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中物理导学案§2.4《噪声的危害和控制》
四、阅读P44页<控制噪声>,完成下面知识疏理
根据声音从产生到引起听觉的三个阶段,控制噪声可
课型:新课执笔:陈贤
合作审议:物理
和
此控制噪声的方法有
学习目标
解噪声的来源和危害,常
解用分贝划分噪声的
②知道减弱噪声的途径,增强环境保护的意
重点:难点:知道噪声的危害和控制的方
摩托车的消
防止噪声产生,高
的隔声板
学习过程
噪声传播
相关链接知识复习:(每
分
城市中有如图
“锣鼓声声震天响”是指声音的
这是为了在
的爸爸睡觉时的鼾声又大又难听,影
是
随堂练习】
填空题(每小格1.5分,共12分
是通过
传到小轩的]
噪声是发声体做
将闹钟放在纸盒中并
阅读P42页的
来源》,完成下面知识疏理:(每格1.5分,共12分)
用报纸包
减
说明可以
物理学的角度讲,噪声是由发声体做
生的声音
两侧种有许多树
用棉球堵
境保护的角度看,凡是妨饣
庄耳朵后,感觉
是为了在
可以减弱噪
声音,以及对
要听的声音产
的声音,都属于噪
为单位来表示声音强弱的等级
4.噪声的来源主要
是较为理想
无处不
读P43页<噪声的等级和
完成下面知识疏理:(每格1.5分,
②工厂车间机器的轰鸣声;②剧
表演的演奏
符号
为单位来表示
弱的等级
清晨
扆装修房子的电锯声;⑤婚庆时的爆竹声
能超
为了保证工作和学
⑧音乐课上,老师用收录机播
国名
映月》
为了保证休息和睡眠
音中属于噪声的
音的是
选择题(每小题3分,
分
安装了全封闭的
车产生
制噪声的方法是(
摩托车的
防止噪声进入人耳
采用了上述三种方
下列说法错误的是(
综合能力题
db就是没有
无声手枪无声是因为在枪口处的消
B、雪后的街道上格外寂静,是因为松软的雪可以吸
花草树木茂盛的公园显得格外幽静,是因为在
减
C、微型冲锋枪射击时,声音很小是因为采取了消声措施
处减弱噪声的
城市高速公路两旁放置的隔声板
文等减的用)后
下列与声现象有关的说法中正确的
会影响人们的
对植物的生长不利
同的植物受不同波段的
不
匕有
地制成了
不到蝴蝶翅膀振动发出的
除
间,其发出的噪声可诱使杂草种子提前发
空气的速度一定是340m/s
长之前施药
控制噪声主要
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噪声发电:噪
匕如噪声达到
40dB的大型鼓风机
列属于通过
A.摩托车的消
校附近禁止汽车
率约为1
这自然引起科学家的兴趣,他们发现人造铌酸锂具有
道路两旁的隔音板
院的装饰板上做成蜂窝状
频高温下将声能转变为电能的特殊功能。另外,科学家们还发现,当声波
从环境保护的角度看,下列情况不属于噪声的是(
障碍物时,声能会转化为电能。可见利用噪声发电并不是没有可能
课
亮的优美动听的音乐
发现使噪声发电成为
开
机动车辆的呜笛声发动机的轰
方法有效合理
13.假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的措施减弱噪j
教室内安装噪声监控
在教室周围植树
来的危害?写出3条
C.每个学生都戴个防噪
D.将教室的窗户打开学习过程:
一、相关链接知识复习：（每小格1.5分,共10.5分）
1.
声音的三个特性分别是　
　、　
　和　
　。
“锣鼓声声震天响”是指声音的　
　较大。?
2.
小轩的爸爸睡觉时的鼾声又大又难听,
影响了小轩的休息。
鼾声大说的是声音的　
　
,
鼾声难听说的是声音的　
　
,
鼾声是通过　
　传到小轩的耳中。
二、阅读P42页的<噪声的来源>,完成下面知识疏理:(每格1.5分,共12分)
3.
从物理学的角度讲,
噪声是由发声体做
时产生的声音。
从环境保护的角度看,
凡是妨碍人们正常
、
和　
的声音,
以及对人们要听的声音产生　
　的声音,
都属于噪声。
4.
噪声的来源主要有　
　、　
　、　
　以
及生活噪声等。
三、阅读P43页<噪声的等级和危害>,完成下面知识疏理:(每格1.5分,共9分)
5.
人们以
（符号_______）为单位来表示声音强弱的等级，
通常把人耳刚刚能听到的声音规定为
dB。
6.
为了保护听力声音不能超过
；为了保证工作和学习声音
不能超过
；为了保证休息和睡眠声音不能过
。
四、阅读P44页<控制噪声>,完成下面知识疏理:(每格1.5分,共16.5分)
7.
根据声音从产生到引起听觉的三个阶段,
控制噪声可以在
处、
　
　中和　
　处减弱,
因此控制噪声的方法有　
、
　
　、
　
　。
8.
摩托车的消声器是在　
　防止噪声产生,
高速公路旁的隔声板
是在　
　阻止噪声传播,
工人
们带上耳罩是防止噪声　
　。?
9.
城市中有如图所示的　
　标志,
这是为了在　
　减弱噪声。?
一、填空题（每小格1.5分,共12分）
1.
