
初中三年的收获有哪些？
初中三年的收获有哪些？
初中三年的收获有哪些？
初中三年的收获有哪些？
初中三年的收获有哪些？
初中三年的收获有哪些？
上面十组图片给你有何启示？
1、初中三年，我们收获了哪些?P82
A1:我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；
A2:我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；
A3:我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；
A4:我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；
A5:我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行
友谊果
在学习上刻苦钻研，锻炼了坚强的意志
意志果
我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识
智慧果
在学校里我学会了生活上自理，自立能力大大增强。
自立果
通过三年的学习，我的人生目标更加明确，树立了远大的理想。
理想果
我们修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运
品质果
1
初中三年来，我们都收获了什么?
交流分享：实力不强的他为什么能感动全场？
2、实现自我超越的原因及做法？P83
（1）原因：
正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
（2）做法：
?我们要学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
?在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长的时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。
朋
友：山没爬成，白白浪费了这么长的时间，你怎么还这么开心？
哲学家：……
朋
友：我只顾朝着遥远的目标行走，哪有心思欣赏沿途的风景啊！
哲学家：……
请尝试完成哲学家与朋友的对话。
面对“沿途的风景”，你是哪一种人呢？
人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的风景。
（1）过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
（2）在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
3、为什么过程与结果同样重要？P84
二
结束与开始
九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校与社会、过去与未...有许多可能，有许多机会，我们该如何选择?
2、我们该如何正确选择？
有三个人被关进监狱三年，监狱长让他们各提一一个要求。美国人要了三箱雪茄，法国人要了一个美丽的女子，而犹太人要的却是一部与外界沟通的电话。
三年后第一个冲出来的是美国人，他浑身插满雪茄，大声喊道:“给我火!
给我火!”接着是法国人，
只见他手里抱着一个小孩，美丽女子牵着一个小孩，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握着监狱长的手说:“这三年我每天与外界保持联系，我的生意不仅没有停滞，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。
”
案例给你有何启示？
人生正确选择是多么
重
要！
案例给你有何启示？
我们该如何正确选择？
共同完成
我们该如何正确选择？
珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标
我们该如何正确选择？
要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
我们该如何正确选择？
努力奋斗，实现自己的人生价值。
小结
2、我们该如何正确选择？
①珍惜当下，立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。
②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
③努力奋斗，实现自己的人生价值。
3、学会合理选择的方法？
学会合理选择的方法？
弄清自己的真实需要
学会合理选择的方法？
多方面收集信息
学会合理选择的方法？
掌握选择的策略
小结
3、学会合理选择的方法？
①弄清自己的真实需要。
②多方面收集信息。
③掌握选择的策略。
人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。
探究与分享
初中毕业照意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么?要解决的问题是什么?
路在何方？
共同完成
初中毕业，我们的人生将进人一个新的阶段。也许我们会进入更高级学校，也许我们会步人社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
课堂小结
3.为什么过程与结果同样重要？
5.初中毕业后，
我们将面临的选择和正确态度？
2.初中三年来，如何做最好的自己?
1.初中三年，我们收获了哪些?
回望成长
收获的季节
结束与开始
4.站在初三交汇点，
我们该如何作出正确的选择？
课堂精练
1、米公益创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作,但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说:“我们没有盈利，但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们，进行人生选择时要(
)
①弄清自己的真实需要
②把个人前途与社会发展结合起来
③自觉践行社会主义核心价值观
④把目标实现的可能性放在首位
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
课堂精练
2、“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有风景。”这启发我们(
)
①结果不重要，过程才是最重要的
②生命过程中的种种经历都是人生的宝贵财富
③生命过程中的体验与感情是真正有意义的人生收获
④生命的价值不在于结果而在于历程
A.①②
B.②③
C.③④
D.
②④
B
课堂精练
3、三年的初中生活很快就要结束了，将来无论选择升学还是选择就业，我们都应该（
)
①要努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战
②及时调整自己的学习方式
③都要努力奋斗，实现自己的人生价值
④自觉履行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A.①②③
B.①②④
C.
①③④
D.
②③④
C
课堂精练
4、面对漫画《人生》,你想说的一句话是(
）
A.热爱祖国、报效祖国是我们人生选择的基石人生
B.勇于承担责任才能走向自立自强的人生
C.要积极承担自己的社会责任
D.珍惜时间,学会选择,对自己的人生负责
D

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