体育与健康 五年级-篮球--单手肩上投篮教学设计

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体育与健康 五年级-篮球--单手肩上投篮教学设计

资源简介

篮球单手肩上投篮(以右手为例)教案
教授年级:五年级
课时:一课时
教学内容:篮球单手肩上投篮(以右手为例)
教学目标:
1.认知目标:学生初步学习单手肩上投篮技术动作,熟悉单手肩上投篮的动作和要领。
2.技能目标:通过12-15次的练习使80%的学生掌握单手肩上投篮的伸臂动作;20% 的学生较熟练的掌握该技术动作。
3.情感目标:通过游戏、比赛培养学生良好的合作精神和顽强拼搏的体育精神。
教学重、难点:
教学重点:投篮时的伸臂动作
教学难点:投篮时上下肢协调配合
教学
阶段
教学内容
学生活动
教师活动
组织形式及要求
场地器材安 排
时间安排




一、课堂常规
1.整队集合
2.清点人数
3.检查服装
4.宣布课内容
5.安全教育
6.安排见习生
1.在指定地点快速集合
2.体育委员整队向教师报告人数
3.师生问好
4.认真听取本节课主要内容与要求
5.见习生根据教师安排进行学习
6.注意安全
1.指定地点集合
2.观察集合情况,听体育委员报告出席人数
3.师生问好
4.宣布本课的主要教学内容与要求
5.安排见习生
6.提醒安全
队形组织:
要求:集合、整队快、静、齐
篮球场
篮球41个
3分钟




一、熟悉球性运球跑
1.学生按教师的要求一路纵队沿篮球场边线进行运球练习。
1.教师组织学生按纵队沿篮球场边线进行中速的运球活动,以达到热身和熟悉球性的目的。
队形组织:
要求:
1、学生精神饱满,认真听讲,注意力集中
2、在教师的带领下认真做准备活动
篮球场
篮球41个
篮球场
篮球41个
2分钟
5分钟




原地肩上投篮
1.学生熟悉运球
2.新课导入
3.教师示范完整技术动作:
以右手投篮为例,两脚自然分开,右手五指自然分开,掌根以上的部分持球的中后部,掌心空出,左手放于球的左侧,抬肘翻腕将球举到肩部上方位置,大臂与肩关节平行,大臂与身体成90度,大、小臂夹角成90度,肘关节内收,目视篮筐,投篮时,由下肢蹬地发力,同时抬肘向投篮方向伸臂,用手腕前屈和手指拨球动作,使球从中指和食指端投出。球离手时,手臂要随球自然跟送,脚跟提起。
原地徒手练习伸臂动作
带球练习拨指动作(放冲天炮)
分9组原地单手肩上投篮练习
自由选择投篮距离
游戏比赛: 5对5投篮比赛
学生原地练习运球
2.学生思考并回答问题
3..学生认真观察教师的动作示范并认真听教师讲解技术要领
4.学生徒手做伸臂练习
5.学生游戏放“冲天炮”体会伸臂拨指动作
6.学生分9组练习肩上投篮动作
7.学生自由选择距离练习单手肩上投篮动作
8.游戏5v5单手肩上投篮比赛
1.组织学生原地运球20次
2.师:篮球比赛怎样能得分 生:投篮得分
师:对,我们今天就要学习得分的技术动作,单手肩上投篮
3.教师作示范并讲解技术动作要领
4.教师组织学生原地徒手模仿
5.组织学生练习拨指动作(放冲天炮)
6.教师组织学生分9组原地单手肩上投篮练习
7.组织学生自由选择距离进行投篮练习
8.组织学生游戏5v5比赛:单手肩上投篮比赛
队形组织:
要求:认真听讲,积极回答
队形组织:
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀


队形组织:
262890480695
275590817245
256540652145
250190328295
3835402540212090297815212090212090
787402540
要求:同学之间相互观察,相互学习
队形组织:
3771902540 212090297815212090212090
787402540
16764019685

16129060325

193040296545
17399046355


要求:1.完成正确投篮动作技术
2.遵守游戏规则,诚实报投篮数。
篮球场
篮球41个
25分钟




1.整队集合
2.放松练习
3.放松操
4.课堂总结
5.收还器材
6.宣布下课
1.学生集合
2.身心放松,跟教师一起做放松活动。
3.认真听教师总结本课情况
4.收还器材
5.师生再见
1.教师整队
2.教师播放音乐,带领学生做放松练习
3.课堂总结
4.安排学生收还器材
5.师生再见
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篮球场
篮球41个
5分钟

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