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第四章期末复习六
固态
液态
气态
熔化
（吸热）
（放热）
凝固
（吸热）
（放热）
液化
汽化
升华
（吸热）
（放热）
凝华
物态变化
1．熔化：物质从_____变为_____的过程。熔化需要_____
2．凝固：物质从_____变为_____的过程。凝固需要_____

固态
液态
吸热
液态
固态
放热
一、熔化和凝固
例1．关于物质的熔化和凝固，正确的是
A．各种固体都有一定的熔点 B．各种固体都有一定的凝固
C．各种晶体的熔点相同 D．各种固体在熔化时都要吸收热量

变式1.下列现象中利用了熔化吸热规律的是
A.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂
B.在发烧的病人身上擦酒精以缓解症状
C.天热时向地上洒水会感到凉快
D.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
D
D
固体物质
晶体
非晶体
熔化规律
3、晶体和非晶体
熔化时都要吸热
1、晶体熔化时温
度不变；非晶体在
熔化过程中温度始
终在升高。
2、晶体熔化过程中
处于固液共存状态；
非晶体熔化是一个软
化的过程。
晶体与非晶体
温度℃
36
40
44
48
52
56
60
64
0
2
4
6
8
10
12
时间/分
硫代硫酸钠的熔化图像（图1）
时间/ 分
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/ ℃
36
40
44
46
47
47
48
48
48
48
49
52
56
绘图
晶 体
非 晶 体
常见的晶体与非晶体
例2．右图是在标准大气压下，某种物质的温度随时
间变化的熔化图象，试回答：
（1）这种物质的熔点是 ，凝固点是 ，该物质可能是 ；
（2）物质的熔化过程是图象的 段，共经历了______
分钟。此过程中要 热，温度 ；AB段表示物质处
于 态。
（3）在第10分钟时，该物质处于什么状态？_______；
在第20分钟时，该物质又处于什么状态？________。
0℃
0℃
水
BC
10
吸
不变
固
固液共存态
液态
变式2-1.在标准大气压下，萘的熔点是80°C，则此温度下的萘
A．一定是固态 ?　???? ???
B．一定是液态
C．一定是固液共存?　?
D．以上三种情况都有可能
D
变式2-2．如图是“探究某物质熔化和凝固规
律”的实验图像，下列说法正确的是（多选）
A.在t时=5min时，该物质处于固液共存状态
B.在BC段，该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质的凝固点是45℃
AD
变式2-3．下表中列出一些物质的熔点(单位：℃)：
(1) 在常温（20℃）下是液态的金属是 ；在1000℃时仍呈现固态的金属是 。
(2) 白炽灯泡的灯丝用钨制成的理由是___________________；
(3) 能否用铝锅来熔化铁块？ ，为什么?_____________。
(4) 在寒冷的冬天，北方某地室外气温可达零下50℃，此地气象站冬天使用的温度计是_____温度计(选填“煤油”或“酒精”或“水银”)。


物质


熔点


物质


熔点


物质


熔点


物质


熔点

钨

3410


锡


232


冰


0


固态水银


-39

纯铁

1535

铝

660

固态煤油

-30

固态酒精

-117
水银
钨
钨的熔点高，灯丝工作温度约为2000℃，不会熔化
不能
铝的熔点比铁低，会比铁先熔化
酒精
例3.关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是
A.晶体和非晶体都有固定的熔点
B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体
C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变
D.晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体
B
变式3-1.某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，在实验时观察到，海波在第4min开始熔化，第8min熔化完毕．请你根据实验数据完成下列各题：
（1）海波熔化过程中温度的变化规律是 ；
（2）海波是 （填“晶体”或“非晶体”）；
（3）海波的熔点是 ℃．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
49.5
51
52.5
保持不变
晶体
48
1.汽化：物质由液态变为气态的过程，汽化需要________；汽化有两种方式：________和_____；
2．影响液体蒸发快慢的因素：
(1)_________(相同条件下，液体温度越高，蒸发越快)；
(2)_______________(相同条件下，液体表面积越大，蒸
发越快)；
(3)_______________________(相同条件下，液体表面空
气流动速度越大，蒸发越快)。
液体温度
液体的表面积
液体表面空气流动的快慢
吸热
沸腾
蒸发
二、汽化和液化
3．蒸发吸热，有________作用。
致冷
例4、护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒,此时病人会感到该处变凉爽,原因是酒精涂在该处会发生__________(填物态变化名称)现象，________皮肤周围的热量。
变式4—1、室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计渎数随时间的变化（　　）
A．
B．
C．
D．
汽化
吸收
C
变式4-2.变式4-2.在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是
D
4.液体沸腾的条件：________________________；液体的沸点与________有关。
①温度达到沸点
②持续吸热
气压
例5. 下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是
A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量
B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
C.蒸发和沸腾都属于液化现象
D.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变
变式5-1.“扬汤止沸”是指将锅里沸腾的水舀起来再倒回去，
以阻止锅中的水沸腾，“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴．根据所学的物理知识可知，下列说法中错误的是
A．“扬汤止沸”只能暂时止沸
B．“釜底抽薪”能彻底止沸
C．“扬汤止沸”利用了汽化吸热
D．“釜底抽薪”彻底止沸是由于锅中水不能继续吸热。
A
C
变式5-2.使装水的试管B浸在烧杯A的水中，下面用酒精灯加热，则
A．烧杯A中的水不能沸腾，试管B中水能沸腾
B．烧杯A中的水能沸腾，试管B中水不能沸腾
C．烧杯A与试管B中的水都不能沸腾
D．烧杯A与试管B中的水一起沸腾
B
例5—3、在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：(实验室已准备多套A、B装置) (1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是_____(填“A”或“B”)套装置。
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示：a、b两种图像不同的原因是水的_______不同。（3）通过分析图像C，归纳出水沸腾的特点是： ；

