浙教版七年级上第三章4、5节复习(课件 29张ppt)

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浙教版七年级上第三章4、5节复习(课件 29张ppt)

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我们的地球复习(二)
1、列举地壳变动的证据。
鱼龙化石
十五世纪
3.6米
6.3米
2.5米
建成时
十八世纪
1955年
十五世纪
3.6米
6.3米
2.5米
建成时
十八世纪
1955年
十五世纪
地壳变动的证明
地壳变动形式(上升/下降/弯曲/断裂、缓慢/激烈)
a、高山上的海洋生物化石
b 、那不勒斯海岸大理石的升降
c 、 弯曲的岩层(褶皱)
d 、 悬崖峭壁上岩层断裂(断层)的痕迹
e 、地震
f 、火山
… …
上升
上升或下降
弯曲
断裂
激烈
缓慢
地壳变动的形式是多样的
2021/1/3
例1.以下信息中,不是地壳变动的信息的是( )
A、悬崖上弯曲的岩层
B、海洋底部古人类的遗迹
C、黄山山顶上的飞来石
D、青藏高原上海洋生物化石
C
引起地壳变动的巨大能量主要来自于?
地球内部
1.火山由哪几部分组成?
2.其喷发物主要有哪些?
3.火山的类型
火山由火山锥、火山口和火山通道三部分组成
火山喷发物有气体、液体和固体喷发物
死火山、活火山、休眠火山
火山
4.火山分布
5.火山活动的影响
①环太平洋的陆地和周围海区
②地中海——喜马拉雅山一带
(1)不利影响:
岩浆喷发后形成的熔岩流几乎摧毁所经地区的一切。对人类的生命、财产造成威胁。
火山喷发物影响大气污染,火山灰流和泥流能冲毁道路、桥梁,淹没附近的乡村和城市。
(2)有利影响:
风化后的火山灰和熔岩可以形成肥沃的土壤。
火山附近有丰富的地热、温泉和矿产资源。
火山景观是自然旅游景观的组成部分。
练一练
1.火山口喷发的大量岩浆可能来源于( )
A.岩石圈 B.地壳 C.地核 D.软流层
2.2010年4月14日,冰岛埃亚菲亚德拉火山全面爆发,二氧化硫气体和火山灰等直冲云霄,炽热的熔岩流将冰川融化形成洪水。下列说法错误的是( )。
A火山是地壳运动的表现形式之一
B人类活动是导致火山喷发的主要原因
C冰川融化是需要吸收大量的热
D火山喷发使大气中二氧化硫含量增多
D
B
结构示意图
地震
1、概念;
2、震源:
3、震中:
4、震中距:
5、震源深度:
地震是地壳岩石在地球内力的作用下发生断裂或错位而引起 的震动现象
地震的发源地
震源距地表的垂直距离
地震各点离震中的距离。
震源在地面上的垂直投影处,一般受地震的影响最大。
比较世界火山分布图和世界地震分布图你发现了什么?
基本重合,均分布在环太平洋陆地和周围海区和地中海—喜马拉雅山一带。
分布相似的主要原因是火山和地震都是地球内部能量强烈释放的表现形式。
印度尼西亚是个多地震的国家
解释一下现象
位于亚欧板块、印度洋板块、太平洋板块交界,地壳极不稳定,易发生地震。
地震带来的危害:
建筑物破坏:如房屋倒塌、桥梁断落、 水坝开裂、铁轨变形等

地面破坏:如地面裂缝、塌陷等;
 
山体等自然物的破坏:如山崩、滑坡等;
最为宝贵的生命也在地震中丧失了。
 
地震的预报和防范
我们应该采取哪些措施来减少地震所造成的危害呢?
民间流传的预报地震的方法:征兆
地震前鹅会叼人
地震前狗的异动
地震前金鱼乱跳
地震前井会冒气泡
冬眠的蛇在地震前的异动
牛羊骡马不进圈,老鼠搬家往外逃;
鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂咬;
冬眠蛇儿早出洞,鸽子惊飞不回巢;
兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳
民谚:
前兆:
1)恐怖极了的鱼
2)失去了“理性”的飞虫,蝴蝶,蝙蝠
3)动物界的逃亡大迁徙
4)海水变“黄”,“井水忽高忽低”
5)产生“地光”
6)马匹不进马厩
在学校怎样避震
正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
  
在操场或室外时,跑到空旷场地,不要回到教室去。
在家庭怎样避震
躲在桌子底下
躲到面积较小的房间里
在户外怎样避震
就地选择开阔地避震蹲下,以免摔倒;
跑向人多的地方;
可以躲在高大建筑物下、避开悬挂物、变压器、电线杆、路灯等
地震的预报和防范
地震学家和建筑师们的努力。
现在科学家通过地震仪可准确测量出地震
候风地动仪: 历史上第一个记录地震的仪器,是公元二世纪由中国科学家张衡发明的。它可以侦测到大地的轻微地震,也能判断震中的大致方位。
现代科学发展的水平还不能对地震做出准确、及时的预报
许多现代化的地震观测站,把地震仪设置在偏远的地方或放入很深的地下洞穴内,以免地震信号受到火车、飞机及各种钻挖工程的干扰。
携带型地震仪: 携带型地震仪非常适合侦测大地震后的余震以及火山爆发所引起的地震。
活动一:
泥石流的形成
1、用松散的泥土堆制一个山谷模型。
2、在土质山谷模型的坡面洒水,观察在A处发生的现象。
沉积有较少的泥沙。
3、加大洒水的量,使坡面形成较大的水流,再次观察在A处发生的现象。
沉积有较多的泥沙。
4、与此实验发生的现象相类似的地质灾害是什么?
第五节泥石流
第五节泥石流
1、泥石流是指在山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。
泥石流形成的原因主要有:
(1)自然原因:
①山区(特别是陡峭地形)有利于水流汇集,水流的流速较大,冲刷力强;
②山坡或沟谷表层堆积有大量的松散碎屑物(土、石块等),容易被水流冲刷;
③有暴雨或持续性的降水,形成了大量的流水。
(2) 人为原因:滥砍滥伐,不合理地开挖和堆积,改变了地表形态和土层结构。
泥石流的特点有:
(1)突发性
(2)历时短
(3)经常与山体滑坡和崩塌相伴发生
泥石流的危害:
泥石流常常会冲毁公路、铁路、水电站等设施,摧毁矿山,掩埋良田,堵塞河流,毁坏房屋建筑。
2021/1/3
三、泥石流的防御措施
遇到泥石流发生时,要跑到开阔地带,并迅速移到高处,不要顺沟方向往上游或下游逃生,要往两边的山坡逃生。
千万不可在泥石流中横渡!
根据泥石流的形成条件,有哪些方法可以减少泥石流的发生和危害?
1、建立预测、预报及救灾体系
2、及时搬迁和疏散
3、植树造林
4、修建工程设施
5、有效地抢险救灾
练一练
地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的,下列有关地质灾害的说法正确的是
A.泥石流发生时,不能在泥石流中横渡,要向两边的山坡上方逃生
B.良好的植被可以减少地震、火山、泥石流的发生
C.青藏高原地震区位于环太平洋火山地震带上
D.人类活动不会诱发地震和泥石流
A
3.防御措施:
(1)应急措施:泥石流发生时,应设法从房屋里跑到开阔地带,并迅速转移到高处,不要顺沟方向往上游或下游逃生,要向两边的山坡上面逃生。
(2)防御措施:建立预测、预报及救灾体系;植树造林;修建工程设施阻挡、调整和疏导泥石流;对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等及时搬迁和疏散。

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