资源简介

实践园
设计意图：
1.注重学生兴趣的引导，实现教学目标。在本节课中，我注重“因势利导”，创设情境，提高学生的学习兴趣。
2.讲练结合。单就内容而言，对已掌握了一定Word操作技能的四年级学生来说并不难，而且也是学生非常感兴趣的内容。因此在教学中坚持精讲多练的原则，精讲重难点，挤出更多的时间让学生上机操作，提高技能。
3.改变学习方式，变被动学习为主动愉快学习，并且通过多种学习方式（如自主学习、协作学习、自我创新等），获取信息，掌握操作。
4.分层教学的实施。学生不仅有鲜明的个性，而且有差异。一切为了学生，为了学生一切。因此分层教学，照顾学生个体差异，使得每一位学生在教学活动中都能达到自己的“最近发展区”。
5.调动积极因素，促进学生学习。现在的学生一般都有很强的表现欲，在教学中充分利用学生在实践中的成就感，让学生展示自己的学习成果，调动学习的积极性，促进学生学习。
学习任务
1、导学牌
2、实践园
3、增加计划内容
4、实践园
5、更改计划日期
6、BackSpace和Delete区别
7、知识窗
8、实践园
9、成果篮
导学牌
学习在word中添加或修改文字。
　　首先要选定修改的位置，然后再来添加或者修改文字
　　怎样添加或者修改文档里的内容呢？
导学牌
选定位置
输入内容
删除错误信息
输入正确文字
添加内容
修改文字
可按下面所示顺序进行：
实践园
添加周末活动计划，先要想好周末计划的内容，然后在原计划中找到需要添加内容的位置，最后输入添加的内容并保存。
增加计划内容
运行word软件，选择 “文件” “打开”命令，
如上图，打开“我的课余计划”文档。
增加计划内容
按上图所示操作，选择插入文字的位置
增加计划内容
输入周末计划内容之后，敲回车键换行，将光标移至
下一行，如上图所示。
增加计划内容
单击“常用”工具栏上的“保存”按钮，保存修改后的计划
增加计划内容
这个是“保存”按钮
实践园
周末计划内容添加之后，计划日期应作适当调整，改成最近修改时的日期。
更改计划日期
更改计划日期
将光标移到“日”字前，敲退格键 BackSpace，删除
数字“1”，如上图

退格键是往前删，
删除键是往后删
知识窗
退格键BackSpace和删除键Delete的区别？
更改计划日期
用键盘输入数字“3”，结果如图所示
更改计划日期
3、单击“保存”按钮，保存修改结果
4、单击Word窗口右上角的“关闭”按钮，
关闭Word窗口
这个就是“关闭”按钮
知识窗
1、先选定，后操作
知识窗
2、撤销与恢复
在编辑文档的过程中，难免会有误操作，单击“常用”工具栏中的“撤销”按钮，撤销这误操作，回到前一步或前几步的状态
实践园
（２） 仔细阅读下面古诗，修改其 中错误
题西林壁
【宋】苏轼
横看成 侧成峰，
远近高 各不同。
不识 山真面目，
只 身在此山中。
（1）打开文档“我的课余计划”，添加周末计划文字
林
底
卢
原
成果篮
说一说，学习了本课你有哪些收获？

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