资源简介 部编版初中政治九年级下册第二单元《世界舞台上的中国》综合复习一、单项选择题在新时代的发展态势下,我国以更开放的态度积极参与全球规则的制定。对此评价正确的是(??)①参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权②表明我国在国际社会中占据主导地位?③体现我国具有大国担当,积极建立国际新秩序?④有利于我国保障对外经贸利益,进一步扩展国际市场A.①③④B.②③④C.①③D.②④中国智慧,凝聚共识;中国风采,举世瞩目。从国事活动到亲民交流,从顶层设计到具体项目,从精彩的理念宣示到细腻感人的娓娓讲述。谈友谊、话文明、论合作、谋发展……习近平主席纵论古今、深人浅出的演讲,使“中国热”在欧洲大陆持续升温。习近平主席2019年春天的欧洲之行(??)①诠释了东方大国的非凡气度和文化自信②有利于消除世界经济发展不平衡现象③能够解决和平与发展等许多全球性问题④有助于加强中国与欧洲国家的交流合作A.②③B.①③C.②④D.①④“文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。”我们学习借鉴人类文明的一切优秀成果就要(??)①与时俱进,在交流中创新中华文明成果?②以兼收并蓄的心态,大胆吸收各种外来文化③认真领略其他文明中蕴含的人文精神④传播中国理念、中国声音,在交流互鉴中促成世界文化统一A.①②B.③④C.①③D.①②③④2020年3月25日电,近来日本进入疫情防控关键期。中方对此感同身受,愿在努力抗击本国疫情的同时,尽己所能向日本提供支持和帮助。不久前,中方向日方交付一批病毒检测试剂盒。近期中国政府还将分批次向日本捐赠5000套防护服和10万只口罩。这说明了中国(??)①作为发展中大国的胸怀与担当?②为推动全球治理发挥主导力量③是一个和平合作负责任的大国??④在国际事务中发挥建设性作用A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④经过改革开放40年的发展,中国已成为世界第二大经济体、世界第一大出口国和第二大进口国,中国已经成为拉动全球经济增长最重要的引擎。这说明(??)①我国的综合国力日益增强,国际地位不断提高②对外开放是决定当代命运的关键抉择③中国是推动世界经济发展的重要力量④我国已成为世界上最发达的国家A.①②B.①③C.②③D.③④随着国际参与程度的不断加深,中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。下列属于中国智慧的有(??)①坚持主权平等、公平正义②坚持共商共建、合作共赢③坚持与时俱进、改革创新④坚持推动构建人类命运共同体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④今天的中国,面临新的发展契机,我们具备的内部发展条件是(??)A.和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲B.中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累C.中国已成为世界上发展最快的国家D.我国是世界上人口最多的国家,有充足的劳动力资源习近平指出:“一个国家要谋求自身发展,必须也让别人发展:要谋求自身安全,必须也让别人安全:要谋求自身过得好,必须也让别人过得好”。中国要谋求发展必须(??)①积极参与全球规则的制定②积极寻求新的经济增长点③把提升发展数量放在首位④及时把握住世界发展趋势A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④中国空间站计划于2022年建成并投入使用。目前,中国正式向世界各国发出邀请,欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这表明(??)①国家间只有合作,没有竞争②中国愿意与世界各国一道共同发展③中国坚持开放合作、互利共赢的理念④我国在建设新型国际关系中发挥决定作用A.①②B.①④C.②③D.③④借助中缅经济走廊的东风,中国和缅甸的双向交流不断强化,两国在畜牧、农业、制造、矿业、石油天然气、电力和旅游等领域的合作进一步深化,经商贸易环境不断改善。这体现了(??)①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境②我国已经奠定好了从中国智造向中国制造转型的物质与科技基础③我国在国际舞台上起决定性作用④我国积极参与国际合作,在国际合作各个领域获得更大发展空间A.①②③B.②③④C.①③④D.①④突如其来的新冠肺炎疫情蔓延对全球旅游、交通运输等行业将造成直接冲击;对产业链全球化的制药、半导体、汽车制造等行业以及强顺周期的能源行业将造成较大影响。面对新的风险和挑战,我们国家要(??)A.审时度势,顺势而为,赢得主动B.