资源简介 (共27张PPT)第三课第七框影响深远的宋元科技1.了解活字印刷术的发明者、发明时间、排版方式以及指南针、火药的发明、应用和外传,知道宋元时期绵纺织技术发展的情况2.阅读文字材料和《相关史事》,获取有效历史信息,了解宋元时期科技发展的状况;探究文中《材料研读》,黄道婆对中国棉纺业的贡献3.学习古人不懈探索、勇于创新的精神;理解中国古代科技发展与宋元科技对世界发蔚展进步作出的重要贡献;认识到中国是世界的一部分学习目标中国古代四大发明对世界历史的影响【教学重点】:【教学难点】:活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播新知讲解火药的发明1.历程最早的记载见于孙思邈著的《丹经》,汉朝时期硫磺、硝石都被列为重要的药材,东晋葛洪《抱朴子·仙药》中提到火药.唐朝时期在炼丹时发明火药2.构成由硫磺、硝石、木炭三种物质构成3.运用唐朝末年,火药开始应用于军事上唐哀帝时,郑王番率军攻打豫章,“发机飞火”,烧毁该城的龙沙门——宋代路振《九国志》飞火观看视频,了解火药发明的情况新知讲解宋元时期火药被广泛的应用于战争3.运用火药的发明北宋震天雷元朝火铳明朝火箭、火飞鸦没有中国发明的火药,欧洲人还得流淌更多的鲜血才能攻破中世纪的封建城堡。火药和火器的使用,一方面有利于欧洲资产阶级战胜封建贵族,另一方面促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。——德克·海德(美)新知讲解1.火药广泛应用于生产生活中,增添了人们生活的趣味(如烟花爆竹)2.火药武器应用于战争,是人类战争历史上的一个巨大转折点,将人类战争由冷兵器时代推进到热兵器时代3.改进了作战技术,对欧洲资产阶级革命的胜利发挥了巨大的作用4.意义新知讲解活字印刷术1.时间公元7世纪,受古代印章和拓石的启发,在世界上最早发明了雕版印刷术印章拓石2.流程一是备料,即制版、备纸、备墨;二是雕版,即写版、校正、上版、雕刻;三是刷印与套色;四是装帧新知讲解3.成就活字印刷术隋唐时期,已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等;唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品雕版印刷术的发明,对于人类文化的保存、传播和发展起到了重大作用4.意义《金刚经》雕印于868年。是一部经卷,长488厘米。卷首是图册,接着是经文,画面精美,线条流畅,墨色均匀清晰,印刷技术已很纯熟。改进:北宋毕升发明活字印刷术缺陷:费工费时,不易修改,不易保存新知讲解活字印刷术的诞生1.背景2.时间观看视频,了解活字印刷术的印刷过程北宋庆历年间3.人物毕升活字印刷术费工费时,不易修改和保存新知讲解活字印刷术的诞生4.制作过程造字、排版、印刷、待用相对于雕版印刷术,活字印刷术省时省力,排版错误容易修改,容易保存。5.优点6.缺陷容易破裂、不易着墨。7.影响活字印刷术的出现,有效地克服了雕版印刷术的缺陷,为近代印刷术奠定了基础,加快了文化交流和传播,推动了教育事业的发展新知讲解木活字印刷、转轮排字盘木活字印刷1.时间、人物元朝大德年间王祯发明2.制作方法在木板上刻好阳文反字之后,锯成单字,用刀修齐,然后排字,行间隔以竹片,用小竹片垫平并塞紧后涂墨铺纸刷印(木活字印刷)新知讲解木活字印刷、转轮排字盘2.构造轮排字架由轻质木料作成的圆桌面似的大轮盘和轮轴构成.轮盘直径约7尺,轮轴高约3尺.轮盘贮存木活字,可旋转自如手抄雕版印刷术(隋唐)毕升泥活字(北宋)王桢木活字(元代)中国的活字印刷术很快传到世界各地欧洲的活字印刷比中国要晚了四百多年新知讲解指南针的发明观看视频,了解指南针发明的过程1.时间世界最早的指南仪器战国时期司南新知讲解北宋:指南针战国时期:司南2.发展历程指南针的发明南宋:罗盘针3.特点便于携带、稳定、刻度精确4.传播指南针由阿拉伯人传入欧洲英国科学家李约瑟评价道:指南针是“航海的眼睛”、“水手之友”“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”——北宋《萍乡可谈》“渺茫天际,天水一色,舟舶往来,唯以指南针为则。昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系矣”——南宋赵汝适《诸蕃志》北宋时,指南针开始用于航海事业南宋时指南针广泛用于航海新知讲解指南针的发明5.运用6.传播指南针的发明,极大提高了人类航海的能力和技术,大大推动了世界航海事业的发展;促进了中外经济文化的交流,为新航路的开辟创造了条件黄道婆元朝劳动妇女,松江乌泥泾人,早年流落到海南,跟黎族人学会了棉纺织技术,并改革制成一套工具,提高纺纱效率,又把崖州被的织造方法传给镇上妇女,织出有名的“乌泥泾被”,使乌泥泾的棉纺织业迅速发展,松江成为全国棉纺织业中心,赢得了“衣被天下”的声誉。为了纪念她,乌泥泾人建祠并祭奠不辍1.