资源简介

秋学期语文辅导教案
教学课题 记叙文阅读训练四
教 学
目
标
1、进行基础训练，巩固基础；
2、品析赏析语言的好处，掌握答题技巧。
教 学
重
难
点
1、赏析语言的好处以及理解句子含义；
2、掌握答题技巧，理解散文内容。

课
堂
教
学
过
程
课
堂
教
学
过
程

课前 检查 作业完成情况： 优□ 良□ 中□ 差□
建 议:
教学内容 课堂收获
课内巩固
?爱憎（zēng）分明：爱和恨的界限十分清楚，态度十分鲜明。憎：恨，厌恶。
?安然无恙：形容人或物平安无事，没有遭受到任何损害。安然：平安；恙：疾病。
?拔苗助长：比喻违反事物发展规律，急于求成，结果反而把事情办坏了。
?跋山涉水：翻越山岭，趟水过河，形容旅途艰苦。跋：在山上行走；涉：从水上经过，渡。
5.?百看不厌：对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦，比喻非常喜欢。
6.?班门弄斧：比喻在行家面前卖弄，狂妄无知，又是也做自谦词。班：巧匠鲁班。
7.?搬弄是非：把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。搬弄：挑拨。
8.?变本加厉：形容情况变得比原来更加严重。本：原来；厉：猛烈。
实战演练
家
侯发山
①日头爬到半空中了，老党还没走到目的地。这条路天天走，虽是沙漠，已经被他硬实实踩出一条路。其实，已经不能算是沙漠了，放眼望去，都是蓬蓬勃勃的沙棘，这些可都是老党几代人的杰作。汗水从老党的头上往下流，漫过黑红的脸庞，汇集到脖子那儿往下淌，被湿透的衣服更像是一幅地图，花花搭搭的。老党喜欢这样的天气，因为沙棘喜欢阳光，有了阳光它才能生长。
②走了十几里，老党还没有走到目的地——他今天是去种植沙棘的，一年三百六十天，都是围绕沙棘转圈的，不是种植就是维护。经过父辈的实践，知道沙棘最适合在沙漠上生长，耐干旱、贫瘠、寒冷和炎热，再没有植物能比得过沙棘了。路途越远，老党反而心里越高兴，说明他们种的沙棘越多。老党走得气喘吁吁，拄着?头休息了一下。咳，老了，过去哪有途中歇息的？老党不知怎么就想到了儿子，想到儿子老党心里就一沉。
③昨天，在城里打工的儿子回来了。父子俩就儿子的去留谈了大半夜。
④“爹……”
⑤“别叫爹，我是乡长！”儿子刚开口，老党就黑着脸打断了儿子的话。
⑥儿子忍不住笑了：“乡长，咱这个乡有多少人口，不就你一个人吗？！”
⑦“放屁！你的户口在这里，就是这里的百姓，你、你还是副乡长呢，一点觉悟都没有。”老党说得没错，他的乡长，还有儿子的副乡长，都是县上任命的。老伴死前，也是乡干部呢。
⑧“爹，不，乡长，您这样做有意义吗？”
⑨“龟孙，意义比天大。这里是边境，有人居住，就说明这里还是中国的土地。沙棘种到哪儿，就说明哪儿是中国的地盘，任何国家别想侵占！”
⑩儿子晃了晃手里的书本：“乡长，沙棘……”
?老党打断儿子的话，说：“咱国家的边境线长，有的地方以牧代巡，咱这里兔子都不过夜，养啥都不行，只能种沙棘！”
?儿子索性不再说话，似乎藏着满腹的心思。
?临睡前，老党气呼呼地说：“你要明天敢走，就不是我的儿子。”
?儿子痞着脸说：“是不是您说了不算。”
?天还没亮，老党发觉儿子的被窝已经空荡荡的。儿大不由爷，翅膀硬了就要飞出去，老党能有什么办法？