B
质量
持续吸热，温度保持不变
5. 蒸发和沸腾的异同比较表：
汽化的两种方式
蒸发
沸腾
不
同
点
发生温度
发生地方

剧烈程度
液体温度
共同点
任何温度下
一定温度(沸点)时
只在液体表面
液体表面和内部同时进行
缓慢、平和
迅速、剧烈
降低
保持在 不变
①都属 现象，物质由 变为 ；
②都要 。
汽化
液态
气态
吸热
沸点
变式5-4．小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是
A．水没有沸腾
B．水的沸腾温度低于100℃，说明水的比热容大
C．水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能
D．实验时的气压小于1个标准大气压
D
变式5-5．在探究“水的沸腾”实验中（1）当水沸腾时，观察其温度计的示数如右图所示。此时水的沸点是_________。如果继续给沸腾的水加热，水的温度将_______。(填“升高”、“不变”或“降低”)
(2)如果用硬纸片将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会_______(填“升高”、“不变”或“降低”)，这是因为________________________
98℃
不变
升高
水汽化使得气压增大，气压越大，沸点越高
6．液化：物质从______变为______的过程。液化需要______。
7．液化的方法：
(1)______ _(气体遇冷液化)。
(2)________，即增大压强。
气态
液态
放热
降低温度
压缩体积
例6.如图2所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是
B
变式6-1. 小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是
A. “冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是气化成水蒸气
B. “冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C. “冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D. “冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
D
变式6-2．在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化是
A．先汽化，后液化 B．先沸腾，后凝固
C．先液化，后汽化 D．先蒸发，后沸腾
A
三、升华和凝华
1.物质由______态变为______态被称为升华，升华需要______；
2.物质由______态变为______态被称为凝华，凝华需要______。
固
气
吸热
气
固
放热
例7.北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法
正确的是
A.是凝华现象且吸热 B.是凝华现象且放热
C.是凝固现象且放热 D.是凝固现象且吸热
变式7—1下列过程中，属于凝华的是
A．初春，冰雪融化汇成溪流
B．仲夏，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
C．深秋，清晨草地上出现霜 D．严冬，湖水结成冰
B
C
变式7—2．我国是一个缺水的国家，因而污水净化
具有重要的意义．下图是江涛发明的太阳能净水器，
该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是
A．先熔化，后液化 B．先升华，后凝华
C．先汽化，后液化 D．先汽化，后凝固
塑料外罩
凝结的水滴
污水杯
漏水托盘
洁净水收集杯
C
变式7—3．“千里冰封，万里雪飘”这种景象中
的“冰”“雪”的形成所对应的主要物态变化是
A、汽化和液化 B、升华和凝华
C、凝固和凝华 D、凝固和液化
C
例8.如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于 状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做 （填物态变化名称）．
变式8—1．二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下迅速变为气体，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰品，从而降雨。上面描述中，含有物态变化，找出并填出相应的物态变化。（例如：冰变成水属于熔化） 变成 属于 ；_ 变成 属于 ； 变成 属于 ；_ 变成 属于
固体
二氧化碳
凝华
干冰
凝华
干冰
二氧化碳
升华
水蒸气
水
水蒸气
冰
凝华
变式8—2．科学来源于生活，请写出下面物态变化的名称：
（1）初冬的早晨田野上的霜是 现
（2）雾凇的形成 ；
（3）夏天，自来水管常“冒汗”，是 现象。
（4）早晨草上的露水____ _
(5)舞台上的雾是干冰_____ ,导致空气中的水蒸气______ _而形成的。
凝华
凝华
液化
液化
升华
液化
变式8—3．如图2所示，把少量碘放人锥形瓶中，瓶口
加盖玻璃片。微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此、
过程碘发生的物态变化是________ ___。停止加热，
碘蒸气凝华，看到的现象是___________________。
升华
紫色气体逐渐消失，瓶内出现紫黑色的碘固体
四、生活中处处有科学
卫生球变小
雾的形成
雾凇
云的形成
雨的形成
雪的形成
露的形成
樟脑精升华由固态直接变成了气态
空气中的水蒸气遇低温凝华成小冰晶
空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠
在高空水蒸气温度降低后凝结（液化）成小水珠，小水珠聚集成云。
上面的小水珠变大时就下雨了。
当高空温度很低时，小水珠就凝固成雪。
空气中的水蒸气遇低温凝结（液化）在物体的表面上而形成
霜的形成
人工降雨
烧开水时水壶壶嘴上方的“白气”
冰棍上的白粉
药店里的药味
钢水浇铸成钢锭
空气中的水蒸气遇低温凝华在物体的表面上而形成小冰晶
干冰升华吸热，使空气中水蒸气凝华成小冰晶，小冰晶下降过程中熔化成小水珠，小水珠聚集变大成雨。
水先汽化，水蒸气遇冷空气凝结（液化）成小水珠
空气中的水水蒸气在冰棍表面被冷却凝华成小冰晶。
固体药品升华成气态在空气中扩散
液态的钢水凝固成固态的钢锭

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