资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
语文基础知识学习方法答题技巧总结
2
字形辨析
一、考查规律
（一）同音字（以下括号内为误字）
1.音同形似字如：
振奋（震）
迄今（讫）
国籍（藉）
脱颖而出（颍）
最后通牒（喋／谍）
目不交睫（捷）
直抒胸臆（意）
食不果腹（裹）
民生凋敝（弊／蔽）
雷霆万钧（均）
响彻云霄（宵）
川流不息（穿）
投机倒把（捣）
以逸待劳（代）
尾大不掉（调）
2.音同义近字如：
销毁（消）
寒暄（喧）
水泄不通（泻）
一泻千里（泄）
鸠占鹊巢（雀）
鸦雀无声（鹊）
欢呼雀跃（鹊）
声名鹊起（雀）
明察暗访（查）
察言观色（查）
词不达意
言不尽意
意在言外
望文生义
顾名思义
言不及义
3.形音义皆相近的字
如：爆发—暴发
树立—竖立
沟通—勾通
（二）形似字
1.形似音异字如：
栗—粟
灸—炙
赢—羸—嬴
苔—笞
修葺（茸）
膏肓（盲）
肄（肆）业
鬼鬼祟祟（崇）
如火如荼（茶）
2.形近音同字如：
精粹—荟萃—心力交瘁—淬火
诟骂—污垢厮杀
（撕）安详（祥）
铤而走险（挺）
3.形似音近字如：
插科打诨（浑）
引吭高歌——炕头、亢奋
肆无忌惮——殚精竭虑——箪食壶浆
为虎作伥（怅）
偃旗息鼓——揠苗助长
（三）义近字
如：
思想堕（坠）落
掠（略）夺
穿（串）插
弱不禁（经）风
贻（遗）笑大方
唉（哀）声叹气
二、考试推测
（一）考查形式：选择题，辨识四组词语或四个句子中的错别字，单独设题。
（二）从近年来考试情况来看，同音字、形似字、义近字出现频率最高，所以复习时重点关注。
三、错别字辨析方法
1.音辨法
汉语中许多字尽管字形相近，但韵母、声母或声调有所区别，只要读准了字音即可辨析错别字。
如：
刺（cì）—剌（là／lá）
栗（lì）—粟（sù）
崇（chóng）—祟（suì）
翔（xiáng）—栩（xǔ）—翌（yì）
盲（máng）—肓（huāng）
赝品（yàn）—义愤填膺（yīng）
2.形辨法
汉字大多为形声字，可根据形旁表义的特点来推断有无错别字。
如：
干燥（躁）
鼓噪（燥）
贪赃枉法（脏）
振聋发聩（馈）
在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。
3.义辨法
如：
寥若晨星（辰）
卓尔不凡（而）
滥竽充数（芋）
心心相印（映）
一筹莫展（愁）
功亏一篑（匮）
事必躬亲（恭）
如雷贯耳（灌）
融会贯通（汇）
集思广益（义）
意气用事（义）
平心而论（凭）
源远流长（渊）
轻歌曼舞（慢）
记忆犹新（尤）
兵荒马乱（慌）
认罪伏法（服）
缴纳税金（绞）
一脉相承（成）
胁从不问（协）
备尝艰苦（倍）
世外桃源（园）
脍炙人口（灸）
墨守成规（默）
风声鹤唳（戾）
一枕黄粱（梁）
鸠占鹊巢（雀）
4.结构法
借助词语结构对称、词义对应的特点来辨析有无错别字。
对联合式词语，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。
如：
纷至沓（踏）来
惹是（事）生非
人情世（事）故
仗义执（直）言
挑肥拣（捡）瘦
文（闻）过饰非
闲情逸致（志）
剑（箭）拔弩张
山清（青）水秀
貌合（和）神离
一张一弛（驰）
出尔（而）反尔
5.语境法
根据词语在具体语境中的具体意义来辨析。
如：反映—反应
变换—变幻
必须—必需
化妆—化装
6.双词对比法
直言—仗义执言
刺骨—悬梁刺股
成功—计日程功
提名—金榜题名
委屈—委曲求全
变换—变幻莫测
【课堂演练】
1.下列选项中，没错别字的一项是（
）。
A.穿流不息
一鼓作气
草菅人命
偶而
B.哈密瓜
悬梁刺骨
娇柔造作
擅长
C.指手划脚
言简意赅
一筹莫展
即使
D.长年累月
趋之若鹜
竭泽而渔
谜团
2.下列词语中，没有错别字的一项是（
）。
A.一笔勾消
昭然若揭
肆无忌惮
不骄不躁
B.恬不知耻
淋漓尽致
一枕黄梁
唇枪舌剑
C.金壁辉煌
饮鸩止渴
惊慌失措
糜糜之音
D.气冲霄汉
先发制人
浮想联翩
因势利导
3.下列各组词语中，没有错别字的一组是（
）。
A.诀窍
拖沓
流览器
耳鬓厮磨
B.颓费
敦请
摄像机
分庭抗礼
C.跌宕
晋级
荧光屏
寥若晨星
D.宵禁
爆裂
绘图仪
矫往过正
4.下列各组词语中，没有错别字的一项是（
）。
A.韬略
滥觞
明信片
循章摘句
B.伛偻
冀望
座右铭
得鱼忘笙
C.巨擘
剽悍
亲合力
振聋发聩
D.竣工
辩难
节骨眼
飞扬跋扈
5.下列选项中，字形完全正确的一项是（
）。
A.聊胜于无
再接再厉
莞尔一笑
收篙停棹坐船中
B.相形见绌
缠绵绯恻
攻无不克
醉里吴音相媚好
C.有恃无恐
如鲠在喉
望洋兴叹
羌笛何需怨杨柳
D.目不暇接
美轮美奂
司空见贯
湖光秋月两相和
【答案解析】
1.【答案】D
【解析】A项，川流不息、偶尔。B项，悬梁刺股、矫揉造作（jiǎo
róu
zào
zuò形容装腔作势，极不自然。矫：使曲的变直。揉：使直的变曲。）。C项，指手画脚。
故本题选D。
2.【答案】D
【解析】A项,一笔勾销。B项，一枕黄粱。C项，金碧辉煌、靡靡之音。
故本题选D。
3.【答案】C
【解析】A项，浏览器。B项，颓废。D项，矫枉过正。（敦请：诚恳地邀请）
故本题选C。
4.【答案】D
【解析】A项，寻章摘句。B项，得鱼忘筌（dé
yú
wàng
quán
筌是捕鱼的竹器，鱼已捕得，就忘掉筌，比喻成功之后，便忘了原来依靠的东西）。C项，亲和力。辩难（读作“biàn
nàn”,指辩驳或用难解答的问题质问对方）。
故本题选D。
5.【答案】A
【解析】B项，“缠绵绯恻”应为“缠绵悱恻”；C项，“羌笛何需怨杨柳”应为“羌笛何须怨杨柳”；D项，“司空见贯”应为“司空见惯”。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