?老党叹了口气，把左肩上的?头换到了右肩。不去想这糟心事，还是欣赏眼前的沙棘吧。看着沙棘，老党的气就消了，眼里满是怜爱，满是欢喜。金黄色的叶片在阳光下闪闪发光；果子有的桔红，有的橙黄，虽然比鹌鹑蛋还要小，不到成熟的季节，已经散发出淡淡的香味。这些沙棘仿佛知道老党的心思，随着风势，挤挤扛扛地摇摆着，仿佛在说：老党，别生气，儿子走了，不是还有我们吗。我们都是您的子女，我们都是这个乡的子民。
?老党呢，似乎也听到了沙棘的心声，浑身充满了力量。他畅出一口气，迈开大步往前走。
?忽然，老党的眼睛变直了——昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影！他心里一紧，揉了揉眼睛，原来是儿子！儿子在挖树坑。儿子光着膀子，衣服都没穿。
?老党像吃了根冰棍，心里凉爽极了。他像个孩子似的跑了过去。
?“儿子，不走了？”
?儿子狡黠地眨巴了两下眼睛，说：“乡长，谁说要走了？”
?“……”老党欲言又止，心里隐隐有一丝愧疚，觉得自己误会了儿子。
?儿子说：“乡长，我查了资料，知道沙棘为药食同源植物，沙棘果实中维生素C含量高，素有维生素C之王的美称，入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、茎、叶、花、果，特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物活性物质，除了食品、医药，还广泛应用于轻工、航天、农牧鱼业等领域……”
?“真的？”老党两眼一亮，继续说道，“儿子，你是说，沙棘不但能防风固沙，还能帮助咱们乡脱贫？”
?儿子点点头，甩了一把脸上的汗水，说：“除此之外，乡长，还有大用处哩。”
?大用处？老党给说糊涂了。
?儿子说：“乡长，沙棘赶走了沙漠，人会越来越多，家会越来越好……”
?“傻孩子，这样会晒脱皮的。”老党拿起挂在沙棘上的衣服披在儿子身上，心疼地说。
?“乡长……”
?“龟儿子，别乡长乡长了，我是你爹！”老党上前抱住了儿子，眼里的泪欢快地流了出来。
?远远望去，老党父子两个已经与沙棘林融为一体，好像他们也成了沙棘。
（选自《微型小说选刊》2020年第19期，有修改）
15.随着故事情节的进展，老党对儿子的态度发生了变化。阅读全文，完成下表。（3分）
故事情节
情感态度
老党去种植沙棘途中，想到儿子。
沉重失落
老党和儿子彻夜交谈，希望儿子留下。
（1）
（2）
畅快愧疚
老党从儿子处得知了沙棘的功效，两人共同留下戍守边疆。
（3）
16.下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A.“家”是老党和儿子共同组成的小家，是他们辛勤工作的乡镇，是祖国的边疆领土。小说标题表现了戍疆干部的执着坚守和对祖国深沉的爱。
B.文中多处用了神态描写来塑造老党父子俩的形象。例如，儿子“痞着脸说话”，小说借此批评了儿子态度散漫，玩世不恭的特征。
C.小说行文中多处埋下伏笔。如，儿子在最后留了下来，帮助父亲一起种荆棘，帮助乡里脱贫，在前文的情节中已经可以看出端倪。
D.文章第一段具体写了恶劣天气下，老党浑身被汗水湿透，但他依然喜爱这种天气。这种反常心理反映了眼前蓬勃的沙棘让他心中充满了希望。
17.赏析文章的划线句子。（4分）
金黄色的叶片在阳光下闪闪发光：果子有的桔红，有的橙黄，虽然比鹌鹑蛋还要小，不到成熟的季节，已经散发出淡淡的香味。