噪声是发声体做　
　发出的声音,
将闹钟放在纸盒中并
用报纸包裹,
可以减小声音,
说明可以在　
　减弱噪声。公路
两侧种有许多树,
这是为了在　
　减弱噪声。?用棉球堵
住耳朵后,
感觉声音明显变小,
是为了在　
　可以减弱噪声。?
2.
人们以　
　为单位来表示声音强弱的等级;
　
　dB是较为理想的安静环境。
3.
我们生活在声音的世界里,
声音无处不在,
比如:
①工厂车间机器的轰鸣声;
②剧场京剧表演的演奏声;
③清晨公园里小鸟的叫声;
④装修房子的电锯声;
⑤婚庆时的爆竹声;
⑥山间小溪潺潺的流水声;
⑦半夜邻居家里的电视机传来的声音;
⑧音乐课上,
老师用收录机播放的中国名曲《二泉映月》。
以上声音中属于噪声的是　
　,属于乐音的是　
　。
二、选择题（每小题3分,共21分）
4、下列措施不能减弱噪声的是（
）
A．大街小巷两旁种草植树
B．摩托车的排气管上加消声器
C．市区禁止机动车鸣笛
D．在街道旁设置噪声监测设备
5、下列说法错误的是（
）
A、0db就是没有声音
B、雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声
C、微型冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施
D、城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔噪声的传播
6、下列与声现象有关的说法中正确的是（
）
A.
城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B.
B超诊断是利用了声音可以传递信息
C.
我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.
声音在空气的速度一定是340m/s
7、控制噪声主要在“消声、吸声、隔声”三个方面采取措施,
下列属于通过“吸声”方式减弱噪声的是(?
?)
摩托车的消声器
B.
学校附近禁止汽车鸣笛
C.
道路两旁的隔音板
D.
歌剧院的装饰板上做成蜂窝状
8.
从环境保护的角度看,下列情况不属于噪声的是(
)
A.
上课了,学校附近的卡拉OK厅播放十分响亮的优美动听的音乐
B.
清晨公园里播放着优雅的琴声,令人心旷神怡
C.
看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,十分开心
D.
公路上,机动车辆的鸣笛声,发动机的轰鸣声
9.
为了使教室内的学生上课免受干扰,
下面哪个方法有效合理(
)
A.
在教室内安装噪声监控装置
B.
在教室周围植树
C.
每个学生都戴个防噪声耳罩
D.
将教室的窗户打开
10.
铁路上的施工人员在紧邻居民区的轻轨轨道上安装了全封闭的隔音
屏,尽量将列车产生的噪声降到最低。这种控制噪声的方法是(
)
A.
防止噪声产生
B.
阻断噪声的传播
C.
防止噪声进入人耳
D.
采用了上述三种方法
三、综合能力题:
（每小格2分,共6+6+7=19分）
11.
无声手枪无声是因为在枪口处的消声器能　
　减弱噪声;
花草树木茂盛的公园显得格外幽静,
是因为在　
　减
弱了噪声的缘故。“掩耳盗铃”是在　
　处减弱噪声的。
12.
阅读短文《噪声的应用》，回答后面问题:
噪声除草:
噪声不但会影响人们的生活,
也会对植物的生长不利,
不
同的植物受不同波段的噪声影响程度不同。为此,有人巧妙地制成了噪声
除草器,
把它置于田间,
其发出的噪声可诱使杂草种子提前发芽,
这样可
以在农作物生长之前施药除掉杂草,
提高了除草的效率。
噪声发电:
噪声是一种能量的污染,
比如噪声达到160dB的喷气式
飞机,
其声功率约为10000W;
噪声达到140dB的大型鼓风机,
其声功
率约为100W,
这自然引起科学家的兴趣,他们发现人造铌酸锂具有在高
频高温下将声能转变为电能的特殊功能。另外,
科学家们还发现,
当声波
遇到障碍物时,
声能会转化为电能。可见利用噪声发电并不是没有可能。
请问:①噪声除草用到什么原理?
(2分)
②科学家的什么发现使噪声发电成为可能?(4分)
13.
假如你是一位城市建设的规划者,
你将采取怎样的措施减弱噪声给
人们带来的危害?(写出3条)
导学案
§2.4《噪声的危害和控制》参考答案
学习过程
1.
响度　音调　音色　响度　
2.
响度　音色　空气　
3.
无规则振动
休息
学习
工作
干扰　
4.
交通噪声　建筑噪声　工业噪声　
5.
分贝
dB
0
6.
90dB
70dB
50dB
7.
声源
传播过程　人耳　防止噪声产生
阻断噪声的传播
防止噪声进入耳朵　
8.
声源处　　传播过程中　　进入耳朵　
9.
禁止鸣笛　　声源处　
【随堂练习】
1.
无规则振动时　声源处　传播过程中　人耳处　
2.
分贝　30~40dB　
3.
①④⑤⑦　②③⑥⑧　
4-10.
DABD
BBB
11.
在声源处　传播过程中　人耳　
12.①噪声除草是利用不同的植物受不同波段的噪声影响程度不同。
②人造铌酸锂具有在高频高温下将声能转变为电能的特殊功能；
当声波遇到障碍物时,
声能会转化为电能。
这2个科学发现使噪声发电成为可能。
13.答:①植树、种草;
②工厂、车间、娱乐场所等远离居民区;
③设置隔音板;
④机动车在市区禁止鸣笛。(合理即可)

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