资源简介

神奇的眼睛
教学目标:
1、了解照相机的原理，直到眼睛看见物体的过程。
2、了解近视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。
3、通过照相机与眼睛的结构对比，了解眼睛看物体的机理。
4、能自觉保护视力，注意用眼卫生。
学习重难点：
重点是眼睛成像的机理，认识近视眼是教学的难点。
【前置学习】：
（1）对光有汇聚作用的是什么透镜？（2）对光有发散作用的是什么透镜？
（1）如图两凸透镜，你认为哪个对光的会聚能力更强？
（2）会聚能力与它的凸、扁是什么关系？
照相机的镜头是一个
（凸透镜、凹透镜），物体在照相机底片上成
、
的
像。
凸透镜成实像时像的大小变化规律：物近像
，物远像
。
眼睛看到物体的成像属于凸透镜成像，它相当于一个照相机，如下图是人的眼睛的主要结构，观察后思考：
（1）眼睛的
相当于凸透镜，
（2）视网膜相当于照相机中的
，
（3）与照相机一样，视网膜上成
、
的
像。（然后通过视觉神经系统让我们感知到正常的图像）
【课堂生成】：
凸透镜成像试实验中，每次移动蜡烛后，都要再移动光屏才能得到清晰的像。而人眼睛里晶状体到视网膜的距离基本不变，即像距不变的，而每次我们看远近不同的物体时，像都能落在视网膜上，让人看清楚，这是为什么呢？
思考作图：正常人眼看远处物体时晶状体（凸透镜）如何变化了？请在下图中选择正确的一个晶状体变化和光路，然后用铅笔画出成像光路，在旁边标出“看远处物”几个字。
思考作图：正常人眼看近处物体时晶状体（凸透镜）如何变化了？请在上图中选择正确晶状体变化和光路，然后做成像光路图。
整理总结：（1）当正常眼睛看近处物体时，近处光较
（发散、平行）晶状体变
（厚、薄），它的焦距变
（长、短），对光的会聚能力变
（强、弱），物体在视网膜上成清晰的像。（2）当看远处物体时，远处光较
（发散、平行），晶状体变
（厚、薄），它的焦距变
（长、短），对光的会聚能力变
（强、弱），使物体在视网膜上总能成清晰的像，人眼就是一个自动变焦照相机。
小组讨论：近视眼是看不清较远还是较近的物体？近视眼看不清楚物体时晶状体发生什么变化，光线经过后是什么情况？请在下图中选择正确的一个光路和晶状体变化，然后用户铅笔画出成像光路，在旁边标出“近视眼”几个字。思考戴什么镜矫正
小组讨论：远视眼是看不清较远还是较近的物体？远视眼看不清楚物体时晶状体发生什么变化，光线经过后是什么情况？请在上图中选择正确的一个光路和晶状体变化，然后用户铅笔画出成像光路，在旁边标出“远视眼”几个字。思考戴什么镜矫正？
小结：（1）产生近视眼的原因是晶状体变______，聚光能力变____，因此来自远处某点的光会聚在视网膜的前方，视网膜上得到的是一个
。近视眼要通过佩戴
制成的近视眼镜来矫正。
（2）产生远视眼的原因是晶状体变_____，聚光能力变___
__，来自近处一点的光将会聚在视网膜的_____，视网膜上得到的是模糊的光斑。远视眼要通过佩戴
制成的远视眼镜来矫正。
【当堂检测】：
1，人眼好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图2所表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统的光路示意图。下列分析正确的是(
)
A．小丽是近视眼
B．小丽是远视眼
C．应利用凸透镜矫正
D．应利用凹透镜矫正
2.图3—30中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在A、B、C、D四种光路中，__________描述了正常眼的成像情况；__________描述了近视眼的成像情况；_________描述了远视眼的成像情况.
A
B
C
D

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