资源简介

主备人：五中
赵艳杰
说明文阅读专项复习
学习目标：
1.梳理说明文的相关知识。
2.使学生明确考试要求。
3.通过专项练习掌握阅读说明文的方法。
课时：2课时
教学过程：
第一课时
一、说明文专题知识要点
1.
信息的筛选整合。
2.说明方法的解析及其作用的掌握，这也是重点。
3.
说明语言的严密性、周密性特点。
4.说明对象及顺序。
5.文意理解或转移，要求对答题的理由创造性地“解说”。
二、把握说明对象及特征
常考题型：
1.
选文的说明对象是什么？有何特征？
2.
简要概括文章第X段介绍了XX的哪些特点？
【方法指导】
1.如何判断说明对象的方法有以下三种：（1）看题目：标题往往具有很强的提示性，有的文章标题就是说明对象。（2）观首段：有的选文没有标题，就找第一段，它一般会揭示要说明的对象。（3）找关键句：说明文往往从首句或中心句引出要说明的事物或事理。
2..概括说明对象的特征：（1）直接从文中找能体现说明对象特征的句子。（这类句子往往是文章标题、段首句、总结句和结尾句。中心句的位置大多在段首，有时在段尾，极少在段中）（2）筛选关键句，用自己的语言归纳概括。
【判断内容】（见下文）
1.本文的说明对象是什么？其危害是什么？
回答：
三、信息筛选提取
常考题型：
1.用简洁的语言概括选文的说明内容。
2.概括第X段的主要内容。
3.请简要概括XX事物的特点。
【方法指导】
1.段落内容概括
（1）摘录段落中心句（中心句位置大多在段首，有时在段尾，极少在段中）。
（2）
筛选关键句，提取关键词进行归纳。
2.全文内容概括
（1）通读全文，确定说明对象。
（2）概括各段主要内容。
（3）归纳总结。
【答题模板】
（1）本文语言平实（生动），介绍了
事物的
特征，是一篇事物说明文。（即说明对象+对象特征）
（2）本文语言平实（生动）阐释了
现象，告诉我们
知识，是一篇事理说明文。（即说明了关于XX的道理或原因、方法、原理等）。
【技法口诀】
读清题干明指向，细读文章找答案。
中心句子在首尾，关键语句要提炼。
逐段分析筛信息，归纳总结是关键。
内容复杂分要点，答题语言要规范。
【判断内容】（见下文）
2.本文围绕“药品环境污染”，说明了药品环境污染的现状、
、
和解决方式。
3.根据上下文，在第4段横线上填上合适的内容，是该文段语意连贯完整。
四、说明方法及作用
常考题型：
1.文中画线句运用了什么说明方法？有何作用。
2.第X段画线句运用了
和
的说明方法，其作用是
。
3.写出第X段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果。
【方法指导】
1.举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。（常用标志词：例如、比如、譬如、据说等）
2.分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
3.作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。（常用标志词：也、相对于、比、和XX不同）
4.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
5.打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。（常用标志词：像、如、仿佛）
6.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
7.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
8.列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。（常用标志词：数词、确数、约数、小数、倍数、百分数）
9.列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
10.引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
【特别提醒】判断说明方法，要注意两种情况：一是不能把带有年号的句子看成是列数字;二是注意区分作诠释和下定义。下定义揭示的是事物的本质特征，而作诠释只是说明是吴某一方面的特征。
【判断内容】（见下文）
4.文章第6段运用了
和列数字的说明方法，其作用是
。
五、谈感悟、启示和看法
常考题型：
1.以说明对象进行创新性的表述。
2.对某种现象发表自己的看法和见解。
3.结合实际对某个问题谈自己的认识。
4.根据文章内容金星和理性的推断和大胆的想象。
5.由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。
6.对人类关注的环境问题等提出解决的方法，拟写警示性的标语、建议、广告等。
【方法指导】
1.提建议（方法、措施等）
（1）扣问题，拟措施。即紧紧围绕所要解决的问题想办法，拟措施。
（2）联系实际拟建议。要联系生活实际，具有可行性，不要只做些无用的空想。
（3）大胆创新找点子。找新方法，提出新建议，拟订新思路。
2.谈认识、启示
解题思路：自己的观点+联系原文或实际分析+总结
3.链接材料写探究
解题思路（1）审清题，把握题干中的关键词或短语，理解题意。（2）析材料。明确材料和文章的关系，把我材料的个性和共性。（3）看原文，把握文章内容主旨。（4）精表述，结合原文和材料内容、中心写出探究结果。
4.学以致用：
（1）认真审清题意，切忌答非所问。
（2）结合材料谈受到的启示感想，要联系实际，大胆设想。
（3）从材料出发，或提出自己不同的看法，或扩散联想到其他方面，但要符合实际，合乎情理。
（4）注意语言的顺畅、准确和简练。
【判断内容】（见下文）
4.根据文章内容，概括说明如何解决药品环境污染问题。
回答：
选文一：药品环境污染
去三十年，科技的快速发展大大提高了世界各国的医疗水平和应对各类疾病的能力，然而伴随着各类药品的广泛使用，不少人开始意识到，人类社会在21世纪正面临一个不容忽视的新型环境污染问题即药品环境污染。
?
