资源简介

微小的生命世界
【学习目标】
科学知识
1．知道自然水体中生活着形态各异、种类繁多的微小生物；
2．知道生命世界由植物、动物和微生物组成，认识一些常见的微生物。
科学探究
1．能独立使用显微镜认真仔细地观察水中的微生物，并进行记录和描述。
2．能通过资料对微生物进行简单的识别。
【学习重点】
能使用显微镜观察水中微生物。
【学习难点】
对自然界中的微生物进行简单描述。
【学习过程】
一、预习指南
预习课文后，完成下列填空。
1．在我们所处的环境中有很多微小的（ ），需要借助（ ）才能观察到。
2．池塘中有些生物我们可以通过（ ）、（ ）和（ ）来观察。
3．要想知道水中有哪些肉眼看不见的生物，需要先取水样制成（ ）。
4．池塘中生活着众多微小的生物，它们个体（ ），结构（ ）。
5．除了少数如（ ）、（ ）等肉眼能勉强看到的生物外，绝大多数是肉眼看不见的。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
鱼缸里的水为什么会变绿？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
常见的微小生物
名称
特征
（二）理解与应用。
在微小的生命世界中，有哪些是由单细胞组成的生物？是否有由多个细胞组成的生物？
【学习小结】
通过这节课的学习，我们知道了自然水体中有许多不同种类、形态各异的微小生物。水中常见的微生物有草履虫、变形虫、鼓藻、新月桥弯藻、圆微星鼓藻、红藻、水绵、长柄曲壳藻、硅藻、扇形藻、放射虫、吸管虫。在这个微小的生物世界中，既有单个细胞组成的植物和动物，又有一些多细胞生物。
【精炼反馈】
小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．只能通过显微镜才能观察到水中的生物。 （ ）
2．微生物一般只能在水中存活，其他地方就不能存活了。 （ ）
3．微生物中既有单细胞的，又有多细胞的。 （ ）
4．水绵是单细胞生物。 （ ）
5．草履虫是多细胞生物。 （ ）
取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．（ ）是人类观察围观生命世界的重要工具。
A．镜子 B．显微镜 C．放大镜
2．不属于池塘中的微小生物是（????）。
A．草履虫 B．硅藻 C．虾

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