资源简介

第三单元
在集体中成长
【核心观点】
1.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。【易错点】
2.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
3.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。【易错点】★
4.美好集体的特征：民主、公正；充满关怀与友爱；善于合作；充满活力。
5.在集体生活中，我们需要学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。【做法】★
6.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
【重点知识】
1.如何让集体的和声更美?(如何处理集体利益与个人利益的关系？)
(1)在集体中，尽力做好自己，遵守规则。
(2)对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
(3)当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
(4)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(5)在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
(6)无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
2.如何在集体担当中成长?
(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
(2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
(4)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
(5)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体事情里。
【考题回顾】
1.(2020北京)一位世界著名的指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起
音’,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”这段话表明?(　　)
①集体规则会限制个人专业发展②展示自己能确保集体的“和声”更美③美好的集体一定有共同的规则④共同目标和团结协作是集体力量之源
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
　解析：本题考查集体的相关知识。美好的集体一定有共同的规则,需要共同目标和团结协作,③④说法正确且符合题意。集体生活成就个人,集体为个人发展提供条件,集体规则不会限制个人专业发展,个人应服从集体规则,①说法错误。展示自己有助于集体的和声更美,但不是确保,②说法太绝对。故选D。答案????D
2.(2020江西)某中学举行校园义卖活动,九(1)班同学为了筹集善款,大家齐心协力:有的发动宣传,有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀,受到学校表彰。这表明,美好集体?????(　　)
①有共同的愿景　　②不存在个体差异
③是远离竞争的　　④是善于合作的
A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④
解析：本题考查集体的相关知识。美好集体拥有共同的愿景和良好的氛围,是充满关怀与友爱的,是善于合作的,①④说法正确且符合题意;美好集体是充满活力的,承认个性、竞争是集体发展的动力,②③说法错误。故选B。答案????B　
【考场演练】
1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列语句的语意与此观点相一致的是
（
）
A.己所不欲，勿施于人
B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C.人而无信，不知其可也
D.千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用
2.“单则易折，众则难摧”——《北史》这句话揭示的道理是
（　　）
①集体的力量取决于人数的多少
②只要维护集体利益，个人利益就有保障
③团结的集体能形成强大的合力，使个人的能力得到充分发挥
④集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地
A.①②
B.
②③
C.②④
D.
③④
3.班集体建设需要同学们有主人翁责任感。下列做法不符合这一要求的是（
）
A.班长小伟组织同学积极备战学校运动会
B.大帆怕耽误学习，从班级合唱队中退出
C.小东在“创建优秀班集体”活动中积极建言献策
D.小航代表班级参加学校读书交流活动荣获二等奖
4.习近平主席在二十国集团领导人汉堡峰会讲话中，引用德国谚语“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”。这句谚语蕴含的道理是
（
）
A.集体力量取决于成员数量的多少，成员数量越多力量越大
B.集体的力量是强大的，它来源于成员共同的目标和团结协作
C.个人的力量是分散的、有限的，对集体的发展微不足道
D.个人利益与集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益
5.某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是
（
）
A.集体利益与个人利益没有任何冲突
B.集体要保护个人的一切利益
C.任何集体都离不开个体而单独存在
D.个人利益与集体利益本质上是一致的
6.七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，此后经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为“哥们儿”着想，为这个小集体着想。小伟的行为
（　
）
A.正确，他有很强的集体荣誉感
B.正确，他非常重视友情
C.正确，他坚持原则，明辨是非
D.错误，他维护的是小团体的不正当利益
7.截至2019年4月11日?24时，《流浪地球》影片在中国内地上映66?日，累计票房收入46.52?亿元。该影片的导演郭帆说：“每个人都是普通人，我们没有超级英雄，靠集体合在一起的团结的力量去完成救援。”这说明
（　
）
①成员越多，集体的力量就越强
②强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④合作与发展是当今时代的两大主题
A.①②
B.②③
C.①②③
D.②③④
二、情境分析
8.以下是同学们在集体生活中的几个镜头：
镜头一：运动会上，七年级(3)班同学共同努力，奋勇拼搏，取得了总分年级第一的好成绩，全班同学都感到非常骄傲和自豪。
镜头二：小刚约了邻居周末一起去的体育馆打球，但是班级组织周末去敬老院看望老人。小刚纠结了很久，决定放弃打球，参加班级活动。
镜头三：小如上学迟到了，被学生会的学生“逮”个正着。她“灵机一动”，故意报错了自己的班级。小军说；“小如真聪明,这样就不会损害我们班的荣誉了。”
运用“在集体中成长”的相关知识，分别谈谈你对上述镜头的认识。
9.学校要进行班级文化建设的评比，老师让一组负责完成，小明作为组长负总责。虽然参加活动会占用小明的许多学习时间，但是小明还是接受了这个任务，并且下决心一定要完成好这样任务，为班级争光。在完成任务的过程中，小明充分发动每位成员的积极性和潜力，发挥各自的优势，大家为了共同的目标积极准备，群策群力，积极提出自己的意见和见解。小明对于每位同学提出的建议都能认真考虑，在同学们的团结协作下，班级取得了文化建设评比第一名的好成绩。
小明和同学们关爱集体的行为对我们有哪些启示？
第三单元
在集体中成长
一、单项选择题
1.D
2.D
3.B
4.B
5.D
6.D
7.B
二、情境分析
8.①全班同学因为总分第一而感到骄傲和自豪,体现了当集体取得成绩，受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。??
②小刚放弃打球参加集体活动，体现了当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
??③小如故意报错班级的行为是错误的。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从整体利益。
9.①“虽然参加活动会占用小明的学习时间，但是小明还是接受了这个任务，并决心完成好”，说明个人利益与集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。我们应集体利益为重，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。②在完成任务的过程中，大家为了共同的目标而努力，分工协作，发挥各自优势，积极主动提出意见和建议，不断克服难题。说明集体的建设离不开每个人的智慧和力量。对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。建设集体要共同确定愿景和目标，集体成员要发扬“自治”精神等。③“小明对同学们提出的不同意见都能认真考虑”，说明美好集体是民主的、公正的，在集体中要善于团结他人，让集体发挥更大的力量等。

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