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洮南市第八中学七年生物(上册)导学案
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课题
§3.1.1第一节藻类、苔藓和蕨类植物
课型
新课
【合作探究】（温馨提示：先独学，然后再组学。）
2.我们常吃的____________、____________都属于藻类植物。
3.如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会出现绿膜，水会变成绿色，这是因为
4.某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见
了，这是因为________________________.
5、有些树的树干背阴的一面常常生长着一些苔藓而向阳的一面则不长，这是因为________________________________.
四、小结
_________植物
_________植物
孢子植物：孢子生殖，这三种植物是不结种子的。它
绿色植物
_________植物
们生长到一定时期会产生一种叫做______
的生殖细胞。
种子植物：用_____繁殖。
五、当堂检测
既可以做绿肥又可以做饲料的蕨类植物是
（
）
A、贯众
B、海带
C、满江红
D、卷柏
2、藻类植物都具有
（
）
A、单细胞或多细胞，无根、茎、叶。
B、只有单细胞，有根、茎、叶。
C、单细胞或多细胞，有根、茎、叶。
D、多细胞，无根、茎、叶。
“西湖春色归，春水绿于染”描述的是
（
）
A、藻类植物
B、苔藓植物
C、蕨类植物
D、种子植物
苔藓植物与藻类植物的主要区别在于
（
）
A、具有茎和叶
B、具有多个细胞组成
C、生活在水中
D、能产生氧气
下列植物不属于蕨类植物
（
）
A、胎生狗脊
B、满江红
C、石花菜
D、卷柏
一、知识回顾
单细胞生物的身体只由___________细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种________。
二、学习目标：
1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态结构特点和生活环境。
2、举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。
3.认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中重要的作用
三、导学内容：
【疯狂阅读】
知识点一：认真阅读教材72-74页了解藻类植物的形态特征、生活环境、常见的藻类植物以及和人类的关系。
知识点二：认真阅读教材74-75页了解苔藓植物的形态特征、生活环境、常见的苔藓植物以及和人类的关系。
知识点三：认真阅读教材76-77页了解蕨类植物的形态特征、生活环境、常见的蕨类植物以及和人类的关系。
【自主探究】（温馨提示：通过独学，完成下列填空题，尽量不看教材完成。）
1.认真阅读教材中第72-77页的内容，你能否总结一下下面的问题：
植物类群结构特点生存环境代表植物藻类植物
没有________、_______、_____
的分化。大都生活在_______中，少数生活在______的陆地环境。_________
_________苔藓植物
一般都很矮小，通常具有类似_______和_______的分化，但是茎中没有__________，叶中也没有__________，根非常简单，称为__________。大多生活在潮湿的________
环境。_________
_________蕨类植物
有________、_______、______的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——__________。大多生活在_________和____
的阴湿环境。__________
__________
思考：上面提到的三类植物，通过什么方式来繁殖后代？都属于
植物。

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