18.请你结合语境，理解文章最后一段的含义。（4分）


练习巩固
基础训练
1.根据拼音写汉字（3分）
①zhì 留 ②jié 责 ③振聋发kuì
2.根据课文默写（8分）
(1) 树树皆秋色，___________________。 （王绩《野望》）
(2) ___________________，江入大荒流。 （李白《渡荆门送别》）
(3) 征蓬出汉塞，___________________ 。 （王维《使至塞上》）
(4) ______________，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
(5) ______________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
(6) 冰霜正惨凄， 。 （刘桢《赠从弟》）
(7) 崔颢在《黄鹤楼》中用叠词来表现登楼所见繁盛的江上之景来反衬孤寂和思乡之情的
诗句是: ___________________，___________________。
3.下列句子中，加点词语运用有误的一项是（ ）（2分）
A. 土改时，根据人民的意愿，红军对称霸一方、为富不仁的乡绅土豪进行了狠狠的打击。
B. 尽管敌军来势汹汹，锐不可当，但我军仍然奋勇出击。
C. 她有着高挑的身材、瀑布般的头发，无论走到哪里，都是鹤立鸡群，引人注目。
D. 鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。
4．下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）
A．疫情过后各地中小学陆续复课，学校深入排查各类隐患，全力营造安全稳定的校园。
B．实施“精准扶贫”政策，政府不但要给贫困户经济上的帮助，而且要给他们方法上的指导。
C．有无对人民的情感认同，是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。
D．从无数的事实中告诉我们，要想取得优秀成绩，最好每天都进行了训练。
5．依次填空，排序恰当的一项是（ ）（2分）
敬贤向上是人类心灵中最可宝贵的一点光焰。 。 ， ， 。
①英雄常在我们心中煽燃这一点光焰
②将我们提升到高贵境界
③常提醒我们人性尊严的意识
④个人能上进，社会能改良，文化能进展，都全靠有它在烛照
A．①③④② B．③①④② C．④③①② D．④①③②
6.下列关于文学常识表述不正确的一项是（ ） (2分)
A. 郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，不但是我国古代地理名著，而且具有较高的文学价值。
B. 《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，居里夫人，法国物理学家、化学家。文章记述了居里夫妇在棚屋中用四年的时间提取镭的过程。在叙事中，文章多次引用居里夫人自己的话，不仅展示了人物的心理感受，而且增强了文章的真实性。
C. 律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，依次为首联、颔联、颈联、尾联。《使至塞上》是唐代诗人王维的边塞诗，《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢的怀古佳作。这两首诗都属于律诗。
《梁甫行》的作者曹操与《龟虽寿》的作者曹植，是中国文学史上著名的父子诗人。《渡荆门送别》的诗人李白，是唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。
7.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（2分)
4月1日，广西首批援鄂医疗队的17名柳州队员结束在南宁为期14天的医学隔离后，平安回到柳州。在紫荆花绽放的道路两旁，市民自发走上街头，迎接英雄凯旋。
上午9时许，柳产大巴从柳州市区出发，前往南宁迎接英雄。下午3时许，英雄们登车踏上归途。5时40分左右，大巴驶入柳州。车队行进的过程中，上千名市民夹道等候英雄凯旋，向他们表达崇高的敬意。从牙牙学语的孩童到白发苍苍的老人，有的拉着“向最美逆行者致敬”的横幅，有的举着“欢迎回家嗍螺蛳粉”的牌子，有的欢呼着“欢迎英雄回家”……英雄车队经过时，沿途的汽车也纷纷停下让行。司机们向车队行注目礼，还有不少司机拿出手机记录下这一历史性食客。看着热情的家乡人民，队员们无不动容：回家真好！

