资源简介

亡羊补牢
从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。
　　一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。
　　邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
　　他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”没有接受邻居的好心劝告。
　　第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。
　　这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时采取补救措施。于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。
　　从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
“试试看”:
在“插入对象”对话框的“对象类型”列表框中，查看可以在“写字板”文档中插入的对象有多少种，你熟悉哪几种？
任务一：做一做
金钥匙：
如果你觉得刚才插入的图片不合适，可以将它删除，然后再重新插入。删除方法是：单击选定插入到文章中的图片，图片四周会出现一个矩形框，此时按键盘上的Delete键，这个图片就被删除了。
演示做法
任务二：试试看
仿照前面的做法，在“小村庄的故事”一文的第四段末尾插入一幅斧头的图片。
说说看
开心创作：
1、在《宁夏的特色旅游》文章中插入相应的图片。
2、为《绿茵快报》插入符合题的图片。
3、给《四季的脚步》插入与文章内容相关的图片。
4、将“你认识这些哺乳动物吗？”，使其图文并茂。
要求学生以小组为单位进行评价，并说说评选理由。

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