资源简介 龙文教育个性化辅导授课案教师: 学生: 时间: 年 月 日 段一、授课目的与考点分析:1、气压带和风带的形成及分布2、三圈环流形成机制,气压带和风带的季节移动二、授课内容: 气压带和风带的形成1、大气环流概念具有全球性的有规律的大气运动。它反映了大气运动长时期的平均状态。2、大气环流的意义促使高低纬之间,海陆之间的热量交换,调整了全球的水热分布。3、大气环流规律(重点)(1). 假设的条件“地球不自转,地球表面均匀”,也就是只考虑赤道与极区间的冷热差异。 绘制出赤道与两极间的热力环流——画出“北半球单圈环流形成的示意”图。(2)在地转偏向力、水平气压梯度力的影响下,大气环流的变化。以北半球为例。现在的假设条件有两个:①地表均一②太阳直射赤道(不移动)(3)、提问:在气流上升和下沉的情况下会形成什么气压带?(4)、比较:同是低压,赤道低气压带和副极地低气压带的形成有什么不同?同为高压,极地高气压带和副热带高气压带的形成有什么不同?(5)提问画图:各气压带之间的风向。绘图:赤道低压带和副热带高压带之间的风向 副热带高压带和副极地低压带之间的风向 极地高压带和副极地低压带之间的风向(6)补充图示:北半球的风带和气压带总结:三圈环流由低纬环流、中纬环流和高纬环流组成。形成了6个风带和7个气压带。近地面气压带和风带的分布规律:气压带和风带相间分布;南北半球对称分布等。4.对比分析地图:结合太阳直射点回归运动图和“气压带和风带移动示意”图分析得出气压带和风带的移动规律。(1)原因:气压带和风带的季节移动的根本原因是地球的公转运动,直接原因是太阳直射点的季节位移。(2)地球公转→ 太阳直射点的南北移动 → 气压带和风带的南北移动。 (3)规律:就北半球来说,气压带和风带的位置大致是夏季北移,冬季南移三.海陆分布对大气环流的影响1.原因:海陆相间分布及海陆热力性差异2亚洲季风A东亚:形成原因:海陆的热力性差异风向:冬季——西北风 夏季——东南风 性质:冬季寒冷干燥;夏季高温多雨B南亚:形成原因:冬季——海陆的热力性差异;夏季——气压带和风带的季节性移动风向:冬季——东北风 夏季——西南风 性质:冬季低温干燥;夏季高温多雨注:气压带和风带是气候形成的一个重要因素,但不是唯一的因素。太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素综合影响的结果。三、本次课后作业:四、学生对本次课的评价:○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字:五、教师评定:1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差2、学生本次上课情况评价:○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字: 展开更多...... 收起↑ 资源预览