黄道婆的贡献棉纺织业的发展新知讲解黄婆婆!黄婆婆!教我纱,教我布,两只筒子两匹布。新知讲解棉纺织业的发展1.黄道婆的贡献对制棉工具和织造方法的技术革新毫无保留地传递先进技术织制有名的“乌泥泾被”,松江成为棉纺织中心棉布被民众普遍使用,改善了人民生活马克思说:“18世纪珍妮纺纱机发明前,德国有人发明了一种有两个纱锭的纺车,但能够同时纺两根纱的纺织工人并不比找一个双头人容易。”木棉纺车新知讲解棉纺织业的发展植棉和棉纺织技术的推广,为广大民众提供了合适的衣料(棉布),提高和丰富了人们的物质生活2.影响从图中可以看出,中国元代的木制棉纺车可以同时纺出三根线,这说明,黄道婆改进的棉纺技术先进,领先了欧洲大约四百年对比13世纪末黄道婆改造而成的三锭棉纺车,你能得出什么结论?黄道婆引进先进的棉纺织技术后,松江府以及整个长三角地区一跃而为中国著名的棉花种植基地、棉布纺织中心,由此而孕育了三个不同层次的、数量不等的棉纺织品生产、贸易中心,这些中心共同构成了长三角城镇群的初步轮廓问题探究宋元时期文化灿烂辉煌有何原因?1.宋元时期的政治发展与经济繁荣2.各民族、各地区间的经济文化交流3.对隋唐文化的继承和对外来文化的吸收4.各族人民的聪明才智和辛勤劳动宋元时期为什么是我国古代科技发展的高峰?1.经济发展,为科技文化进步提供物质基础2.社会安定,为科技文化的发展提供了相应的社会环境3.统治阶级重视教育事业的发展,培养了从事科技文化事业的人才4.统治者实行开明的对外政策(包括外来宗教),有利于我国科技文化的正常发展5.国家的统一和民族融合,加强了各民族各地区的文化交流和发展6.隋唐科技文化成就奠定的基础各族人民的辛勤劳动,创造了大量物质财富和精神财富,是古代科技文化领先于世界的根本原因时期科技成果、重要发明深远影响、意义(作用)宋元时期火药火药武器应用于战争,是人类战争史上的巨大转折点,对欧洲资产阶级革命的胜利发挥了巨大作用;加速了西方国家对东方国家的殖民化进程。北宋时期毕升的活字印刷术降低了书籍的成本,大大促进了书籍和知识的传播和普及,为人类文明的发展和交流作出了巨大贡献。为近代印刷术的发展奠定了基础;比欧洲早400多年,推动了文化教育的发展和进步,大大促进了文化的传播。宋朝指南针开始用于航海事业,促进航海事业的发展,极大提高了人类航海的能力,促进了中外经济文化交流。南宋罗盘针由阿拉伯人传入欧洲,为航海家的航海活动创造了条件。元代王桢的转轮排字盘活字印刷术得以转播,推动了文化教育的发展和进步元代黄道婆棉纺技术松江成为棉纺织中心,棉布被民众普遍使用,改善人们的生活归纳总结影响深远的宋元科技有三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文学方面,第二种是在战争方面,第三种是在航海上。由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响——法兰西斯·培根火药印刷术指南针文学战争航海改变了世界的面貌课堂小结四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献,是中国成为四大文明古国之一的标志据《自然科学大事年表》统计,公元1000年以前,全世界重大科技成就共计231项,其中由中国发明的为135项,占58%以上。到公元1500年为止,在世界重大科技成就中,中国占58%旧中国社会制度落后,社会环境闭塞,人们对科技的重视程度不够,中国古代先进的科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。”1.在材料中,鲁迅揭示了当时中国社会的什么问题?2.指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么?科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于社会环境课堂小结结论1:创新是民族进步活的灵魂!结论2:进步就是永不停步!课堂练习1.宋路振《九国志》记载:“唐哀帝时,郑王番率军攻打豫章,‘发机飞火’,烧毁该城的龙沙门。”这主要得益于()A.?造纸术的改进??????B.?火药的发明??C.?指南针的出现?????D.?印刷术的发明2.在上海一带,曾经流传着一首民谣:“黄婆婆,黄婆婆,教我纱,教我布,两只筒子两匹布。”下列生产工具中,由“黄婆婆”改造而成是()A.?筒车?????????B.?曲辕犁???????C.?秧马???????D.?木棉纺纱车BD课堂练习3.宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期,其出现的原因不包括()A.?民族大融合的进一步加强??????B.?西方先进文化的大量传入C.?封建经济的继续发展????????D.?以继承前代科技的发展为基础4.中国古代有很多重大发明,下列发明按出现的先后顺序排列正确的是()①纸?②火药?③司南?