6.2 集体生活成就我 导学案(含答案)

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6.2 集体生活成就我 导学案(含答案)

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七 年级 道德与法治 学科导学案
课 题 第六课:“我”和“我们”
第二框 集体生活成就我 授课时间
主备教师
授课教师
课 型 新课
学习目标 情感、态度与价值观目标 激发出学生对集体生活的正确认识,通过集体来完善自己发展自己,培养出学生的集体意识。
能力目标
通过“运用你的经验”设置情景来导入集体生活对个人的品格以及个性方面的影响,以集体生活为载体,来讨论个人的发展问题,通过对问题的反思以及观点的归纳来提高学生的思维以及概括能力。
知识目标 了解在集体生活中,担任的角色不同承担的责任也是不同的,在承担不同角色的这一过程中,培养自己的角色意识;明白集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起到的作用;明白每个人有不同的个性特征,学会承认并且包容他人的不同的个性;
重 点 集体生活及个人发展的关系。
难 点 集体生活及个人发展的关系。
学 法 阅读法 讲授法 自主学习 合作探究
教 具 多媒体
【自主学习】----【交流展示】
1.集体生活可以培养我们负责任的 和 。在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的 ,体验责任感,做有担当的人。
2.集体生活可以培养人际交往的 和 。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会 。
3.集体生活为我们搭建起与他人、与周围_ _交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的________,不断认识和完善自我。
4.每个人的个性特点不同。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们 。5.作为集体的一员,我们要积极参与 ,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
【合作探究】----【交流展示】
探究一:运用你的经验教材58页 集体氛围对你有什么影响?
探究二:探究与分享教材59页
(1)元元是一位负责任的主编吗?你从信中哪些方面可以看出?
(2)担任主编后,元元的收获主要表现在哪些方面?
探究三:探究与分享教材59页
在集体生活中,你对上述哪些方面有比较深刻的体会?
探究四:探究与分享教材60页
(1)四位同学的个性特点对于他们的成长有什么影响?
(2)说出自己的个性特点,你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?
探究五:探究与分享教材61页
训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响。
【拓展延伸】 有人说:“每个人都是自己个性的工程师。”也有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”对于以上观点,你持什么态度?说说你的理由。
【巩固练习】
1.某校七年级(2)班班风优良。班里最近转来的新同学赵刚,不到半年时间,在良好的班级氛围中,逐渐改掉了一些不文明的习惯。赵刚的这一变化说明良好的班风  (   ) A.能为学生解决一切困难 B.是难以形成的
C.能陶冶学生情操、培育学生品格 D.能使每一个学生在任何方面都很优秀
2.教导青少年融入集体,养成青少年自觉的纪律性,这是青少年道德培养最重要的部分。对于这句话你的理解是  (   ) A.在集体中能培育学生良好品格 B.只要融入集体,我们的品格都会变得优秀
C.集体生活能培养我们的兴趣爱好 D.集体生活让我们学到更多的知识
3.个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。对这句话理解不正确的是  (   )
A.个性的形成和发展离不开周围的环境 B.集体生活不利于学生个性发展
C.集体为学生个性的发展提供了条件和可能D.在集体中学习他人优点,有利于完善个性
4.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中 (   )
A.排斥比自己品德高尚的人 B.看不起品德不如自己的人
C.从他人身上学习优点,反思自己的缺点,提高自身道德修养D.和不同的人都能友好交往
(多选)5.某校七年级(3)班,班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部,都能做到各负其责,而且每个同学都有自己的分内事,把集体的事当作自己的事来抓,做到了人人有事做,事事有人管。这说明了  (   )
A.在集体中每个人扮演着不同角色,承担不同职责B.我们在集体要承担责任,做有担当的人
C.班级事务是班干部的事,我不参与也无所谓D.集体生活培养学生负责任的态度和能力
6.七年级小军平时性格内向,不善交往。为此,他感到很苦恼。他若要摆脱苦恼,就应该  (   )
A.积极主动融入集体生活 B.与同学和朋友沟通
C.在交往中彼此接纳、尊重、理解和包容 D.孤芳自赏,排斥他人
7.一个人只有融入集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。这句话告诉我们( )
A.在集体中能涵养品格 B.在集体中能成就自我
C.在集体中能发展个性 D.在集体中能实现自身价值
【小 结】
【作 业】 2 3
【板书设计】
1.为什么说集体生活中涵养品格。(集体生活成就我的原因。)
2.集体生活可以涵养哪些品格?(集体生活对个人涵养品格的重要作用。)
3.怎样在集体中发展自己的个性。(在集体生活中发展自己的个性的做法。)
4.集体生活成就我的表现是什么?
【教学反思】
6.2 C A B C ABD ABC ABCD

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