致力于以和平的谈判代替武力解决争端C.正确认识文化差异,达成彼此理解和包容D.制定递减式的减贫目标,探索消除贫困的有效途径京剧是中国的国粹,而今,爱好京剧的人遍布世界各地;汉语在世界交往中作用越来越大,不少国家的“汉语热”方兴未艾。这表明(??)A.中国的文化必定会征服世界各国的文化B.随着国际交往的加强,中国文化对世界的影响越来越大C.汉语是最优秀的语言D.中国古代的文化又放射出异彩恐怖主义肆虐、难民问题严重、经济复苏乏力、极端天气增多;“构建人类命运共同体,实现共赢共享”,中国方案以其“天下为公”的情怀与特朗普总统的“美国优先”形成了鲜明对比。这表明(??)A.中国用有限的资源,实现本国经济的快速发展B.中国推动国际关系民主化,主导国际新秩序C.中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者D.中国的发展任务还很艰巨,还面临着许多困难进行垃圾分类处理,能有效减少垃圾量、节约资源。近年来,我们借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验,加大解决垃圾处理问题的力度。同时,我国公众的垃圾分类处理意识也明显提高。这启示我们(??)①中华文明在交流互鉴中发展②要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,领略其中蕴含的人文精神③外国文化要优于中华文化④文化具有多样性,各民族文化都有其产生和发展的渊源A.②③B.①②C.③④D.①④随着中国经济的崛起,中国企业不断扩大,并越来越多地走向海外市场,成果丰硕,但也存在着失败,可以说“机遇和挑战并存,收益与陷阱同行”。假如你是一位企业负责人,面对机遇与挑战,你会(??)①增强忧患意识与紧迫感?②故步自封,与世界经济隔绝③积极转型,适应经济新常态,切实提高抓住机遇的本领?④一心一意谋发展,咬定质量不放松,增强企业战胜困难和风险的能力A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④二、辨析题中国倡议成立的亚洲基础设施投资银行,不仅仅符合中国的利益,而且更好地服务于亚洲其他国家和地区的经济与社会发展。判断:______;理由:______。下列各叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。随着我国国际地位与影响力的提升,中国在很多领域已获得明显的发展优势,各行业各领域的专家愿意到中国来讨论问题,进行交流,听取中国声音,征询中国意见。小明说:“当今世界的形势给我国的发展带来了许多机遇,没有任何挑战和困难。”?判断:????????理由:????????????????????????????????????????????????????????????三、简答题2020年新年贺词中,习近平主席回顾了2019四大主场外交活动,向世界传达了响亮的中国声音。第二届“一带一路”国际合作高峰论坛,标志着“一带一路”建设进入高质量发展新阶段。我国高举和平、发展、______、______的旗帜,为推动建设新型国际关系不懈努力。北京世界园艺博览会,为世界同筑生态文明之基、同走绿色发展之路指明方向。我们要贯彻落实创新、协调、______、______、共享的新发展理念。亚洲文明对话大会,为不同文明的交流互鉴搭好新平台。文明因______而多彩,文明因______而丰富。我们应学习和借鉴人类文明的优秀成果。第二届中国国际进口博览会,为支持经济全球化、维护多边贸易体制提供国际公共产品。______促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于资源在世界范围内配置。主场外交联系教材四、分析说明题共谋全球治理新方案。材料一:2019年11月5日,习近平出席第二届中国国际进口博览会开幕式并发表主旨演讲。他强调,长江、尼罗河、亚马孙河、多瑙河昼夜不息、奔腾向前,尽管会出现一些回头浪,尽管会遇到许多险滩暗礁,但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的。要共同把全球市场的蛋糕做大、把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活,共同把经济全球化动力搞得越大越好、阻力搞得越小越好。着眼世界发展,上述材料中,习近平运用的比喻说明了什么?材料二:2019年12月2日,美国宣布要对价值为24亿美元的法国输美产品加征最高达100%的关税,恢复对从巴西和阿根廷进口的钢铝加征关税。对此,法国和巴西的官员表示,美国的关税威胁不可接受。人民日报2019年12月6日发布消息,美国一年来有580家农场破产。中国外交部表示,打贸易战损人害己,到头来损害的还是美国人民的利益,互利共赢才符合两国人民的利益和国际社会各方期待。根据上述材料并结合所学知识,请你对美国提出郑重告诫。