④活字印刷A.?①②③④????B.?③②④①?????C.?②①③④??????????D.?③①②④BD课堂练习5.阅读材料,回答问题。材料一:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态:第一种在文字方面;第二种在战争上;第三种在航海上。由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”——培根材料二:“外国用火药来制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它来看风水;外国用鸦片看病,中国却用它来当饭吃。”——鲁迅(1)材料一中“这三种东西”各指我国古代的什么?(2)材料一中“曾改变了整个世界的面貌和状态”的含义是什么?(3)如何理解材料二中鲁迅先生的话?(4)我国古人在科技方面为人类作出了巨大的贡献,那么今天,我们青少年应该做些什么?课堂练习答案:(1)第一种是印刷术,第二种是火药,第三种是指南针(2)这些伟大的发明深刻地影响了欧洲,乃至全世界,推动了人类历史的前进;在人类科学文化史上留下了光辉灿烂的一页(3)由于旧中国的愚昧落后,中国古代先进科学技术未能发挥其推动社会进步的作用(4)培养创新精神和实践能力,讲究方法,在生活中勤于动手,善于观察谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台第四单元第三课第七框影响深远的宋元科技同步练习一、单选题1.宋路振《九国志》记载:“唐哀帝时,郑王番率军攻打豫章,‘发机飞火’,烧毁该城的龙沙门。”这主要得益于(??)A.?造纸术的改进???????????????????B.?火药的发明???????????????????C.?指南针的出现???????????????????D.?印刷术的发明2.欧洲出现活字印刷术比毕升的发明晚(???)A.?300年?????????????????????????????????B.?400年?????????????????????????????????C.?500年?????????????????????????????????D.?800年3.使远洋航海摆脱以往白昼望日、夜间观星局面的发明是()???????????A.?造纸术?????????????????????????????????B.?指南针?????????????????????????????????C.?印刷术?????????????????????????????????D.?火药4.中国古代科技发明与革新很难推广和服务于社会,如北宋活字印刷术直至明朝时期仍未推广。而15世纪末,印刷术传入欧洲后,大量印刷人文思想著作和大众文学,促进了文艺复兴和启蒙运动。正如鲁迅所说,外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神。出现这种现象的决定性因素是()???????????A.?落后保守的思想?????????????B.?行业之间的隔绝?????????????C.?分散的小农经济?????????????D.?封闭的技艺传承5.在上海一带,曾经流传着一首民谣:“黄婆婆,黄婆婆,教我纱,教我布,两只筒子两匹布。”下列生产工具中,由“黄婆婆”改造而成是(???)A.?筒车????????????????????????????????B.?曲辕犁????????????????????????????????C.?秧马????????????????????????????????D.?木棉纺纱车6.中国古代有很多重大发明,下列发明按出现的先后顺序排列正确的是(???)①纸?②火药?③司南?④活字印刷A.?①②③④???????????????????????????B.?③②④①???????????????????????????C.?②①③④???????????????????????????D.?③①②④7.宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期,其出现的原因不包括(???)A.?民族大融合的进一步加强????????????????????????????????????B.?西方先进文化的大量传入C.?封建经济的继续发展???????????????????????????????????????????D.?以继承前代科技的发展为基础8.我国成为世界文明古国的重要标志是(???)A.?印刷术、指南针、火药、造纸术的发明???????????????B.?转轮排字盘的发明C.?指南针的发明?????????????????????????????????????????????????????D.?京杭大运河的开凿9.指南针是中国古代四大发明之一。下列关于它的发展和影响的说法正确的有(???)