资源简介 洮南市第八中学七年生物(上册)导学案编制:审核:审批:时间:班级:姓名:组别:课题§3.21第一节种子的萌发课型新课探究:种子萌发的环境条件1、提出问题:2、作出假设:种子的萌发需要__________。(请根据课本91页给出的材料并结合自己的生活经验)3、制定计划:(小组注意讨论教材90页讨论和完善计划中的问题,弄不懂的在点评时质疑。)装置种子所处的环境实验结果1干燥的餐巾纸,置于中种子不萌发2的餐巾纸,置于中____________3的餐巾纸,置于中种子不萌发4餐巾纸和种子完全浸没在水中,置于中____________4、对比总结:(1)通过本实验可以看出,?????????????????????是影响种子萌发的环境条件;2装置在该实验中起????????作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用????????装置。要想证明“空气是影响种子萌发的环境条件”,可选用????????装置。要想证明“水是影响种子萌发的环境条件”,可选用????????装置。(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?(口头作答)四、小结适宜的________环境条件一定的________充足的________种子的萌发有_______的、具有________的胚自身条件有足够的__________不处于__________状态五、当堂检测“椿树蓬头浸谷种”,水稻种子在播种前要浸种强调了下列哪项对种子萌发的重要性?()A、适宜的温度B、足够的水分C、充足的空气D、种子的自身条件下列最适合种子萌发的环境是()A、潮湿疏松的土壤B、干旱疏松的土壤C、北极的冻土D、潮湿板结的土壤下列哪项不属于种子萌发必备的条件()A、适宜的温度B、一定的水分C、充足的空气D、光照种子萌发需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发是因为()A、缺水B、缺温度C、缺空气D、胚不完整一、知识回顾植物的种子是裸露的,外面没有果皮包被的植物称为____________.植物的种子外面有果皮包被的植物称为_______________。二、学习目标:1.描述种子萌发的环境条件和自身条件。2.描述种子萌发的过程。3.运用实验的方法探究种子萌发的环境条件,运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。三、导学内容:【疯狂阅读】(温馨提示:拿出你的双色笔,把本节重要的知识点做好标记,并争取记住,看谁找的准,记的多。)知识点一:阅读教材88页探究:种子萌发的环境条件,知道种子萌发的环境条件需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。能运用实验的方法探究种子萌发的环境条件,能运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。知识点二:阅读教材91页种子萌发的自身条件,明确种子萌发的自身条件有哪些。知识点三:阅读教材92页,了解种子的萌发过程。【自主探究】(温馨提示:通过独学,完成下列填空题,尽量不看教材完成。)1、种子萌发的环境条件是:适宜的___________、一定的__________、充足的____________。2、种子萌发的自身条件是:有______的、具有__________的胚;有足够的_______________;不处于______状态。3、测定种子发芽率的计算公式:_____________________.4、抽样检测是从检测对象__________中抽取_____________作为样本,对样本进行检测的结果能够反映具体的情况,这种方法叫做_______________。5、种子萌发的过程:首先要吸收__________;转运______________;_________发育成根;________发育成芽,芽进一步发育成________和________。【合作探究】6、某生物兴趣小组的同学做了“探究小麦种子萌发的环境条件”实验,在1、2、3、4四个罐头瓶中分别放入等量的餐巾纸,再将相同数量的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下: 展开更多...... 收起↑ 资源预览