资源简介

(共17张PPT)
学习目标
2、学会鼠标的基本操作：
移动、指向、单击、双击、右击、拖动；
1、认识鼠标的组成部分；
学会握鼠标的正确姿势；
鼠标的发明
道格拉斯.恩格尔巴特
1968年12月9日，全世界第一个鼠标诞生于美国加州斯坦福大学，它的发明者是Douglas Englebart（道格拉斯 恩格尔巴特博士）
认识鼠标
请观察你桌面的“小老鼠”，然后告诉老师你发现了什么？
我的发现
有一个右键
有一条线
有一个左键
有一个滑轮
让“小老鼠”听你的话
说一说你是怎样抓住这只“小老鼠”的？
鼠标的握法
用大拇指和小拇指夹住鼠标的两侧，由于大家的手小，可以请无名指帮帮忙，一起握住鼠标。剩下的两个手指，象小兔子的耳朵，一个放在左键上，一个放在右键上。
请你握握鼠标并试着移动鼠标
并观察显示器看你又发现了什么？
握握鼠标
我的发现
发现有一个这样的 白色小箭头，
鼠标移动它也跟着移动；它是谁呢？
它是：
鼠标光标
鼠标的基本操作
指向
单击
右击
拖动
双击
移动
鼠标的单击操作
我们只要用食指“当”一下，快速按键一次马上松开，就是单击
单击左键（单击） 单击右键(右击）
任务一
请同学们把鼠标指针指向我的电脑图标，并单击和右击看看分别有什么变化？
鼠标的双击操作
握住鼠标，食指快速连续又有节奏的“当当”两下后马上松开，就是鼠标的双击
请同学们将指针指向我的电脑图标，双击看看有什么变化？
任务二
任务三
请同学们将鼠标指针指向我的电脑图标，在按住鼠标左键不要松开的情况下，移动鼠标，到桌面某个位置，松开鼠标左键，看看发生了什么？
玩“纸牌”。参照课本P9页做一做打开“纸牌”游戏，自己试着玩一玩。
玩一玩
请同学们课后阅读课本P13页的阅读材料“鼠标”,设计你心中未来的鼠标

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