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第二章
声现象
第2节
声音的特性
粗犷、低沉、调低
尖细、调高
调更高
男歌星的歌声
女歌星的歌声
俄罗斯歌星的歌声
Stop1
Stop2
Stop3
一、音调
1．定义：声音的高低。
2．探究影响音调高低的因素
控制变量法
钢尺伸出桌边的长度不同，
用相同的力拨动钢尺（即控制钢尺振动幅度相同）。
结论：
物体振动越快，音调越高；
物体振动越慢，音调越低。
伸出的长度
振动快慢
音调
快
慢
高
低
3．频率：
（1）物理意义：描述物体振动快慢。
（2）定义：物体在每秒内振动的次数。
（3）单位：赫兹，符号Hz。
4．影响音调的因素：
发声体振动的频率。
频率越大，音调越高；
频率越小，音调越低。
5．比较不同音调声音的波形
结论：
声音音调低，则频率小，波形稀疏；
反之，声音音调高，则频率大，波形密集。
6．人和动物发声和听觉的频率范围
（1）人的听觉频率范围：
20~20000Hz。
单位：赫兹（Hz）
（2）次声波：
频率低于20Hz的声。
（3）超声波：
频率高于20000Hz的声。
7．乐器分类：
（1）管乐器；
（2）打击乐器；
（3）弦乐器：
乐器音调高低规律：
短细紧音调高。
二、响度
1．定义：声音的强弱。
2．探究影响响度强弱的因素
轻敲和重敲同一音叉相同位置，比较声音强弱。
控制变量法
转换法
（乒乓球弹起幅度不同。）
3．比较不同响度声音的波形
结论：
重敲音叉，振幅大，响度大；反之响度小。
4．影响响度的因素：
（1）振幅：
物体振动的幅度。
振幅越大，响度越大。
（2）人耳距离发声体的远近
人耳距离发声体越远，响度越小。
用喇叭可减少声音的分散，使声音传播更远。
想想议议
你能区分牛和蚊子叫声的音调高低和响度强弱吗？
5．音调和响度的区别：
（1）音调指声音的______，由______决定；响度是指声音的______，由_______和_________决定。
（2）音调高的响度________大，响度大的音调______高。
答案：（1）高低；频率；强弱；振动幅度；距离发声体远近；（2）不一定；不一定
音乐欣赏：二泉映月
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二胡
古筝
小提琴
三、音色
1．定义：声音的特色或品质。
2．影响音色因素：发声体的材料和结构。
3．比较不同音色声音的波形
结论：
不同发声体音调和响度相同时，波形不同，音色也不同。
音乐欣赏：《我的歌声里》
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【思维拓展】
（1）声音的三个特性彼此不互相影响。音调高的响度不一定大；音色不受音调、响度的影响。
（2）声速与声音的特性无关，只与介质种类和温度有关。相同条件下，在同一介质中，不同声音传播速度相同。
（3）人耳听声条件：声源振动、传声介质、健康耳朵、音调在人耳听觉频率范围内、响度够大。
课堂练习
1
．音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是（
）
A.
“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小
B.
“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大
C.
“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大
D.
“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小
答案：D
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2．灌暖水瓶时，____________是发声体，而且随着水位升高，听到的声音音调越______。
答案：空气柱；高
如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是_______图和_______图，响度相同的是_______图和______图。
答案：甲
乙
乙
丙
成语中的声音的特性
曲高和寡
瓮声瓮气
南腔北调
抑扬顿挫
震耳欲聋
铿锵有力
响彻云霄
无声无息
鸦雀无声
窃窃私语
声音的特性小结
音调
响度
音色
物理意义
指声音的高低
指声音的强弱
声音的特色、品质
影响因素
振动频率
振幅和距发声体的远近有关
发声体的材料和结构等因素
关系
频率越大，音调越高。频率越小，音调越低。
振幅越大，响度越大。距离发声体越远，声音越分散，振幅越小，响度就越小。

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