资源简介

篮球双手胸前传接球
内容
材容
篮球：双手胸前传接球
教学
目标
认知目标：了解篮球运动阶段的价值，激发与培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好；
2、技能目标：初步学习双手胸前传接球的动作方法，通过教学使80%以上的学生能够初步掌握，使60%的学生比较完整正确得完成动作；
3、情感目标：学生通过观察、模仿、学习、游戏的学习过程，培养学生团结合作的良好习惯；
重难点
重点：传接球的动作要点
难点：持球的正确方法、传接球的协调性及准确性
教学
过程
教学时间
教学
内容
运动负荷
组织教法与要求
次数
时间
开
始
部
分
1
课堂常规
集合整队
师生问好
检查服装
安排见习生
宣布本节课内容和要求
1
次
2
分
钟
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要求：学生集合快、静、齐，队列练习精神饱满；
准
备
部
分
5
分
钟
一、准备活动
体转运动
腰部运动
拨球
绕头运动
绕腰运动
胯下绕球
绕膝运动
1
次
5
分
钟
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X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
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要求：动作到位 富有节奏
打破传统准备活动，以篮球操的方式，让学生进入热身状态，为下面的主教材做好准备。
基
本
部
分
基
本
部
分
基
本
部
分
3
1、导入：
2、讲解示范：篮球双手胸前传接球：动作方法：两臂垂肘持球于胸前，眼睛看传球目标，传球时，两脚蹬地，膝关节蹬伸，身体重心前移，两臂迅速向传球方向伸出，两手翻腕，拨球将球传出；接球时：两臂自然向前伸出迎球，手指向前自然张开，两拇指成“八”字型，当手触球后，两臂随球持球于胸腹间；
3、辅助练习：
一人一球，对地练习；
两人一组：间隔3—5米，相互对传
集体纠错：
强调重难点
再次分组练习
展示环节：
找出两组做的好的同学展示给大家；
8、游戏；运球接力，讲解规则；
1
次
2
8
分
钟
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XXXXXXXX
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要求：认真听讲，学习教师的示范动作，模仿学习，积极参与练习?；
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要求：认真练习，注意安全和间距；传球时伸、翻、转；接球时伸手、迎球、引球；
教师边巡视边纠错
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要求：按质按量完成任务，注意安全和间距；传球时伸、翻、转；接球时伸手、迎球、引球； 全身协调用力，动作连贯；
教师边巡视边纠错
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要求：认真总结自己的动作，错误的动作要及时纠正；
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104394092710X X
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要求：认真观察展示的同学做的好不好？好在哪里？尊重他人；
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要求：遵守游戏规则
结
束
部
分
放松活动
课堂小结
布置作业
师生再见
归还器材
1
次
5
分
钟
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器材：篮球场
45个篮球
4个标志桶
密度：45%
心率：140次

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