（二）阅读赏析
忆白石老人①
艾青
1949年我进北京城不久，就打听白石老人的情况，知道他还健在，我就想看望这位老画家。我约了沙可夫和江丰两个同志，由李可染同志陪同去看他，他住在西城跨车胡同十三号。
当时，我们三个人都是北京军事管制委员会的文化接管委员，穿的是军装，臂上带臂章，三个人去看他，难免要使老人感到奇怪。经李可染介绍，他接待了我们。我马上向前说：“我在十八岁的时候，看了老先生的四张册页，印象很深，多年都没有机会见到你，今天特意来拜访。”
??他问：“你在哪儿看到我的画？”
??我说：“1928年，已经二十一年了，在杭州西湖艺术院。”
??他问：“谁是艺术院院长？”
??我说：“林风眠。”
??他说：“他喜欢我的画。”
??这样他才知道来访者是艺术界的人，亲近多了，马上叫护士研墨，带上袖子，拿出几张纸给我们画画。他送了我们三个人每人一张水墨画。给我画的是四只虾，半透明的，上画有两条小鱼。题款：“艾青先生雅正八十九岁白石”，印章“白石翁”，另一方“吾所能者乐事”。
??我们真高兴，带着感激的心情和他告别了。
??老人一生都很勤奋，木工出身，学雕花，后来学画。他已画了半个多世纪了，技巧精练，而他又是个爱创新的人，画的题材很广泛：山水、人物、花鸟虫鱼。没有看见他临摹别人的。他具有敏锐的观察力，记忆力特别强，能准确地捕捉形象。他有一双显微镜似的眼睛，早年画的昆虫，纤毫毕露，我看见他画的飞蛾，伏在地上，满身白粉，头上有两瓣触须；他画的蜜蜂，翅膀好像有嗡嗡的声音；画知了、蜻蜓的翅膀像薄纱一样……
??我在上海朵云轩买了一张他画的一片小松林，二尺的水墨画，我拿到和平书店给许麟庐看，许以为是假的，我要他一同到白石老人家，挂起来给白石老人看。我说：“这画是我从上海买的，他说是假的，我说是真的，你看看……”他看了之后说：“这个画人家画不出来的。”署名齐白石，印章是“白石翁”。
??我又买了一张八尺的大画，画的是没有叶子的松树，结了松果，上面题了一首诗：“松针已尽虫犹瘦，松子余年绿似苔。安得老天怜此树，雨风雷电一起来。”印章“白石翁”。
??他看了之后竟说：“这是张假画。”
??我笑着顺着他的话说：“是啊，这是昨天晚上我一夜把它赶出来的。”他知道骗不了我，就说：“我拿两张画换你这张画。”我说：“你就拿二十张画给我，我也不换。”他知道这是对他画的赞赏。这张画是他七十多岁时的作品。他拿了放大镜很仔细地看了说：“我年轻时画画多么用心呵。”
??他对自己的艺术是很欣赏的，有一次，他正在画虾，用笔在纸上画了一根长长的头发粗细的须，一边对我说：“我这么老了，还能画这样的线。”
??我曾多次陪外宾去访问他，有一次，他很不高兴，我问他为什么，他说外宾看了他的画没有称赞他。我说：“他称赞了，你听不懂。”他说他要的是外宾伸出大拇指来。他多天真！
??我有几次去看他，都是李可染陪着，这一次听说他搬到一个弟子家。他见到李可染忽然问：“你贵姓？”李可染马上知道他不高兴了，就说：“我最近忙，没有来看老师。”他转身对我说：“艾青先生，解放初期，承蒙不弃，以为我是能画几笔的……”李可染马上说：“艾先生最近出国，没有来看老师。”他才平息了嗔怒。
??不久，他就搬回跨车胡同十三号了。
??我想要他画一张他没有画过的画，我说：“你给我画一张册页，从来没有画过的画。”他欣然答应，护士安排好了，他走到画案旁边画了一张水墨画：一只青蛙往水里跳的时候，一条后腿被草绊住了，青蛙前面有三个蝌蚪在游动，更显示青蛙挣不脱去的焦急。他很高兴地说：“这个，我从来没有画过。”我也很高兴。他问我题什么款。我说：“你就题吧，我是你的学生。”他题：“青也吾弟小兄璜同在京华深究画法九十三岁时记齐白石”。
??这之后，我很少去看他，他也越来越不爱说话了。
??最后一次我去看他，他已奄奄一息地躺在躺椅上，我上去握住他的手问他：“你还认得我吗？”他无力地看了我一眼，轻轻地说：“我有一个朋友，名字叫艾青。”他很少说话，我就说：“我会来看你的。”他却说：“你再来，我已不在了。”他已预感到自己在世之日不会有多久了。想不到这一别就成了永诀----紧接着的一场运动把我送到北大荒。
??他逝世时已经九十五岁。
一九八三年十二月
（选自《光明日报》，有删改）
【注释】①齐白石（1864年——1957年），原名纯芝，后改名璜，号白石。近现代中国绘画大师，世界文化名人。
15.回忆性散文主要用典型事件来表现人物形象。艾青回忆了白石老人的诸多往事，请简要概括。（写出四件即可）（4分）


16.回忆性散文注重细节描写。本文写“我”与白石老人的对话，也写白石老人给“我”画上的“题款”。请联系文章内容，赏析（1）（2）两处的表达效果。（6分）
（1）“青也吾弟小兄璜同在京华深究画法九十三岁时记齐白石”。（3分）


……我上去握住他的手问他：“你还认得我吗？”他无力地看了我一眼，轻轻地说：“我有一个朋友，名字叫艾青。”他很少说话，我就说：“我会来看你的。”他却说：“你再来，我已不在了。”（3分）


