资源简介

八年级下册思品重点
直击期终，期终必考
一单元 跨越代沟
一． 为什么要孝敬父母？p2-4
答：1.父母赋予而我们生命，哺育我们成长。教给我们知识，技能和做人的道理。
2.父母对于子女的爱是最无私的爱。
3. 孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。
4.在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。
二．我们如何孝敬父母？p4
答：1.孝敬父母，体现在日常生活中
2.孝敬父母，尤其要听从父母的正确指导，认真学习，踏实做人
3. 孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分的要求。
4. 孝敬父母，就要亲近，关心，帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系，在衣食住行上首先想到父母，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。
5.孝敬父母就要瞻仰父母。
三．什么叫代沟？p5
答：1心理学家和社会学家把两代人的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际冲突”。社会学家格丽特。米德有“代沟”一词。
四．代沟产生的原因有哪些？p6-7
1.进入青春期我们开始朦胧意识到自己正在变成“大人”。自我意识和自尊心不断增强，我们对成人的依赖越来越少，独立性越来越强。
2 我们不再像过去那样把父母看的至高无尚，无所不知，而且是用逐步批判的眼光来看待父母，
3 很多父母依然把我们看成不懂事的小孩
4 由于我们与父母在知识水平，思想观念，行为方式等方面存在差异，因此对待同一个问题的看法，态度不一定相同，这是双方产生矛盾的主要原因。
五．我们怎样采取平和的态度与父母沟通，我们与父母的矛盾就可以得到较好的解决，亲子关系就能得到改善？（怎样解决代沟？）p11-13
答：1要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望，2客观的看到父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母正确的意见和建议。3 了解父母的辛苦和困难，体验父母 的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给父母更多的精神安慰4 调节控制自己的情绪，态度，客服逆反心理
六．为什么要尊敬老师？p16-17
答：1 教师是人类文明的传递者，有负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的
2 尊师是中华民族的优良传统，在中国历史上，教师深受人们的尊敬
3 在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样
4 新中国成立以来，党和政府一直提倡形成“尊师重教”的风尚。把每年的9月10号定为“教师节”，充分体现了国家和人民对教师的崇敬
七 如何尊敬老师？p18
答：1 对老师的尊敬体现在日常的生活和学习中 2 虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求 3 感激老师的关心和教育 4 与老师交往时，谦虚，恭敬，有礼貌 5 关心，体谅，帮助老师
八 新型的师生关系是怎样的？p21-23
答 平等，民主，相互尊重和互助的新型师生关系
九 我们中学生怎样与老师建立新型师生关系？
答：1 客观认识初中时期师生关系特点，摆正自己的位置，在追求和独立自主的同时，自觉接受老师的指导。2 正确对待老师的批评和表扬 3 了解老师的优点和长处 4 理解和宽容老师的缺点和过世
我们要主动地热情地与老师交往，不要以对立的态度冷淡，疏远老师，避免一逆反的态度顶撞老师。
二单元 友谊的天空
一 友谊对于我们成长的重要作用？p27-30
答 1 心灵的需要 2 友谊，与成长同行
二．为什么说友谊与成长同行？p30
答 1 寂寞孤独时给予我们温暖 2 成功时，给予我们喜悦和快乐 3 失败时，激励我们继续前进 4 顺利时，告诫我们冷静 5 遇到挫折时，给予我们信心，勇气和力量
朋友伴随我们成长
三．我们怎样寻求友谊？p31
答 1 人与人之间不会自然而然产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果
2 只要我们抱着真诚的态度与老师同学交往，我们一定会获得真正的友谊
3 敞开心扉，坦白的与他人交流，真诚的对待别人，朋友一定会向我走来
四 什么叫益友？p33
答 是指品德高尚，志同道合，有益于自己进步的朋友
五 什么叫诤友 p34
就是能够直言不讳的指出我们的错误，缺点或不足，批评帮助我们的朋友。
六 友谊与江湖义气的本质区别是什么？危害是什么？p35
答 江湖义气只讲友情，不讲是非，其结果是助长坏思想，坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。很多青少年就是因为不分清真正的朋友和江湖义气或哥们义气而走上了犯罪的道路。
七 什么叫损友？p36
