资源简介 田家炳中学2020-2021学年高二上学期质量检测数学 一、单选题 1.在四面体中,为中点,,若,,,则( ) A. B. C. D. 2.已知空间向量,,若与垂直,则等于( ) A. B. C. D. 3.在长方体中,,,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 4.直线x+(1+m)y=2-m和直线mx+2y+8=0平行,则m的值为( ) A.1 B. C.1或 D. 5.已知圆内一点P(2,1),则过P点的最短弦所在的直线方程是( ) A. B. C. D. 6.对任意实数k,圆:与直线:的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 7.点在曲线上运动,,且的最大值为,若,,则的最小值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.在正四面体(所有棱长均相等的三棱锥)中,点在棱上,满足,点为线段上的动点.设直线与平面所成的角为,则( ) A.存在某个位置,使得 B.存在某个位置,使得 C.存在某个位置,使得平面平面 D.存在某个位置,使得 二、多选题 9.下面四个结论正确的是( ) A.向量,若,则. B.若空间四个点,,,,,则,,三点共线. C.已知向量,,若,则为钝角. D.任意向量,,满足. 10.如图,一个结晶体的形状为平行六面体,其中,以顶点A为端点的三条棱长都相等,且它们彼此的夹角都是60°,下列说法中正确的是( ) A. B. C.向量与的夹角是60° D.与AC所成角的余弦值为 11.(多选题)对于,下列说法正确的是( ) A.可看作点与点的距离 B.可看作点与点的距离 C.可看作点与点的距离 D.可看作点与点的距离 12.已知直线的一个方向向量为,且经过点,则下列结论中正确的是( ) A.的倾斜角等于 B.在轴上的截距等于 C.与直线垂直 D.上存在与原点距离等于1的点 三、填空题 13.如图,在正四棱柱中,底面边长为2,直线与平面所成角的正弦值为,则正四棱柱的高为_____. 14.如图,已知平面平面,,,,,,,,且,,,则_________________. 15.两圆和的公共弦长为________. 16.在中,∠B=,,,点为内切圆的圆心,过点作动直线与线段,都相交,将沿动直线翻折,使翻折后的点在平面上的射影落在直线上,点在直线上的射影为,则的最小值为______. 四、解答题 17.如图,在直三棱柱中,点、分别为和的中点. (1)证明:平面; (2)若,,求二面角的余弦值. 18.如图,四边形为正方形,平面,,点,分别为,的中点.(Ⅰ)证明:平面;(Ⅱ)求点到平面的距离. 19.已知圆的圆心在直线上,且圆经过点. (1)求圆的标准方程; (2)直线过点且与圆相交,所得弦长为4,求直线的方程. 20.已知平面内两点. (1)求的中垂线方程; (2)求过点且与直线平行的直线的方程; (3)一束光线从点射向(2)中的直线,若反射光线过点,求反射光线所在的直线方程. 21.已知,如图四棱锥中,底面为菱形,,,平面,E,M分别是BC,PD中点,点F在棱PC上移动. (1)证明无论点F在PC上如何移动,都有平面平面; (2)当直线AF与平面PCD所成的角最大时,求二面角的余弦值. 22.在平面直角坐标系中,已知圆的圆心在轴右侧,原点和点都在圆上,且圆在轴上截得的线段长度为3. (1)求圆的方程; (2)若,为圆上两点,若四边形的对角线的方程为,求四边形面积的最大值; (3)过点作两条相异直线分别与圆相交于,两点,若直线,的斜率分别为,,且,试判断直线的斜率是否为定值,并说明理由. 答案 1.D 解:根据题意得,, ,, 2.A 解:由空间向量,,若与垂直, 则,即,即,即, 即,即, 3.C 详解:以D为坐标原点,DA,DC,DD1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则,∴, ∵,∴异面直线与所成角的余弦值为 4.A 解:∵直线和直线平行, ∴,解得或,当时,两直线重合 5.B 由题意可知,当过圆心且过点时所得弦为直径, 当与这条直径垂直时所得弦长最短, 圆心为,,则由两点间斜率公式可得, ∴与垂直的直线斜率为, 则由点斜式可得过点的直线方程为, 化简可得, 6.A 解:∵直线的方程,整理得, ∴直线过定点, ∵圆的方程为,整理得 ∴圆的圆心,半径, ∴圆心到定点的距离为: ∴直线与圆的位置关系是相交 7.A 曲线可化为,表示圆心为,半径为的圆., 可以看作点到点的距离的平方,圆上一点到的距离的最大值为,即点是直线与圆的离点最远的交点, ∴直线的方程为, 由,解得或(舍去), ∴当时,取得最大值,且, ∴,∴, ∴, 当且仅当,且,即时等号成立. 