资源简介 9.2.3用电器的额定功率;电能、电能表;电费的计算 年级:初一年级 授课教师: 授课时间: 年 月 日 星期 编号:№14 课题(第14课时) 9.2.3用电器的额定功率;电能、电能表;电费的计算 课型 新授 教学 目标 知识与技能 1、知道功率的基本概念与单位。了解家用电器的额定功率与单位时间消耗电能的关系。 2、知道家用电器所标定的额定功率的具体含义。 3、知道什么是耗电量,会简单的计算耗电量。 4、会看电能表,能对电能表进行简单的读数。 过程与方法 1、学会识别各种家用电器的额定功率。 2、让学生学会读电能表的读数,并学会计算用电量与电费。 情感态度 与价值观 激发学生对不同用电器用电能力的兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高节约用电的认识。 教学重点 1、通过实验理解家用电器额定功率的具体含义。 2、电费与用电量的计算。 教学 难点 1、家用电器额定功率具体含义的理解。 2、用电量的计算。 教学方法 解决问题的方法,讲解法。 教学设备 实验器材:1、不同额定功率的灯泡三只。2、电能表(有能力就提供给学生看)、电费单(学生自己带)、部分常见家用电器挂图。 教学过程: 教学内容 教师的教学指导活动 学生的学习活动 设计意图 引入 平时我们在家里谈论一只灯泡的亮度时,总是说:这一只灯是40瓦,那一只灯是60“瓦”,这里“瓦”的科学含义是什么? 学生理解:这里“支光”或“瓦”的科学含义应该是功率。 从生活的常识入手让学生先感受到知识与生活的密切联系性。 一、功率的概念和单位 1.功率的概念 2.功率的单位和符号 1.什么叫功率? 用电器能把电能转化为各种形式的能量。用电器在每单位时间内所转化的能量叫功率。(书62页) 2.功率的单位是什么?为什么60瓦的灯比25瓦的灯亮? 功率的单位是瓦特,符号为“W”。 1.学生认真的看书,相关的内容可以划下来。 2.因为60瓦的灯比25瓦的灯功率大,单位时间内所转化的电能比25瓦的灯大,所以60瓦的灯比25瓦的灯亮得多。 通过学生阅读树上的概念后,教师再解释学生相对来说就更容易理解了。 二、灯泡的亮度和额定的功率(活动9.23) 1.提供给学生不同瓦数的灯泡3个(据实验室的提供来看灯泡的规格) 2.先看每只灯泡的玻璃球体正中找到“W”,看一下“W”的前面数字是多少? 3.按照书中的实验的步骤完成书上3、4、5的填空。 4.上面的实验告诉我们,不同灯泡的额定功率一样吗? 灯泡的额定功率与所消耗的电能有什么关系? 1.按照课本所示电路,将老师提供的三只灯按并联方式连接,然后与开关串联,接到电源上。 2.请按书本要求完成填充。 3.学生完成实验与实验结果的填写。 4. 不一样。灯泡的额定功率越大,单位时间内消耗的电能越多;额定功率越小,消耗电能越少。 在实验中仔细的观察实验的材料,培养学生仔细的实验观察程度,科学的严谨度。 三、电能、电能表 1.用电器每秒耗电多,所以用更大的单位——千瓦kw。 2.计算耗电量的单位是——1千瓦时。(1千瓦的用电器正常工作一小时所耗的电能) 3.计算:用电器的耗电量 4.家庭用电量,电能表怎样读数 考验学生的常识:1千瓦时的电能=1度电。 学生完成书中的计算(书64活动9.24) 在学生理论的理解后,增加一些练习,加深学生对电能的计算与了解。 四、电费的计算 1、请同学查看手中的电费单,讲讲这个月家用电费是多少。 设问:同学们知道这电费是怎样算出来的? 电费的计算公式是: 电费(元)=电费单价(元/kW)×用电量(kW) 2、同学们看手中的电费单, 0.61元/kWh就是上海现行的电费单价。 注意:每小时一千瓦(1kWh)的电能俗称1度电。 3、请同学计算下列用电量需付的电费是多少。 l5kWh,2OkWh,25kWh 4、请同学拿出回家查找的电器额定功率,并将W化成kW(lO00W=lkW)。 知道电器的额定功率,就可以计算用电量了。公式是:用电量(kWh)=额定功率(kW)×使用时间(h) 请同学计算调查的家用电器连续使用 24小时的用电量。完成书中66页的表格。 练习:0.61元/kWh×l5kWh=9.15元。0.61元/kWh×20kWh=12.2元。 回答:电器设备正常工作时每个单位时间内所用的电能。 计算家用电器连续使用24小时的用电量: l00W灯泡:0.lkW×24h=2.4 kWh。 电饭煲:0.7kW×24h=16.8 kWh 电冰箱:0.1kW×24h=2.4 kWh 电视机:0.1kW×24h=2.4 kWh 空调:1.5kW×24h=36 kWh 计算电费: 1OOW灯泡:0.61元/ kWh×2.4kWh=1.46元。 电饭煲:0.61元/kWh×16.8 kWh=10.25元。 电冰箱:0.61元/kWh×2.4 kWh =1.46元。 还是用一些练习来让学生计算生活中的用电器的用电量,同时可以与家庭用电节电措施结合起来,对学生进行环保教育。 小结: 通过学习了耗电量的计算,让大家对生活中的用电器的用电情况有了更多的了解,也提示我们生活中该如何节电。 板书设计: 9.2.3用电器的额定功率;电能、电能表;电费的计算 一、功率的概念和单位 1.功率的概念 用电器能把电能转化为各种形式的能量。用电器在每单位时间内所转化的能量叫功率。 2.功率的单位和符号:单位是瓦特,符号为“W” 二、灯泡的亮度和额定的功率 灯泡的额定功率越大,单位时间内消耗的电能越多;额定功率越小,消耗电能越少。 三、电能、电能表 计算耗电量的单位是——1千瓦时。 (1千瓦的用电器正常工作一小时所耗的电能) 四、电费的计算 电费的计算公式是: 电费(元)=电费单价(元/kW)×用电量(kW) 用电量(kWh)=额定功率(kW)×使用时间(h) 注意:每小时一千瓦(1kWh)的电能俗称1度电。 布置作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览