资源简介 第二单元友谊的天空【核心观点】1.友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有原则。2.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。网上交往要遵守道德和法律。★3.网络交友要学会理性辨别、慎重选择,也要有一定的自我保护意识。【重点知识】1.朋友对我们有什么影响?(为什么要建立友谊?)(1)我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等受到朋友的影响。(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程。(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2.怎样建立和呵护友谊?(1)建立友谊,需要开放自己,敞开心扉,主动表达;需要持续的行动,真诚待人。(2)呵护友谊,需要用心去关怀对方;需要学会尊重对方,坦诚相待;需要学会正确处理冲突;需要学会正确对待交友中受到的伤害。3.网上交友应注意什么?(1)考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。(2)要有一定的自我保护意识。如不轻易接受陌生人的邀请、注意保护个人隐私、遇到问题学会求助。(3)慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友。(4)网上交友要遵守法律法规。【考题回顾】1.(2020安徽)“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”这告诉我们,友谊?( )A.不能没有原则B.以物质馈赠为前提C.是一成不变的D.是平等的、双向的解析:本题考查友谊的知识。友谊是心灵的相遇,B说法错误。友谊是平等的、双向的,不是一成不变的,C说法错误。“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也”体现了友谊是平等的、双向的,D说法正确。A不符合题意。故选D。答案?:???D 2.(2020北京)下图中的对话告诉我们?( )?①在互帮互助中建立友谊②要学会坦然接受新朋友③友情能带给人持久的温暖④每一段友谊都会地久天长A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:本题考查友谊的知识。认真审读漫画中的人物对话,“当年你给我的笔记帮了我大忙了”说明了友情能带给人持久的温暖;“你不是也没少帮我嘛”说明了友谊是互帮互助的,①③符合题意。②说法正确但从漫画中看不出接受新朋友的信息。友谊不是一成不变的,有些会持久,有些会淡出,④说法错误。故选B。答案?:???B 【考场演练】一、单项选择题1.意大利著名作家莫拉维亚写道:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”2019年3月20日,国家主席习近平在意大利《晚邮报》发表的署名文章中引用的这一句话告诉我们()①友谊是一种心灵的相遇②友谊是平等和双向的③与朋友竞争必然会伤害友谊④志同道合就不能讲原则A.①②B.②③C.③④D.①④2.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们(?)①朋友对一个人的影响很大②友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的③为了安全,还是少交朋友④我们在结交朋友时,应该谨慎选择,多交益友A.②④?B.①③C.②③D.①④?3.1915年秋,在湖南第一师范读书的毛泽东,为多结交志同道合的青年,向长沙各校发出一则《征友启事》。一大批“好学有远志”的青年成为了他的朋友,他们相互勉励,一起研究、探索救国之道。这从一个侧面启示我们,寻找新友谊需要()A.以诚相待,用心关怀B.坚持持续的行动C.敞开心扉,主动表达D.学会尊重对方4.年轻女警齐艳艳在北京卫视《我是演说家》栏目中真情演讲时提到,现在网络上有一句话非常流行,即“友谊的小船说翻就翻”。有些孩子,就是因为在该翻船的时候没有勇敢翻船,违反原则,而造成了终身的悔恨。这警示我们()①呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害②要慎重选择朋友③呵护友谊,需要学会正确处理冲突④友谊不能没有原则A.①③B.②③C.②④D.①④5.离数学考试还有五分钟的时候,李明明再一次检查自己的文具盒,看看文具准备好了没。不见尺子,快考试了,怎么办?正着急时,张珊看到了,拿出一把新尺子,掰为两半。半晌,李明明才说出一句话:“你这是干什么?”张珊笑着说:“‘断尺救人’呗。”就在这时,考试铃声响了起来……事后,李明明一直珍藏着这把断尺。这个故事带给我们的启示()①朋友之间要用心关怀对方②在朋友需要的时候,伸出援助之手③朋友间相处要做到真诚④没有困难就不与好朋友联系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话,并要求与她见面。婷婷的正确做法是()A.敞开心扉,无所不言B.隐私,适当交往C.加强防范,不交网友D.远离网络,专注学习7.网络交往是把双刃剑,有的人通过网络交往开阔了视野,增进了友谊,也有不少的人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此()A.远离网络才能回归正常的社会生活B.对网友要提供个人的真实信息C.只在网上交友,绝不私下约会网友D.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶二、情境分析8.小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下,小美变得越来越开明,越来越自信。母亲节这天,社区组织“谢谢妈妈’主题活动。了解到小美想借此表达对母亲的感情,小菲就和她一起筹划准备。活动中,当小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝,妈妈幸福地说:“这是‘女儿的味道’,真好!”现场响起热烈的掌声。回到家、小美在日记中写道:“今天的掌声不仅仅属于我,一路有朋友相伴的感觉真好!”(1)“女儿的味道”中主要的“食材”是什么?作为子女你如何让父母常常品尝到“儿女的味道”?(2)小美在日记中写道“有朋友相伴的感觉真好!”你是怎么理解的?(3)参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用?9.【青春印记】适值毕业之际,小雨在日记中写道:“青春是生命旅途中一个崭新起点,初中三年的学习生活,在我的成长中留下难忘的印记。”(1)印记一向我们传达了什么信息?请分享你的好方法。(2)面对印记二交友路上的不和谐音符,怎样用心去呵护?一、单项选择题1.A2.D3.C4.C5.A6.B7.D二、情境分析8.(1)①对父母的感恩。②积极帮助父母做家务;父母生病时,主动去安慰、帮助;经常与父母谈心、聊天;学习上努力,让父母放心等。(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(3)有助于逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感,表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。9.(1)印记一向我们传达了学习方法的重要性。好的学习方法有:①珍惜时间、合理安排学习时间;②自主学习、探究学习、合作学习;③兼顾基础与学科特长;④从社会生活和社会实践中学习。(2)印记二呵护友谊,需要用心去关怀对方;需要学会尊重对方,坦诚相待;需要学会正确处理冲突;需要学会正确对待交友中受到的伤害。印记一?:进入中学后,很多学科知识一齐向我涌来,我感到茫然无措,老师用达尔文“最有价值的知识,是关于方法的知识”这句名言将我的学习渐渐引入正轨,让我很快适应了初中学习生活。印记二:三?年同窗,友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福,交友的路上也曾有不和谐的音符,还有矛盾和误解,需要用心去呵护。 展开更多...... 收起↑ 资源预览