材料三:2019年11月14日,在金砖国家领导人巴西利亚会晤公开会议上,习近平发表题为《携手努力共谱合作新篇章》的重要讲话。他深入分析了当今世界的主要问题和风险挑战,并提出三点倡议:营造和平稳定的安全环境,谋求开放创新的发展前景,促进互学互鉴的人文交流。习近平表示,我们愿同国际社会一道努力,朝着构建新型国际关系、构建人类命运共同体的目标不断迈进。根据上述材料和所学知识,中国在当今世界发挥了怎样的作用?在全球化时代,我们怎样才能实现共赢发展?五、综合探究题文化交融、展现大国形象“驼铃古道丝绸路,胡马犹闻唐汉风。”目前已有100多个国家和国际组织积极响应支持“一带一路”建设,我校将开展《中国魂。丝路梦》活动,现请你参与其中。【锦绣丝路】主持人:“文明交流互鉴互存”这一话题,这几乎成为外事活动的“标配”。“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”,善于发现、欣赏、借鉴其他文明的价值,既是一种美德,更是一种智慧。随着音乐响起,头戴花帽、穿着艳丽的维吾尔族姑娘翩翩走来;接着,头戴皮帽、脚穿毡筒的哈萨克族小伙健步走来;还有身着乌孜别克族、塔吉克族、蒙古族等各式服装的模特依次闪亮登场……(1)我对中华文化的印象?中学生应该怎样增长智慧,对待不同文明?(两个方面即可)【铿锵丝路】主持人:文化的传承在于继往开来。丝路文化,映照四海,方显中华风采。下面请欣赏“丝路未来说”!为中国点赞。我国提出的“一路一带”“亚投行”的合作倡导,触动灵犀,一拍即合,让中国站在了国际舞台中央,众多国家,向中国聚拢……资本、技术、信息的分享与合作创造了巨大财富,将沿着丝绸之路,惠及世界……(2)中国在国际上的表现和作为,让人们对今天的中国刮目相看。请你发表为中国点赞的原因。【友谊丝路】古语言:“合则两利,斗则两伤。”(3)请你就各国如何更好友好合作提出几点建议。【我为丝路】主持人:古往今来,丝绸之路承载了中华民族的诸多情怀。为了传承丝绸之路友谊,弘扬丝绸之路精神。(4)作为中学生,你打算怎样做?(3点即可)答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】此题考查我国参与全球规则制定的意义,考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意,结合教材相关知识确定答案。【解答】在经济全球化不断深入发展的国际背景下,随着我国综合国力和国际影响力的增强,积极参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,体现我国具有大国担当,积极建立国际新秩序,有利于我国保障对外经贸利益,进一步扩展国际市场,故①③④正确;我国主张建立公正合理的国际政治经济新秩序,世界不能由哪一个国家主导,各国不论大小地位平等,故②?错误。?故选A。2.【答案】D【解析】【分析】此题考查中国文化对世界的影响、交流合作,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度,推导正确答案。【解答】习近平主席2019年春天的欧洲之行,展示中国风采,提出中国方案,贡献中国智慧,通过习近平主席的欧洲之行所提出的理念,有助于加强中国与欧洲国家的交流合作,诠释了东方大国的非凡气度和文化自信,①④正确;②③夸大了习近平主席欧洲之行的作用,错误。故选D。3.【答案】C【解析】【分析】此题考查学习借鉴人类文明的优秀成果,考查学生运用知识分析解决问题的能力。关键是审清题意,对照选项仔细排查,得出答案。【解答】“文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。”我们学习借鉴人类文明的一切优秀成果就要与时俱进,在交流中创新中华文明成果,认真领略其他文明中蕴含的人文精神。①③符合题意;②说法错误,对于外来文化要取其精华,弃其糟粕;共享多样文化,“促成世界文化统一”说法错误,④排除。故选C。4.【答案】C【解析】【分析】此题考查世界舞台上的中国,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需认真阅读材料,准确把握材料主旨,推导正确答案。【解答】中国在努力抗击本国疫情的同时,尽己所能向日本提供支持和帮助,说明中国作为发展中大国的胸怀与担当,是一个和平合作负责任的大国,在国际事务中发挥建设性作用。①③④正确;中国为推动全球治理发挥重要力量,不是“主导力量”,②错误。???????故选C。5.【答案】B【解析】【分析】此题考查中国经济对世界的影响,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨,准确分析和理解选项,推导正确答案。【解答】经过改革开放40年的发展,中国已成为世界第二大经济体、世界第一大出口国和第二大进口国,中国已经成为拉动全球经济增长最重要的引擎。