药品环境污染是个全球性问题。《环境毒理学与化学》杂志新近发布了一份德国IWW水研究中心的研究报告，名为《环境中的药品--全球现状与视角》．该报告中提到，通过对世界范围内搜集的1016篇药品环境污染原始研究文献和150篇综述文章进行分析，在覆盖联合国五大区域的71个国家的水、土壤等环境介质中，发现了631种药品及其转化物。其中16种药品残留在上述所有区域的地表水、饮用水和地下水中，包括多种抗生素、止痛药和激素。在收集的检测数据中，关于地表水和废水中的药品含量的数据分别占了总数的47%和40%，地下水和饮用水占了8%。
???
之所以可能发生药品环境污染问题，与药品的设计及其在生物体内的作用原理不无关系，药品在进入人体或动物体内，其活性成分有一部分在性质未发生变化的情况下被排出体外，这些物质可能直接或通过废水系统等进入环境。
???
另外，不仅仅是这一途径，在药品的生产和废弃过程中也可能会有部分药品成分被排放到环境中。这些废弃药品中的活性成分可能会进入饮水系统，在蔬菜和水产品中蓄积，最终影响环境和人类健康。
???
在环境残留的各种药品中，抗生素类药物可能具有更为严重的影响。对于公共卫生来说，尤其需要关注日益严重的抗药性病原体问题，如果不采取有效应对措施，估计到2050年，耐药性问题将可能导致每年有约1000万人过早死亡。
???
残留药品还会对生态系统造成破坏。1999～2007年间，印度的秃鹰数量急剧下降，减少95%以上，人们调查后发现，导致秃鹰死亡的原因是秃鹰食用的家畜尸体中含有止痛药双氯芬酸。在印度政府对这种兽药下了禁令后，秃鹰数量有所回升。
???