8.C 如下图所示,设正四面体的底面中心为点,连接,则平面, 以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立空间直角坐标系, 设正四面体的棱长为, 则、、、、, 设,其中, 对于A选项,若存在某个位置使得,,, ,解得,不合乎题意,A选项错误; 对于B选项,若存在某个位置使得,,, ,该方程无解,B选项错误; 对于C选项,设平面的一个法向量为, ,, 由,取,得, 设平面的一个法向量为, ,, 由,取,则, 若存在某个位置,使得平面平面,则,解得,合乎题意,C选项正确; 对于D选项,设平面的一个法向量为, ,, 由,令,则, 若存在某个位置,使得,即, 整理得,,该方程无解,D选项错误. 9.AB 由向量垂直的充要条件可得A正确; ,即, ,,三点共线,故B正确; 当时,两个向量共线,夹角为,故C错误; 由于向量的数量积运算不满足结合律,故D错误. 10.AB 以顶点A为端点的三条棱长都相等, 它们彼此的夹角都是60°, 可设棱长为1,则 而 , ∴A正确. =0,∴B正确. 向量, 显然 为等边三角形,则. ∴向量与的夹角是 ,向量与的夹角是,则C不正确 又, 则, ∴,∴D不正确. 11.BCD 由题意,可得, 可看作点与点的距离,可看作点与点的距离,可看作点与点的距离,故选项A不正确, 12.CD 解:∵直线的一个方向向量为,∴直线的斜率为, 设直线的倾斜角为(),则,∴,∴A错误; ∵经过点,∴直线的方程为,令,则, ∴在轴上的截距为,∴B错误; ∵直线的斜率为,直线的斜率为, ∴,∴与直线垂直,∴C正确; ∵原点到直线的距离为, ∴上存在与原点距离等于1的点,∴D正确, 13.4 解:以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系, 设,则,,,故,,, 设平面的一个法向量为,则,可取, 故, 又直线与平面所成角的正弦值为,,解得. 14.13 ∵平面平面,,,,∴, ∵,∴, 15. 解:即①圆心为,半径; ② ①②得,即两圆公共弦方程为,圆心到直线的距离 ∴公共弦长为 16.16. 如图所示: ,,∴平面,∴三点共线,以分别为轴建立平面直角坐标系, 则,,设直线的方程为,由题意直线与线段都相交, ,当时,直线的方程为 令,求得,又当时,点坐标为,综上. 由点到直线的距离公式课计算得 ∴ 即最小值为. 17.(1)详见解析;(2) (1)如图,作线段中点,连接、, ∵是线段中点,点为线段的中点,∴, ∵是线段中点,点为线段的中点,三棱柱是直三棱柱,∴, ∵,直线平面,直线平面,∴平面平面, ∵平面,∴平面. (2)如图,以为原点、为轴、为轴、为轴构建空间直角坐标系, 则,,,, ,,,, 设是平面的法向量, 则,即, 令,则,, 设是平面的法向量, 则,即, 令,则, 令二面角为,则, 故结合图像易知,二面角的余弦值为. 18.(Ⅰ)见解析;(Ⅱ). 试题解析:(Ⅰ)证明:取点是的中点,连接,,则,且, ∵且,∴且, ∴四边形为平行四边形,∴,∴平面. (Ⅱ)解:由(Ⅰ)知平面,∴点到平面的距离与到平面的距离是相等的,故转化为求点到平面的距离,设为. 利用等体积法:,即,, ∵,,∴,∴. 19.(1);(2)或. (1)设圆心为,则应在的中垂线上,其方程为, 由,即圆心坐标为 又半径,故圆的方程为. (2)点在圆上,且弦长为,故应有两条直线. 圆心到直线距离. ①当直线的斜率不存在时,直线的方程为, 此时圆心到直线距离为1,符合题意. ②当直线的斜率存在时,设为,直线方程为 整理为,则圆心到直线距离为, 解得,直线方程为, 综上①②,所求直线方程为或. 20.(1);(2);(3). (1),,∴的中点坐标为, ,∴的中垂线斜率为, ∴由点斜式可得, ∴的中垂线方程为; (2)由点斜式, ∴直线的方程, (3)设关于直线的对称点, ∴, 解得, ∴,, 由点斜式可得,整理得 ∴反射光线所在的直线方程为. 21.(1)见解析;(2) (1)连接AC.底面ABCD为菱形,, 是正三角形,是BC中点,,又, ,又平面,平面,, 又,平面,又平面,平面平面. (2)由(1)知,AE,AD,AP两两垂直, 以AE,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系, 易知:,,,,,, ,, 而 且, 设平面PCD的法向量,,取, .根据题意, 线面角 当时,最大,此时F为PC的中点,即, ,,. 设平面AEF的法向量为,平面AEM的法向量为, ,解得,同理可得, , ∴二面角的平面角的余弦值为. 22.(1);(2);(3)是定值,理由详见解析. (1)由已知圆过,,三点 设圆方程为,则有 ,解得 ∴圆方程为,即. (2)由(1)可知,半径, 则到距离, ∴, 当且仅当时取等号, 由解得; 由,在两侧,,, ∴, 到距离,到距离, ∴四边形的面积, ∴时,四边形面积最大为. (3)由题意可设 由可得, 设,则, ∴,, 同理,∵,∴, ∴为定值. 展开更多...... 收起↑ 资源预览