这说明我国的综合国力日益增强,国际地位不断提高,中国是推动世界经济发展的重要力量。①③正确;②错误,改革开放是决定中国命运的关键抉择;④错误,我国还是发展中国家。故选B。6.【答案】B【解析】【分析】此题考查贡献中国智慧,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项,结合所学知识做出正确的选择。【解答】我国作为一个负责任大国,坚持推动构建人类命运共同体,坚持各国主权平等、维护公平正义,坚持共商共建、合作共赢,故①②④正确;③排除,不是国际角度,着眼于国内。故选B。7.【答案】B【解析】【分析】此题考查新的发展契机,考查学生准确再现教材基础知识的能力。解答本题的关键是熟练记忆课本基础知识,把握课本重难点知识。【解答】依据所学,经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展奠定了良好的基础。B符合题意;A属于良好的外部环境,不符合题意;中国已成为世界上发展最快的国家之一,C错误;D不属于新的发展契机,不符合题意。???????故选B。8.【答案】B【解析】【分析】???????此题考查谋求发展的必要性和举措,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项,结合所学知识做出正确的选择。【解答】中国要谋求自身发展,需要及时把握住世界发展趋势,以创新作为引领发展的第一动力,坚持提升发展质量,积极寻求新的经济增长点,抢占全球科技创新与新兴产业发展的制高点,培育壮大经济发展新动能;参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定,①②④说法正确,符合题意;③说法错误,要把提升发展质量放在首位。故选B。9.【答案】C【解析】【分析】此题考查共享发展机遇,考查学生分析问题的能力。解答此题的关键是审题。【解答】题干中我国邀请其他国家利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作,体现了我国坚持开放合作、互利共赢的理念,与世界各国共同发展,是一个合作、负责任的国家,②③说法正确,符合题意;①说法错误,国家之间既有合作,也有竞争;④说法错误,我国在建设新型国际关系中发挥重要作用,并不是决定作用。故选C。10.【答案】D【解析】【分析】此题考查中国的发展契机,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨,准确分析和理解选项,推导正确答案。【解答】题干中中国和缅甸在多个领域深化合作,说明了和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境,我国积极参与国际合作,在国际合作各个领域获得更大发展空间,①④正确;②错误,中国制造向中国智造转型;③错误,我国在国际舞台上起重要作用,并不是决定性作用。故选D。11.【答案】A【解析】【分析】此题考查面对新的风险和挑战的做法,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨,准确分析和理解选项,推导正确答案。【解答】突如其来的新冠肺炎疫情蔓延对全球旅游、交通运输等行业将造成直接冲击;对产业链全球化的制药、半导体、汽车制造等行业以及强顺周期的能源行业将造成较大影响。面对新的风险和挑战,我们国家要审时度势,顺势而为,赢得主动。A符合题意;BCD不符合题意。???????故选A。12.【答案】B【解析】【分析】此题考查中国文化对世界的影响,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨,准确分析和理解选项,推导正确答案。【解答】爱好京剧的人遍布世界各地、不少国家的“汉语热”方兴未艾,这表明随着国际交往的加强,中国文化对世界的影响越来越大。B正确;我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,而不是“征服世界各国的文化”,A错误;C说法过于绝对,错误;京剧和汉语不仅仅是我国古代的文化,也是现代文化的精髓,D错误。故选B。13.【答案】C【解析】【分析】此题考查中国积极有作为,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项,结合所学知识做出正确的选择。【解答】事不避难,勇于担当。作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,C观点正确;作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,A观点正确,不合题意;中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用,但不是主导作用,B观点错误;D观点体现的是我国发展中存在着困难,不合题意。