①早在春秋时期,人们已经制成司南②北宋时期,人们制成了指南针并开始应用于航海③南宋时期,指南针广泛应用于航海,并且出现更为精确的罗盘针④为后来欧洲的航海活动创造了条件A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④10.宋元以后,成为广大人民主要衣料的是(???)A.?皮毛?????????????????????????????????????B.?丝绸?????????????????????????????????????C.?麻布?????????????????????????????????????D.?棉布二、材料分析题11.阅读材料,回答问题。材料一:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态:第一种在文字方面;第二种在战争上;第三种在航海上。由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”——培根材料二:“外国用火药来制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它来看风水;外国用鸦片看病,中国却用它来当饭吃。”——鲁迅(1)材料一中“这三种东西”各指我国古代的什么?(2)材料一中“曾改变了整个世界的面貌和状态”的含义是什么?(3)如何理解材料二中鲁迅先生的话?(4)我国古人在科技方面为人类作出了巨大的贡献,那么今天,我们青少年应该做些什么?12.习近平总书记指出:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读下列材料,回答问题。材料一:汉代丝绸之路示意图材料二:火药、指南针、印刷术——这是预告资本主义社会到来的三大文明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。——马克思《经济学手稿》(1)材料一中首先开通这条要道的是谁?开通这条要道有什么意义?(2)结合材料二及所学知识,概括中国这些发明外传的影响。(3)请列举古代历史上对中外文明交流作出贡献的两位著名历史人物。(4)文明有礼体现国家形象。在对外交往中,你会怎么做?13.阅读材料,完成下列要求。材料一:在隋唐发明印刷术的基础上,北宋时期,中国发明了胶泥活字印刷木,其“一板印刷,一板已布字。更互用之,瞬息可就”,?而且原材料消耗大为降低。元朝时,王祯又发明了木活字,并创造了排字“转盘”。明清时期,还出现了锡活字、铅活字、钢活字等印刷技术的新尝试。1440~1448年之间,德国人谷腾堡发明了铅活字印刷术。——摘编自黄悦翎、匡导球:《造纸术和活字印刷术在欧洲的传播及其影响》等材料二:①1550年欧洲学者约维斯说:在广州的印刷工人采用与我们相同的方法,印刷各种书籍。②20世纪出土的敦煌回鹘文木活字,据考证,这些“字母活字”实物出现的年代大约为12世纪末到13世纪上半叶。③有学者认为:中国的活字印刷术向西是经过西域传到波斯、埃及直至欧洲的。(1)材料一中,隋唐发明的“印刷术”指什么?“胶泥活字印刷术”是谁发明的?(2)根据材料一,概括指出活字印刷术具有什么优点?(3)要批驳西方学者提出的“德国谷腾堡是第一个用字母活字印刷”的论点,材料二提供的3个论据中,最具说服力的是哪一项?并说明你的理由。(4)综合以上材料,谈谈你对中国印刷术世界地位的认识。参考答案一、单选题1.B2.B3.B4.C5.D6.D7.B8.A9.D10.D二、材料分析题11.(1)第一种是印刷术,第二种是火药,第三种是指南针。(2)这些伟大的发明深刻地影响了欧洲,乃至全世界,推动了人类历史的前进;在人类科学文化史上留下了光辉灿烂的一页。(3)由于旧中国的愚昧落后,中国古代先进科学技术未能发挥其推动社会进步的作用。(4)培养创新精神和实践能力,讲究方法,在生活中勤于动手,善于观察。12.(1)张骞。使西域和中原牢固地联为一体,对中西方文化交流和人类文明的发展产生了深远影响。(2)火药传入欧洲,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革;指南针传入欧洲为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件;印刷术传入欧洲,大大促进了文化的传播。(3)马可.波罗,鉴真,玄奘等。(4)尊重不同国家的文化,维护国家的尊严和形象,彬彬有礼、不卑不亢等。13.(1)雕版印刷术;毕升。(2)提高了印刷效率,节省了原材料消耗。(3)②;考古材料最可信,是第一手资料。(4)中国是世界上最早发明印刷术的国家,为印刷业的发展作出了重要贡献21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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