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课题：5.3内能（改变内能的方法）
1.了解影响物体内能的因素2.知道做功和热传递都可以改变物体的内能
3.知道做功改变内能是能量的转化和热传递改变内能是能量的转移
复习：
１、分子由于热运动而具有的　　能叫　　　　　。组成物体的分子之间存在着相互作用力，当把物体拉伸或压缩时都要用　　　　。由于分子之间的　　　　　而具有的　　能叫　　　　。
物体的内能是指物体内　　　　　　　　　　　　总和。物体的内能与物体的　　　、　　　、　　　和　　　有关。
物体的机械能包括物体的　　　和　　　　。这两种形式的能都与物体的　　　有关，所以可以通过改变物体的　　　方法改变物体的机械能。这两种形式的能之间也可以　　　　　。其中物体的动能又与物体的　　有关，物体的重力势能又与物体的　　有关，所以又可通过改变物体　　　或者　　　来改变物体的机械能，而这时物体能的改变往往伴随着物体的　　　。且机械能与其它形式能的转化也是通过　　　来实现的。
想一想：怎样改变物体的内能呢？
导学二:改变内能的方式（阅读课本P41改变内能的方式，完成下列问题）
由于物体的内能与物体的　　　、　　　、　　　和　　　有关。所以我们可以通过改变物体的　　　、　　　、　　　和　　　来物体的内能。对一杯水来说可以通过倒掉一部分的方法使其内能快速　　。
对某一物体来说，如果其质量不变，　　温度可以使分子运动　　增加其内能，使其温度　　　可以通过　　　和　　　两种方法。如：将一段铁丝放在火上烤通过　　　方式可以使铁丝变热，内能增加；用手将铁丝反复弯折，通过　　　也可以使弯折部分温度　　　，内能增大。这两种方式对改变物体的内能是　　　的。即通过传递10焦的热量或做10焦的功对物体内能的改变是　　　　。（录像：做功改变物体的内能）
下列情况内能改变且属于热传递的是　　　　　，属于做功的是　　　　
A
太阳将冰晒化　B锯木头，木头和锯都会变热　C
一杯热水慢慢变凉
D
拉弯的弓把箭射出去　E
双手摩擦给手取暖　F
用力将石块抛出
F
钻木取火　G
用嘴对手呵气给手取暖　H
用冰块冷却食物　I
烧水
热传递是　　能的　　　，高温物体　　　热量，温度　　，内能　　　；低温物体　　　热量，温度　　　，内能　　　。
做功使物体内能改变是　　能和　　　　能之间的　　。摩擦做功使冰块熔化是将　　　能转化为　能。航天飞机和火箭靠燃气的　　能转化为　　　能飞上太空。物体对外界做功，物体内能　　，外界对物体做功，物体的内能　　　。
6、.温度是指物体的　　　　；.内能是与分子热运动有关的　　　；.热量是热传递过程中的　　　　　的多少。物体　　热量，温度升高，　　　加剧，分子动能　　，物体的内能　　，物体　　　热量，温度降低，　　　减缓，分子动能　　，物体的内能　　　。即热传递改变物体内能时，物体吸收或放出　　的多少等于物体　　的改变量。　
练习：
判断下列各说法是否正确，对的画“√”错误的画“×”
（1）能是物体做功的本领，所以物体没有做功，就没有能（
）
（2）温度高的物体，内能一定大
（
）
（3）物体温度升高，内能一定增加
（
）
（4）物体内能增大，温度一定升高
（
）
2、下面哪个事例说明做功改变物体的内能
（
）
A.
用热水袋给予取暖
B.
双手摩擦给手取暖
C.
嘴对手呵气给手取暖
D.
手放在炉火旁边取暖
3、下列事例中,属于热传递增加物体内能的是
（
）
A.
铁棒放在炉子里被烧红
B.
锯条锯木头时会发热
C.