故选C。14.【答案】B【解析】【分析】此题考查文明的交流互鉴,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨,准确分析和理解选项,推导正确答案。【解答】题干中我国借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验,垃圾处理问题得到明显改善,启示我们,要加强与其他文明的交流互鉴,学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,领略其中蕴含的人文精神,让中华文明在交流互鉴中发展,①②正确;③错误,文化各有千秋,不分优劣;④在材料中没有体现,排除。故选B。15.【答案】C【解析】【分析】此题考查如何面对机遇和挑战,考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。【解答】依据教材结合材料可知,面对机遇与挑战,我们应该增强忧患意识与紧迫感,积极转型,适应经济新常态,切实提高抓住机遇的本领,一心一意谋发展,咬定质量不放松,增强企业战胜困难和风险的能力。①③④符合题意;故步自封,与世界经济隔绝不利于应对机遇和挑战,不利于企业的发展,②错误。?故选C。16.【答案】正确,中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家【解析】“亚洲基础设施投资银行”的成立,体现了我国坚持人类命运共同体理念,秉承合作共赢理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短;寻求共同增长点,努力探索与建立新型发展合作机制;与世界各国分享发展机遇,共享发展成果,以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展。故答案为:判断:正确;理由:中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。该题考查中国在国际社会中的地位及作用。当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一;中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量;一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。解答本题关键是明确考查的主旨“中国在国际社会中的地位及作用”,找到题干材料与课本知识点的结合点,完成解答。17.【答案】判断:错误。理由:(1)小明没有正确认识今天的中国既面临新的发展契机,也面临各种风险与挑战的考验。(2)和平、发展、合作、共赢的时代潮流为中国的发展提供了良好的外部条件。复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来各种挑战,中国的海外投资面临不少困难和风险。(3)审时度势,顺势而为,赢得主动。【解析】此题考查对我国的发展机遇与挑战的认识,考查学生辨别分析问题的能力。回答辨析题首先要判断观点的正确与否,然后具体分析原因。材料中关键信息小明认为“没有任何挑战和困难”可知小明观点是错误的。小明没有正确认识今天的中国既面临新的发展契机,也面临各种风险与挑战的考验。和平、发展、合作、共赢的时代潮流为中国的发展提供了良好的外部条件。复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来各种挑战,中国的海外投资面临不少困难和风险。审时度势,顺势而为,赢得主动。18.【答案】合作,共赢,绿色,开放,交流,互鉴,经济全球化【解析】第一小问:本题考查我国高举的旗帜。分析题意,联系课本知识,“一带一路”国际合作高峰论坛,体现我国高举我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜;第二小问:考查我国的新发展理念。分析题意,联系课本知识,北京世界园艺博览会,注重生态文明,体现了我国贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;第三小问:本题考查的知识点是文明交流互鉴。题干中亚洲文明对话大会,促进不同文明之间的交流与互鉴,通过交流互鉴,不同文明多彩而丰富;第四小问:本题考查的是经济全球化。分析题意,联系课本知识,中国国际进口博览会是经济全球化的表现,通过经济全球化,促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于资源在世界范围内配置。故答案为:合作、共赢;绿色、开放;交流、互鉴;经济全球化。本题以我国的和平发展道路等知识为载体,考查学生的识记能力。以材料分析题形式呈现,熟悉课本,在掌握相关知识点基础上,分析题干内容,依据题意作答。