17.文章通过回忆与白石老人的诸多交往之事，表达了作者怎样的思想感情？（4分）


四、课后作业
守护母亲的梦
　　①那天早上，他总是感觉隐隐不安。上班的路上，他回想着昨夜的梦，突然担心起了乡下的母亲。大概有一个多月没回去看母亲了，工作是忙，但也并不是一点时间都没有。不过，和大多数中年人一样，他毕竟有自己的生活圈，有时女儿要让他陪着去公园，或者下班后朋友拉着去喝酒，偶有一点空闲，也被一些琐碎的事情消磨掉了。
　　②整整一个上午，他都心神不宁，心里一直惦念着母亲。母亲是个苦命的女人，父亲走得早，母亲独自一人艰难地拉扯他和姐姐长大。如今，他和姐姐都在城里安了家，想要接母亲过来和他们一起住，母亲却不愿意离开生活了大半辈子的土地。虽然他和姐姐抽空就会回家，可生活中总是有很多身不由己的时候，有时一两个月回一次也就成了常态。
　　③中午下了班，他去单位的食堂吃饭，快要走到食堂的时候，又转身折了回去。他突然决定回乡下看母亲。离下午上班还有两个小时，开车来回需要一个半小时，这样算来，还有半个小时可以陪母亲，也许还来得及吃一碗母亲做的手擀面。想起母亲做的手擀面，他不由得加快了脚步。
　　④熟悉的院子里，月季、菊花还有一些叫不出名字的花花草草在墙角静静地绽放，鸡、鸭安生地在圈里休息，就连平时最爱聒噪的大黄狗也安静地趴在屋檐下睡觉。推开虚掩的房门，桌子上放着一只还没来得及洗的饭碗，旁边还有吃剩的半个馒头。母亲总是喜欢将就，胡乱吃点东西就把午饭解决了，他无奈地摇了摇头。透过半掀的布门帘，母亲那双沾满了泥土的布鞋整齐地摆放在床边。
　　⑤他轻轻走进去，母亲背对着他躺在床上，她一定是累极了，熟睡中正发出轻微的鼾声。他在床边的椅子上坐下来，静静地注视着母亲，母亲此刻蜷缩着身体，看起来是那么瘦小，身上穿的那件衣服还是前年妻子买给她的，刚开始母亲总舍不得穿，后来，姐姐又给母亲买了好几件，说如果她不肯穿，就一直给她买，母亲这才欢喜地穿上了新衣。在睡梦中，母亲翻了个身，母亲额前灰白的头发上粘着一小片稻草，他眼圈顿时有些发红，抬手想为母亲摘去额前的稻草，旋即又将手放下。唉，母亲一定又下田干活去了，尽管他和姐姐说过多次，不让她再下田，母亲却总舍不得丢下那片土地，她笑着说，自己家种的蔬菜和粮食吃着多放心呀。其实，母亲才能吃多少，还不是每次都大兜小兜地往他们的车里塞。
　　⑥不知不觉，已经过了二十分钟，他蹑手蹑脚地走到客厅，轻轻点燃一支烟，静静地享受与母亲相伴的时刻。此刻，他觉得自己和母亲离得是那么近，甚至能听到母亲沉稳的呼吸和心跳，这应该是自从他成家以来，和母亲单独相处的最长的时间。记得小时候，母亲常常无意地提起他睡觉时的各种小动作，那时他还纳闷儿，母亲怎么知道得那么清楚呢？其实他早该想到，在自己熟睡的时候，母亲也许用温柔的目光抚摸过他无数次。
　　⑦抽完烟，他站起身，掀起门帘，看到母亲仍在安睡，忽地，母亲的嘴角微微上扬，似乎在做一个甜蜜的梦。他笑了笑，轻轻退了出来。坐在车上，他仿佛觉得母亲那半个小时的安稳梦境，嫁接到了他的现实生活中，没有了平日的劳心费神、疲惫烦累，一切都变得那么恬然安静，一如母亲一直以来的心境。在浑身轻松的同时，他又觉得很幸福、很满足，这半个小时的时光让他无比深切地感受到了亲情的温暖，也让他更深刻地体会到了最博大最深沉的母爱。
⑧赶到单位时，他接到了母亲打来的电话。电话中，母亲高兴地说道：“我中午睡觉的时候梦到你了，好像感觉你就在妈身边呢。”“妈，我想您了，这个周末回去看您。”他带着微笑说完，却不自觉地湿了眼眶。　
16．阅读选文，理清文章脉络。（4分）
　　梦见母亲，突然担心—— ⑴ ——母亲安睡，静静陪伴—— ⑵
17．选文第④段画线句有何作用？（4分）