目前，国际社会已经认识到了药品环境污染这一问题的严重性，并呼吁展开全球行动。解决药品环境污染问题，环境监测和污染治理固然重要，但更有效的方式是加强药品生产、使用和废弃的管理，减少药品向环境中的排放，这需要政府、企业和公众等多方参与，包括执行严格的药品生产经营注册和许可制度，合理适当开处方，改善药品包装设计和减少畜牧业用药等。此外，通过开展宣传教育活动，提高公众合理用药意识，及时回收废弃药品，可以有效控制这一药品环境污染渠道，比如在社区卫生机构设置回收设施，收集来自居民的过期及多余药品，在居民购买药品时向其发放废弃药品污染环境的宣传单等都是有效措施。
第二课时
一、说明文语言的准确性
说明文中语言的最基本特征是准确性。主要是指在说明事物及事理时能准确地反映被说明对象的真实情况，便于人们认可和接受。
在准确的前提下，可呈现两种风格：一个是平实，另一为生动。所谓平实，即语言具有准确、简洁、通俗的特点。
常考题型：
1.第X段中xx词能否替换为另一个词语？并说明理由。
2.文中加点的词语XX能否去掉？为什么？
3.请分析第X段中词语的表达效果。
【方法指导】
题型一：说明文语言的准确性
1.加点的词语能否删去，为什么？
（1）判断：一般不能删除。
（2）解释：解释这个词语在这句话中的含义---在程度、状态、性质、范围等方面加以限制。
（3）比较：比较删掉这个词语与没删掉以前的区别，一定结合具体的句子加以分析。
（4）总结：这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。
答题模板：不可以删去。如果删去XX词，句子的意思就变成了
，显得太绝对化（与实际情况不符），用了XX词，准确地说明了XX（说明内容），体现了说明文语言的准确性、科学性。
2.句中加点的词语XX能否换成XX，为什么？
答题模板：不能。加点词的意思是
，所换词语的意思是
，换了意思有所改变，不符合实际（是说明不准确）。
3.句（段）中加点词语有何作用？（好在哪里）
答题模板：用了XX词，准确地说明了XX事物的特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性、权威性）。
题型二：词语的作用/词语的语言特点
1.分析文中加点词语的含义，可以联系上下文，体会词语所指代的内容或文章给其下的定义。
2.指代的词语（这、其、其中、那……）所指代的对象一般出现在上文，一般指的是词语前面的那句话。有时注意指代对象不是整句话，而是其中的一部分。
3.名词性词语的含义一般紧随其后，答题时应从文中筛选具有概括意义的句子，或根据文段进行概括。
附：说明文语言准确性和严密性常出现的词语
表示约数：约、大约、近、上下、左右
表示程度：极、将、至少、仅仅、几乎、全部、最（多）
表示范围：一般、主要、大部分、大多数、之一
表示频率：多、可能、有可能、相对
表示时间：目前、迄今为止、已经、一向、渐渐
示例：花瓣的颜色主要是由花青素决定的。
【解析】此题考查说明语言的品系能力，解答此题首先表明态度，然后结合具体语境进行分析，最后从说明语言的准确性进行总结。
【答案】不能去掉。“主要”是从范围上进行限制，说明花瓣的颜色大多是由花青素决定的，体现了说明文语言的准确性、严密性。如果去掉就说明花青素是决定花瓣颜色的唯一因素，这与事实不符，表达不准确。
【判断内容】
1.请从说明文语言的角度，分析下面句中加点的词语的表达效果。
这些废弃药品中的活性成分可能会进入饮水系统，在蔬菜和水产品中蓄积，最终影响环境和人类健康。
回答：
二、分析文章的说明顺序
说明顺序主要有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。
常考题型：
1.本文使用了什么顺序？有何作用？
2.第X段和第X段能否互换？为什么？请结合X段的情节和内容加以分析。
3.从全文看，这个方面的内容能否调换，为什么？
【方法指导】
1.看说明对象
（1）介绍事物发展演变过程，多以时间为顺序。
（2）对建筑物、名胜等事物的介绍，多意空间为顺序。
（3）说明事物的内在规律和道理，常用逻辑顺序。
2.找语言标志
（1）时间顺序：朝代、古今、季节：春冬；一天；早晚。
