体育与健康 五年级-单双手向不同方向推抛实心球教案

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体育与健康 五年级-单双手向不同方向推抛实心球教案

资源简介

教学
内容
1、投掷:单双手向不同方向推抛实心球。
2、游戏:迎面穿梭接力游戏。




一、认知目标:通过教学,使全部学生熟练掌握用单双手向不同方向推抛实心球的动作方法;使95%的学生初步掌握迎面穿梭接力游戏的动作方法。
二、技能目标:通过教学,学生对单双手向不同方向推抛实心球动作能熟练,通过练习发展学生的上肢、肩带和腰腹力量;通过学习学生能正确掌握并完成迎面穿梭接力游戏动作,从而发展学生身体的奔跑能力和灵敏性。
三、情感目标:通过学习,培养他们克服困难、团结协作的优秀品质,使学生养成对待事情认真负责的好习惯。
重难点
重点:曲肘过肩。
难点:蹬地、挺身、甩臂动作协调连贯。
课序
教学内容
组织教学与要求
时间
次数
强度
开始部分
1、教师集合整队,师生问好。
2、宣布课的内容、目标,安排见习生。
3、队列队形:向右转。
组织:如右图
教法:教师口令,学生自主练习。
要求:注意力集中,一切行动听指挥。
4
3
|
5


准备部分
1、第二套儿童广播操。
2、素质练习:立定跳远、摆臂练习。
组织:四列体操队形
教法:教师口令,学生统一进行。
要求:动作准确到位。
8
30


基本部分
1、投掷:单双手向不同方向推抛实心球。

动作:(略)
重点:曲肘过肩。
难点:蹬地、挺身、甩臂动作协调连贯。
2、游戏:迎面穿梭接力游戏。
动作:(略)
重点:前脚掌用力蹬地,摆臂协调。
难点:穿梭变向,重心下移,动作准确。
1150620116205组织形式:投掷 游戏
组织:如图
教法:1、教师强调单双手向不同方向推抛实心球的动作。
2、学生示范,师生评讲。
3、正面投掷练习。
4、教师纠正学生的投掷错误动作。
5、教师评价小结。
要求:动作准确、协调。
组织:如右图
教法:1、教师示范讲解游戏动作方法。
2、学生分组游戏,教师裁判。
3、评价游戏情况。
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10
2
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3

2
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3

中上
中上
结束部分
1、整理放松运动。
2、小结本课情况,分工归还器材。
组织:四列放松体操队形。
教法:1、学生依次进行身体各部分放松。
2、教师评价小结,鼓励学生。
3
1|2次

课的密度:约 35 % 运动强度:估计 中上
场地器材:
教学反思

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