侧重学生识记能力,解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向,掌握课本知识,准确作答。19.【答案】【小题1】经济全球化的趋势不可逆转;和平与发展成为时代的主题;和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。(两点即可,4分)【小题2】加征关税的行为是单边主义、保护主义行为。违背经济发展全球化的趋势是霸权主义、强权政治的表现;这不利于他国经济发展,也不利于自身经济发展;这不符合和平与发展的时代主题;请停止对其他国家加征关税,遵循国际规则;等等。(答出两点,意思相近即可,4分)【小题3】中国首倡的构建人类命运共同体理念,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类共同美好的未来指明了方向;中国全方位参与全球治理提出中国方案,贡献中国智慧;与世界深度互动,日益成为世界经济发展的引擎和稳定器;精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉;积极谋求自身发展,同时和世界各国共享发展机遇;等等。(答出三点,意思相近即可,6分)【小题4】在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展,增进人类共同利益;要通过各国的共同努力,推进合理的国际政治经济秩序的建立;在国际竞争中各方遵循一定的国际规则;要建立良好的国际协调机制等。(答出两点,意思相近即可,4分)【解析】本题以材料分析形式,考查学生对经济全球化、和平与发展、人类命运共同体、世界舞台上的中国等知识点的运用,解答时要紧密联系教材相关知识,综合作答。解答本题啊哟认真分析材料问题,把握好经济全球化、世界舞台上的中国等知识点,具体分析,多角度组织答案。20.【答案】(1)①中华文化源远流长,博大精深。②积极向全世界宣传、展示中华文明,增强中华文明的影响力、感染力、吸引力;积极学习中华优秀传统文化,增强自身文化底蕴,积极促进中华文明的传播;以平等、客观的态度对待其他国家和民族的文明;积极参与不同国家和民族的文化交流,促进不同文明之间的相互理解;要积极借鉴其他国家和民族的有益成分,促进不同文明的共同发展;进行相互学习和借鉴;要坚持从本国、本民族实际出发,坚持取长补短,择善而从等等。(2)①中国的综合国力和国际地位不断提高,在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。②中国的发展符合世界和平与发展的时代主题。③中国的发展符合经济全球化的潮流。④中国与世界其他国家的互联互通,促进了世界文化的交融互鉴,促进了世界各国、各地区的交流与合作。⑤中国的发展有利于中国梦的实现和全面小康社会的建成。(3)加强沟通,互惠互利;承担责任,履行义务;公平公正,共享成果等。(4)①树立远大理想,增强社会责任感和使命感。②努力学习科学文化知识,提高自身素质。③树立平等、开放、竞争、参与的国际意识和全球观念。④自觉吸收外来的先进文明成果,抵制腐朽思想文化的侵蚀。⑤增强民族自豪感、自信心和自尊心,积极弘扬中华文化,让世界了解快速发展的中国。【解析】(1)此题考查中华文化的特点和中学生应该怎样增长智慧,对待不同文明。第一问考查识记能力,属于教材重点识记知识,学生依据教材回答即可。第二问考查学生运用所学知识的能力。学生需细审设问,准确把握题目要求,才能正确作答。学生依据教材从积极向全世界宣传、展示中华文明;积极学习中华优秀传统文化;以平等、客观的态度对待其他国家和民族的文明;积极参与不同国家和民族的文化交流,促进不同文明之间的相互理解;要积极借鉴其他国家和民族的有益成分,促进不同文明的共同发展;进行相互学习和借鉴;要坚持从本国、本民族实际出发,坚持取长补短,择善而从等方面组织答案。(2)此题考查世界舞台上的中国,考查学生综合运用知识能力。学生依据教材从中国的综合国力和国际地位不断提高,在世界舞台上发挥着越来越重要的作用;中国的发展符合世界和平与发展的时代主题;中国的发展符合经济全球化的潮流;中国与世界其他国家的互联互通,促进了世界文化的交融互鉴,促进了世界各国、各地区的交流与合作;中国的发展有利于中国梦的实现和全面小康社会的建成方面组织答案。(3)此题考查各国如何更好友好合作,考查学生运用知识能力。学生依据教材从加强沟通,互惠互利;承担责任,履行义务;公平公正,共享成果等方面回答,言之有理即可。(4)此题考查中学生传承丝绸之路友谊,弘扬丝绸之路精神的做法。属于践行类试题,开放性较强。解答时注意围绕主题“传承丝绸之路友谊,弘扬丝绸之路精神”和设问指向“中学生”组织答案。要求所提做法具体可行,符合中学生实际即可。第4页,共9页第5页,共9页 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