（2）空间顺序：远近、高低、内外、左右、南北
（3）逻辑顺序：首先、其次、为什么、原来、因此等
3.答题模板：本文使用了
说明顺序对
加以说明，使说明更有条理；理性，便于读者理解。
【判断内容】
2.下面选文主要从
和
两个方面介绍树莓之美，全文使用的说明顺序是
。（见下文）
3.下面选文运用了哪些说明方法，作用是什么？（见下文）
选文二：树莓之美
①树莓为蔷薇科、悬钩子属的植物，因其果型、色、味与草莓相似且长在树上，故名树莓，也叫山莓、覆盆子、刺葫芦等。树莓不仅具有观赏性，更是一种值得开发的野生水果，其果实不仅酸甜适中、芳香浓郁、风味独特，而且营养丰富，其氨基酸的含量是苹果的10多倍，是梨和柑橘的近30倍。
②树莓之美首先体现在其外表。树莓的花小巧玲珑，花瓣鲜艳美丽。花瓣的颜色主要是由花青素决定的。花青素存在于植物细胞的液泡中，在不同的pH值条件下，花青素使花瓣呈现不同的颜色：在酸性条件下呈红色，中性时为紫色，碱性时呈蓝色。由于新陈代谢使细胞内的酸碱度不断发生改变，因此花朵也就变得五彩缤纷。树莓花朵的美不仅仅在色彩，也美在香味。悠悠香味来自花瓣中的油细胞，其中的芳香油分泌后挥发到空气中，于是浓浓的香气在空气中飘来游去。当艳阳高照、温度升高的时候，花瓣中的芳香油挥发得更快，飘得更远，所以香味便更加浓郁。
③树莓果实由很多小核果组成，近球形或卵球形。果实鲜甜的味道主要来源于其中积累的淀粉在成熟过程中被逐渐水解，转变为可溶性糖，如葡萄糖、果糖和蔗糖等，使果实变甜。未成熟果实的酸味来源于其中的多种有机酸，主要有苹果酸、柠檬酸和酒石酸等。苹果中以苹果酸占多数，柑橘以柠檬酸为多，葡萄中则以酒石酸为主。那么树莓呢？苹果酸、酒石酸、柠檬酸都有，柠檬酸含量超过总量90%。随着果实的成熟，一部分酸转变成糖，有的被氧化，有的被碱性物质中和，所以酸味下降。
④树莓之美还体现在其具有很高的实用价值。树莓未成熟的青果加工后即是中草药覆盆子。据《本草纲目》记载，覆盆子有益肾脏，治阳痿，缩小便，补肚明目之功效。
⑤用树莓的果实酿造的树莓酒是一种高档果酒，色、香、味俱佳，观之色艳如火，饮之满口含香。饮用树莓酒不仅有益健康，还大大降低了醉酒风险，这是因为有机酸与乙醇相互作用即转化为酯类物质，进而被排出体外，可大大降低血液中的乙醇含量;有机酸中的水杨酸，有益于发汗解毒，使酒精通过汗液外排;树莓酒所富含的花青素是强抗氧化因子，常饮可延缓衰老，淡斑明目，减少老年性疾病的发生。同时，花青素还可对冲肝脏在分解酒精时产生的大量氧自由基，从而大大减轻了肝脏负担，起到保护肝脏的作用。
⑥树莓的根、茎、叶也可入药。在湖南湘西地区，人们将嫩叶捣碎治疗肠炎。茎叶外用可以治疗痈疖肿毒，煮水洗可治痔疮。树莓的根含有多种氨基酸，如谷氨酸、天冬氨酸和脯氨酸等，多种植物激素，如细胞分裂素类，以及少量的乙烯等。树莓一般在秋季挖根，洗净、切片、晒干后入药，能活血止血，祛风利湿，主治吐血、便血、肠炎、痢疾、风湿关节痛、跌打损伤、月经不调和白带异常等疾病。树莓根泡酒能舒筋活血、消肿退红。
⑦树莓之美，美在外表，美在内在，是整体美，是自然美，是一种生长与发育、结构与机理的协调统一的完美结合。
（选自《百科知识》2015第17期，有删改）
参考答案：
说明文阅读专项复习
第一课时
1.药品环境污染。危害：污染饮用水源（地下水、河流、湖泊）；危害动、植物生长繁殖及其生态环境；危害人类的身体健康等。2.途径?
危害（或影响）3.经由体内排出（或经由体内排放到环境中）4.举例子，准确而具体地说明了残留药品对生态系统造成的破坏，增强了文章的说服力。5.①环境监测和污染治理。②加强药品生产、使用和废弃的管理。③开展宣传教育活动，提高公众合理用药意识，及时回收废弃药品。
第二课时
1.“可能”表示推测，不很确定，说明这些废弃药品中的活性成分也存在不进入饮水系统的情况，体现了说明文语言的准确性。2.外形
实用价值
逻辑3.句子运用了列数字，作比较的说明方法，通过具体的数据，将树莓与青苹果、梨及柑橘进行比较，突出强调了树莓营养丰富、氨基酸含量高这一特点。
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