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九年级道德与法治（下册）
第一单元复习 姓名：
【知识点归纳】
当今世界的特征有哪些①这是一个 的世界.②这是一个 的世界③这是一个 的世界。
经济全球化的表现 ①商品 在全球范围内进行②商品 在全球范围内完成。
面对多样的文化，我们应如何做？（如何正确面对文化差异或冲突）？
①正确认识文化差异 ，通过 ，达成彼此的理解和包容。②面对多样的文化，各国应当用
的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、 的文明交流。
国际竞争的实质是以 和 为基础的综合国力的较量。
综合国力竞争的决定性因素是：
当今时代的主题：
为什么要消除贫困？（为什么发展也成为时代主题之一）
① ：消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜
能， ：与自然和谐共生，社会上：建设 的社会，是当今人类必须共同面对的发展
课题。②世界经济发展 现象仍然存在发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。③频发的战
争、 、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。④由此衍生的饥饿、疾病、社会
动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
为什么要构建人类命运共同体？
①当今世界，各国 、 的程度空前加深。②人类面临许多 ，需要
解决许多 问题。③没有哪个国家能够 人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能
够退回到自我封闭的孤岛。④采取 ，承担 ，构建人类 ，应成为
各国解决全球性问题的必然选择。
中国首倡构建人类命运共同体有何影响/重要意义？
①充分表达了人类追求 的愿望，②为解决人类面临的 提供了宝贵的思路，
③为人类未来发展提出了具有重要价值的 ，④为人类 的未来指明了方向。
构建人类命运共同体，各国应作出怎样的努力？
各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
五个坚持（基本内涵）
①坚持对话协商，建设一个 的世界；②坚持 ，建设一个普遍安全的世界；
③坚持 ，建设一个共同繁荣的世界；④坚持交流互鉴，建设一个 的世界；
⑤坚持 ，建设一个清洁美丽的世界。
构建人类命运共同体，我们个人应该怎样做？
①各国人民间的相互信任、 和 。②关怀生命、 的价值。
③我们要把构建人类 的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，又要心系祖国。
④要有关注 的意识。掌握一定的方法，培养相应的能力。
【例题讲解】
辨析题： 解决全球性问题只是发达国家的责任。
【2020·三明月考·6 分】时事点评
受全球疫情冲击，世界经济严重衰退，产业链、供应链循环受阻，国际贸易投资萎缩，大宗商品市场动荡。国内消费、投资、出口下滑，就业压力加大，企业特别是中小微企业困难凸显，金融等领域风险有所积聚，基层财政收支矛盾加剧。
请运用所学知识对上述新闻进行点评。
3．（2020?东营）（不辞山路远踏雪也相过）面对全球新冠疫情，中国在做好自身疫情防控基础上，积极主动向相关国家提供力所能及的帮助，截止 2020 年 5 月 31 日，共向 27 个国家派出 29 支医疗专家组，向
150 多个国家地区和国际组织捐赠了抗疫物资。
我分析：“一枝一叶总关情”，请你阐释以上新闻所蕴含的道理。
4. (2020 安徽淮北名校联考,17)2019 年 12 月 31 日,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇二〇年新年贺词,为中国人民铺展新时代画卷。振兴中学九年级(4)班行动起来,开展了以“关注中国发展·开创美好未来”为主题的学习探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
◆凝聚力量
首先,班长分享了一段贺词:
我国国内生产总值将接近 100 万亿元人民币、人均将迈上 1 万美元的台阶。……全国将有 340 个左右贫困县摘帽、1000 多万人实现脱贫。……长征五号遥三运载火箭成功发射……这些成就凝结着新时代奋斗者的心血和汗水,彰显了不同凡响的中国风采、中国力量。
这里的中国力量就是 。(2 分)
◆全面发展
接着,围绕贺词的内容,同学们制作了表格进行学习。
节选一
■京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展按下快进键
节选二
■个人所得税起征点提高了,老百姓常用的许多药品降价了,网络提速降费使刷屏更快了,垃圾分类引领着低碳生活新时尚
请你按照要求,补充横线上的内容。
①节选一体现了实现全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求是 。(2 分)
②节选二表明: 。(2 分)
◆世界舞台
讨论会上,同学们围绕“积极共建‘一带一路’,推动构建人类命运共同体”进行了发言
1143000100631
你赞同谁的观点?请简要说出赞同的理由。(6 分)
◆面向未来
在总结座谈会上,同学们表示,2019 年悄然而去,“中国故事”已经开启了 2020 年的新篇章。历史的笔尖再次轻落于蓝图之上,中华儿女必将用奋斗与拼搏书写盛世华章!远征的号角已经吹响,我们要奋斗不止、拼搏当下,只争朝夕,不负韶华!
