资源简介 八年级生物学科教学案课题:第15章人体内平衡的维持二次备课【教学目标】复习本章内容,掌握基本知识点。心脏的内部结构图是重点,学生重点记忆【教学重难点】复习巩固人体血液循环系统的基本知识。复习巩固人体泌尿系统的基本知识。【复习引入】一、把第15章的内容快速看一遍。[]【自主合作探究】二、独立完成下面的填空。第15章人体内平衡的维持人体的血液循环系统由血液、血管和心脏组成。[]脉搏就是动脉的“跳动”。脉搏是可以测量的。2000多年前,著名医学家李时珍就已经用“切脉”诊断疾病了。人体内有三种血管:动脉、静脉和毛细血管。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管,管壁厚,管腔小,弹性大,管内血流速度快。大多分布较深,少数在体表能摸到,如手腕处的桡动脉。静脉是能够将血液从身体各部分送回心脏的血管,管壁薄,管腔大,弹性小,管内血流速度慢。大多数分布较浅,有些在体表就能看到,如手臂上的“青筋”。毛细血管连通于最小的动脉和最小的静脉之间,管壁由层上皮细胞构成,管内血流速度最慢,血细胞只能单行通过。数量多,分布广,是血液和细胞间进行物质交换的场所。心脏每分钟跳动的次数就是心脏跳动的频率,也叫作心率。心率和每分钟脉搏的次数是一致的。心脏位于胸腔的中央偏左下方,在两肺之间。心脏分为四个腔,即左心房、左心室、右心房、右心室。左心室连主动脉,右心室连肺动脉,左心房连肺静脉,右心房连上下腔静脉。左心室的壁较厚,瓣膜的作用是防止血液倒流。[]经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,因此青少年要经常参加适宜的体育锻炼,增强体质,促进心脏强健。血液在血管中流动,是体内物质运输的载体。成年人血液的总量为体重的7%~8%。血液由血细胞和血浆组成。血浆具有运载血细胞、运输养料和废物的功能。血浆和血清的主要区别在于血浆中含有纤维蛋白原(具有凝血功能的蛋白质)。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。成熟的红细胞里没有细胞核,呈两面中央凹陷的圆饼状。红细胞里含有血红蛋白(一种红色含铁的蛋白质),使红细胞呈现红色,血液也呈现红色。血红蛋白的特性是:在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离。所以,红细胞具有运输的功能,此外还能运输一部分二氧化碳。当人体内红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时,可能患有贫血病。预防贫血应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。白细胞有多种,都有细胞核,比红细胞大,但数量少。有的白细胞能够吞噬病菌,所以白细胞具有防御和保护作用。某部位发炎或者患白血病时,白细胞数量明显增多。血小板的形状不规则,没有细胞核,比红细胞小得多,光学显微镜下一般不易观察到。血小板具有止血和凝血的功能。与输血有较大关系的是血型系统。包括A型、B型、AB型、O型4种血型,血型与遗传有密切关系。父母的血液不一定能输给子女,输血时应以输入同型血为原则,只有在紧急情况下,不得已才采用异型之间输血。O型血可以少量缓慢地输给其他3种血型的人,AB型血的人原则上可以接受其他3种血型的血。一般情况下,人体一次失血不超过血液总量的10%(大约400ml),对身体不会有太大的影响,丧失的血浆成分和血细胞在大约一个月的时间内能够得到补充。因此,一个健康的成年人一次献血200~400ml是不会影响健康的。我国实施献血制度。人体内血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫作血液循环。研究血液循环贡献最大的是英国科学家哈维。人体血液循环可以分为体循环和肺循环,在体循环中,血液由左心室流入主动脉,再流经全身的动脉、毛细血管网、静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房。在肺循环中,血液由右心室进入肺动脉,再流经肺部毛细血管网,最后由上下腔静脉流回左心房。经过体循环,含氧较多,颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少,颜色暗红的静脉血,经过肺循环,静脉血又变成了动脉血。血液在血管里向前流动时,对血管壁造成的侧压力,叫作血压。如果成年人的收缩压或舒张压多次超过最高值,就是高血压,如果多次低于最低值就是低血压。人体将体内的尿素、多余的水和二氧化碳等物质排出体外的过程,叫作排泄。人体内的废物除了二氧化碳和少量的水是以气体形式通过肺部排出的,绝大部分水、尿素和无机盐是以液体的形式通过泌尿系统排出体外的。还有少部分水和少量的无机盐、尿素以液体的形式通过皮肤排出体外。人体的泌尿系统由、输尿管、和尿道组成。肾脏是泌尿系统的主要器官。有暂时贮存尿液的功能。[]每个肾脏大约由120万个肾单位构成。肾单位是形成尿液的基本结构单位,包括肾小体和肾小管两部分。肾小体由肾小球和肾小囊组成。尿液是在肾脏的肾单位中形成的,尿液的形成主要包括滤过和重吸收等过程。(1)肾小球的滤过作用:血液流经肾小球时,血浆中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等小分子物质由肾小球滤过到肾小囊腔内,形成原尿。(2)肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐等物质,被肾小管重新吸收回血液。没有被重吸收的物质如尿素、部分无机盐和少量水等形成尿液。尿液的形成是连续不断的,尿液的排出是间歇的,而且膀胱的贮尿量有一定的限度。因此,一旦有尿意就应该及时。否则会使膀胱过度膨胀而影响正常功能。人体排尿,不仅起到排出的作用,而且对调节体内水和无机盐的含量,维持组织细胞的正常生理功能,也有重要的作用。三、同组互改,检查纠正错误。【教学反思】通过本节课的复习,发现学生对本章的内容掌握的不好,尤其是有关血液循环的内容,体循环和肺循环的过程容易弄混淆,心脏的四腔有同学分不清楚,不能利用所学的知识点处理相关题目,所以本节课先带领学生详细的复习本章的知识点,给学生反复强调易错的知识点,给学生时间让学生加强记忆,然后通过题目练习对所学知识加以巩固。 展开更多...... 收起↑ 资源预览