18．结合选文内容，分析母亲的形象。（4分）


19．试分析结尾“他带着微笑说完，却不自觉地湿了眼眶”中“他”此刻的情感和心理。（3分）



二、实战演练
（3分）（1）气愤坚决（无奈烦闷，不满责备）（1分） （2）老党看到儿子在种沙棘，得知自己误会了儿子。（1分） （3）惊喜期待（1分）
（3分）B
（4分）环境描写（或从视觉、嗅觉的角度）（1分），表现出沙棘虽未成熟但已叶片发光、散发香味的盎然生机（1分），表现了老党随沙棘的怜爱（喜爱）之情（1分），烘托了老党欣喜心情（1分），暗示了老党对沙棘成熟的期待（1分）（答出四点即可）
18.（4分）“已经与沙棘林融为一体”，指老党父子在建设沙棘林的过程中与沙棘林共同成长，融为一体；（1分）“好像他们也成了沙棘”，用了暗喻的手法，生动形象地表现了老党父子不畏艰难、坚忍不拔的高尚品质；（1分）暗示了老党父子未来将继续扎根建设此地，表现出他们迎难而上、无私奉献的高尚节操；（1分）赞美了像老党父子一样为人民谋福、为祖国无私奉献的戍疆干部；（1分）深化小说主题，老党父子对长久扎根此地的决心，他们会像沙棘一样代代传承守护这一片土地。（1分）（答出任意四点即可。）
三、练习巩固
（一）基础训练
1-2略
3. （2分）B 4. （2分）B 5. （2分）D 6. （2分）D
7. （2分）答案：示例1：柳州市民（1分）迎接援鄂医疗队队员返柳（1分）示例2：白衣天使胜利归来（1分），柳州市民夹道欢迎（1分）不份 示例3：市民喜迎英雄凯旋（2分）（人物1分，事件1分）
8. （2分）B
9.（1）（2分）彭德怀；青年时带领农民攻打屯粮的大地主；在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢掉；尊重红小鬼，将棉衣披给小号手；长征途中经常步行，把马让给其他同志骑。
（2）（3分）动作描写，突出狱卒的残暴，侧面表现出彭德怀的坚强不屈。
（二）阅读赏析
15．（4分）（1）1949年“我”和白石老人初识，老人赠画于“我”；（2）我买了一张他的水墨画请他鉴定，他觉得这画别人画不出来（或对自己七十多岁作的画很满意）；（3）他画虾时很满意自己的线条；（4）外宾看了他的画没有伸大拇指夸他，他不高兴；（5）我和李可染好久没去看望他，被他嗔怪；（6）白石老人应“我”所求创新画作；（7）他病重时我去看他，他预感命不久矣。（写出其中四件事即可得4分）
16．（1）题款中老人称他为“吾弟”，表现了俩人情谊深厚（1分）；从“深究画法”“九十三岁”中可看出白石老人热爱绘画，不断创新，从未止步，让人敬佩（2分）。
（2）这组对话看似平淡，实则蕴含深情。老人弥留之际，仍记得艾青是朋友，可见他珍视友谊（1分）；我承诺会来看他，老人说“你再来，我已不在”，透出他的不舍之情（1分）；这一别真成永诀，表现了作者的心疼、哀痛和歉疚之情（1分）。（可从老人、艾青的情感角度来作答）
17．文章通过回忆与白石老人的诸多交往之事，表达了对白石老人执著于艺术并不断创新的敬佩之情（1分），对白石老人几近于儿童的率真性格的欣赏之情（2分），对白石老人的怀念与未能见上最后一面的遗憾与无奈之情（1分）。（答题时要写具体）
课后作业
16．（2分）⑴惦念母亲，决定探望 ⑵接到电话，承诺回家
17．（4分）环境描写（1分），描写了院子里花草静静绽放、禽畜安静休息的场景，突出小院环境的静谧（1分），渲染和谐温馨的气氛（1分），烘托出他回到家中时内心踏实安适（1分）。
18．（4分）母亲身上穿的衣服还是前年他妻子买的，可以看出母亲生活节俭（俭朴）；他和姐姐反复劝说，母亲还执意下田干活，可以看出母亲热爱劳动（勤劳）；母亲辛苦种出的蔬菜和粮食大兜小兜往他们车里塞，可以看出母亲关爱孩子（慈爱）；母亲独自把他和姐姐拉扯大，可以看出母亲坚强独立。
19．（3分）他因博大深沉的母爱而感动；为自己中午守护陪伴了母亲而感受欣慰；为自己平时疏于照顾陪伴母亲而愧疚；感受到了陪伴母亲的美好，坚定了以后要常常关心母亲，多多陪伴母亲的信念。（答出三点即可）

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