(4)请你围绕个人成长与国家命运的关系,谈谈从这段话中获得的感悟。(4 分)
【课后作业】
1.(2020 江西,17,2 分)截至 2019 年 10 月底,中欧班列累计开行近 2 万列。我国生产的汽车配件、机械设备远销俄罗斯等国,西班牙、白俄罗斯的农产品进入中国百姓家庭。这体现了 ( )
A.经济全球化 B.社会信息化
C.文化多样化 D.国际关系民主化
2.(2020 四川南充,10,4 分)习近平指出,经济全球化是一把双刃剑,既为全球发展提供强劲动能,也带来一些新情况新挑战,需要认真面对。面对经济全球化,我们应该 ( )
①相互尊重,与各国协商解决问题,促进国际关系民主化
②顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争
③用开放和包容的心态,促进以我为主、兼收并蓄的交流
④居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
3.(2020 江西,15,2 分)2020 年 4 月 30 日,江西省政府在江西内陆开放型经济试验区建设新闻发布会上公布: 高水平建设景德镇国家陶瓷文化保护传承创新基地,打造世界著名陶瓷文化旅游目的地、国际陶瓷文
化交流交易中心,打造对外文化交流新平台。这些举措 ( )
①能够消除我国与世界各国的文化差异
②体现了我省坚持开放的发展理念
③有利于中华优秀传统文化创新性发展
④说明我省大胆吸收一切外来文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
.(2020 北京,20,2 分)《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书指出,截至 2020 年 5 月 31 日,中国向 27 个国家派出 29 支医疗专家组,向 150 个国家提供抗疫援助;向各国出口口罩 706 亿只,呼吸机 9.67 万台;中国始终同国际社会分享疫情信息,开展科研合作;呼吁各国团结合作战胜疫情,加强全球公共卫生治理、建设全球公共卫生体系。这说明 ( )
①中国积极加强同世界各国的合作
②中国担当向世界展示了大国风范
③中国居安思危,注重国家经济安全
④中国是发展中国家,坚持独立自主
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2020 福建,25,2 分)“竖起大拇指”在多数文化中被认为是认可,在孟加拉国却被认为是侮辱。可见,在与不同文化背景的人交往时应该 ( )
A.开放胸怀,认同其他民族的文化B.平等交流、对话,达成理解包容C.认识文化多样性,消除文化差异D.加强沟通,让不同文化走向统一
6. (2020 四川南充,15,8 分)5G 已经成为未来物联网发展的关键技术,会影响从商务到国防等多个领域的发展。争夺 5G 也就是争夺未来发展的话语权。当前,中美两国都在集中国内力量推动 5G 发展,欧洲或正在 5G 标准制定上沦为中美的配角,5G 标准制定权的竞逐或在中美之间展开。
阅读材料,回答问题。
材料体现了当前国际竞争的实质是什么?(2 分)
面对激烈的 5G 技术竞争,我国应该如何积极谋求自身发展,提高国际竞争力?(6 分)
答案
此说法不正确。
①面对全球性问题，事不关己的态度，互相推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，甚至给人类带来灭顶之灾。②采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体， 应成为各国解决全球性问题的必然选择。
①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。③经济全球化使风险与危机跨国界传递。④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，成为各国战胜疫情、解决全球性问题的必然选择。⑤人类在发展的过程中面临着众多挑战，必须众志成城，共克时艰。
参考答案：
①关切世界，关注他人的命运，增进包容与合作；（或中国把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运）
②中国发挥负责任的大国作用；（或中国致力于成为全球发展的贡献者）
③为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；
④中国承担国际责任，推动着构建人类命运共同体。
答案 (1)全国各族人民大团结的力量(2 分) (2)①促进区域协调发展(2 分)
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想;发展的根本目的是增进民生福祉;人民对美好生活的向往,就
是党的奋斗目标;等(2 分)
美美。推动构建人类命运共同体充分表达了人类追求和平与发展的愿望;为解决人类面临的共同问
题提供了宝贵的思路;为人类未来发展提出了具有重要价值的构想;为人类共同美好的未来指明了方向;
等。(6 分)
个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连;青年一代有本领、有担当,国
家就有前途,民族就有希望;青少年承载着国家和民族的未来命运;我们要努力学习,肩负起时代使命;
等。(4 分)
作业答案：1 A 2B 3C 4A 5B
6 (1)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(2 分)
(2)①把提升发展质量放在首位;②积极寻求新的经济增长点;③以更加开放的态度积极参与全球规则制
定。(每点 2 分,共 6 分)

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