古时候的猿人钻木取火
4、关于物体的内能，下列说法中错误的是
(
)
A．一切物体都具有内能
B．0℃的物体没有内能
C．物体的温度升高，表明它的内能在增加
D．内能可以转化为其他形式的能
5、关于物体内能，下列说法中正确的是（
）
A．物体内分子运动的剧烈程度与物体的内能无关
B．物体的温度升高，内能增加
C．物体的温度升高，一定是物体吸收了热量
D．物体的速度越大，它的内能也越大
6、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是[
]
A、物体的温度越高，所含热量越多
B、温度高的物体，内能一定大
C、0℃的冰块，内能一定为零
D、温度相同的两物体间不会发生热传递
7、改变物体内能的方式有
和
，这两种方式对改变物体的内能来说是
。课题：5.3内能（改变内能的方法）
1.了解影响物体内能的因素2.知道做功和热传递都可以改变物体的内能
3.知道做功改变内能是能量的转化和热传递改变内能是能量的转移
复习：
１、分子由于热运动而具有的　动能叫分子动能。组成物体的分子之间存在着相互作用力，当把物体拉伸或压缩时都要用力。由于分子之间的　存在相互作用力而具有的　势能叫　分子势能。
物体的内能是指物体内所有分子动能和势能的总和。物体的内能与物体的质量、　温度、　体积和　状态有关。
物体的机械能包括物体的动能和势能。这两种形式的能都与物体的　质量有关，所以可以通过改变物体的质量方法改变物体的机械能。这两种形式的能之间也可以相互转化。其中物体的动能又与物体的速度有关，物体的重力势能又与物体的高度有关，所以又可通过改变物体　速度或者高度来改变物体的机械能，而这时物体能的改变往往伴随着物体的　做功。且机械能与其它形式能的转化也是通过　做功来实现的。
想一想：怎样改变物体的内能呢？
导学二:改变内能的方式（阅读课本P41改变内能的方式，完成下列问题）
由于物体的内能与物体的质量、　温度、　体积和　状态有关。所以我们可以通过改变物体的质量、　温度、　体积和　状态来物体的内能。对一杯水来说可以通过倒掉一部分的方法使其内能快速　减小。
对某一物体来说，如果其质量不变，升高温度可以使分子运动　加快增加其内能，使其温度　升高可以通过　热传递和做功两种方法。如：将一段铁丝放在火上烤通过　　　方式可以使铁丝变热，内能增加；用手将铁丝反复弯折，通过　做功也可以使弯折部分温度　升高，内能增大。这两种方式对改变物体的内能是　等效的。即通过传递10焦的热量或做10焦的功对物体内能的改变是　相同的。（录像：做功改变物体的内能）
下列情况内能改变且属于热传递的是　A、C、G、H、I，属于做功的是　B、E、F
A
太阳将冰晒化　B锯木头，木头和锯都会变热　C
一杯热水慢慢变凉
D
拉弯的弓把箭射出去　E
双手摩擦给手取暖　F
用力将石块抛出
F
钻木取火　G
用嘴对手呵气给手取暖　H
用冰块冷却食物　I
烧水
热传递是　内能的　转移，高温物体　放出热量，温度　降低，内能减少；低温物体　吸收热量，温度　升高，内能　增加。
做功使物体内能改变是　内能和　机械能之间的　转化。摩擦做功使冰块熔化是将机械能转化为内能。航天飞机和火箭靠燃气的　内能转化为　机械能飞上太空。物体对外界做功，物体内能　减小，外界对物体做功，物体的内能　增加。
6、.温度是指物体的　冷热程度；.内能是与分子热运动有关的　能量形式；.热量是热传递过程中的　内能转移的多少。物体　吸收热量，温度升高，　分子运动加剧，分子动能　增加，物体的内能增大，物体　放出热量，温度降低，　分子运动减缓，分子动能减小，物体的内能　减小。即热传递改变物体内能时，物体吸收或放出　热量的多少等于物体　内能的改变量。　
练习：
判断下列各说法是否正确，对的画“√”错误的画“×”
（1）能是物体做功的本领，所以物体没有做功，就没有能（
×
）
（2）温度高的物体，内能一定大
（
×
）
（3）物体温度升高，内能一定增加
（
√
）
（4）物体内能增大，温度一定升高
（
×
）
2、下面哪个事例说明做功改变物体的内能
（
B
）
A.
用热水袋给予取暖
B.
双手摩擦给手取暖
C.
嘴对手呵气给手取暖
D.
手放在炉火旁边取暖
3、下列事例中,属于热传递增加物体内能的是
（
A
）
A.
铁棒放在炉子里被烧红
B.
锯条锯木头时会发热
C.
古时候的猿人钻木取火
4、关于物体的内能，下列说法中错误的是
(
B
)
A．一切物体都具有内能
B．0℃的物体没有内能
C．物体的温度升高，表明它的内能在增加
D．内能可以转化为其他形式的能
5、关于物体内能，下列说法中正确的是（
B
）
A．物体内分子运动的剧烈程度与物体的内能无关
B．物体的温度升高，内能增加
C．物体的温度升高，一定是物体吸收了热量
D．物体的速度越大，它的内能也越大
6、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（
D
）
A、物体的温度越高，所含热量越多
B、温度高的物体，内能一定大
C、0℃的冰块，内能一定为零
D、温度相同的两物体间不会发生热传递
7、改变物体内能的方式有
做功
和
热传递
，这两种方式对改变物体的内能来说是
等效的
。

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