答 是指对自己产生不良影响的朋友
八 交友的艺术是怎样的？p39
答 1 人生需要朋友，需要友谊， 友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，努力付出
2 对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己
3 真正的友谊不包含嫉妒
九 赢得朋友的三大法宝是什么？
答 1 接受对方，接受优点的同时也接受缺点
2 赞美对方，发现别人身上的闪光点并加以赞扬
3 重视对方，让对方明白对他对你来说非常重要
十 异性同学交往的原则和注意事项是什么？
答 要遵循“自然”和“适度”的交往原则
注意事项有：1 正确认识，坦然处之 2 相互体谅，彼此尊重
3 相互关心，相互帮助 4 真诚大方，把握分寸
5 一视同仁，等距交往 5 认真严肃，公开交往
三单元
一 什么叫从众现象？p53
答 大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就怎么做，心理学把这种现象称为“从众现象”。
二 从众有哪些分类？p53
答 心理从众和行为从众
三 从众有哪些作用？p55
答 从众具有两重性， 既有积极意义，也有消极意义，在某些场合或条件下，有些从众心理，行为有一定的积极意义。
四 从众的消极影响？p57
答 如弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开发，竞争，开拓和进取的意识，阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力等。盲从从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到集团的事业。
五 盲从从众的原因有哪些？p58-59
答 1 缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲从的主要原因之一。
2 社会群体的压力和影响是从众的另一个重要原因。
3 缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力，是青少年从众的又一重要原因。
六 中学生怎样避免盲目从众？p59
答 努力学习知识，积累经验，锻炼能力，特别要主要独立思考自主判断，明辨是非的能力。
七 中学生如何自主选择，勇于负责？p59-62
答 1社会群体的压力和影响是从众的另一个重要原因。
2缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力，是青少年从众的又一重要原因。
3 全面发展自我，特别是增强自主做出合理的，负责任的选择和行动和行动的能力，是青少年避免盲从的重要途径。
4 在做出是否作出某一选择和行动前，应该独立思考，认真分析各种选择的价值，利弊及课能导致的结果，自主的作出合理的决定，同时准备为这一选择和决定可能造成的后果承担责任。
5 增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑，是青少年避免从众的重要措施。
八 青少年追星的原因是什么？p65
答 1 可能处于满足于自我的精神寄托和情感共鸣的需要。
2 也可能是为了寻求刺激，追求时尚与流行，追求浪漫等。
3 向往成功。
九 怎样看待青少年追星现象？p66-68
答 1 在青少年比较普遍存在的现象，也有一定的合理性。
2 怎样追星，到明星崇拜到何种程度，有利弊之分，适度追星有利，盲目从星有利弊。
3 反映了我们的兴趣，爱好与追求，也折射出我们的精神世界。
十 追星的利弊？p68-70
答 1 追星本无所谓好坏，但怎样追星，到明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。
2 如果对明星盲目崇拜，疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。
3 追星也可以是一种成长的动力，它悄然改变着我们，使我们发生一系列变化。
十一怎样全面评价偶像？p22
答 1 既要看到其长处和优点 2 也要看到其缺点和不足
这是我们对待偶像的理性和成熟的态度。
十二 怎样确立自我，成就自我？（怎样用理性的态度看待明星？）p73-74
答 1 用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像，我们将告别盲目，志向清醒，告别迷狂，走向理智，告别幼稚，走向成熟。
2 追寻自己的理想，选择自己的道路，相信我们自己，成为我们自己。
3 对于明星对于偶像，我们崇拜他成功背后的奋斗精神和优秀品质。
四单元 一念之差与一步之遥
一 “黄赌毒 邪教”分别指什么？其危害分别是什么？青少年怎样对待？p76-81
“黄”指一些色情书刊和音像制品，一些不健康的娱乐场所和不法网站。
危害：1 轻者精神萎靡，纪律涣散，不思进取。
2 重者诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。
青少年切不可为满足好奇心而观看色情书刊，音像制品或涉足不健康 的娱乐场所。
“赌博”是一种不正当的娱乐，危害是容易形成贪婪，尔虞我诈，投机取巧等不良品质。青少年切不可被好奇心和从众心理驱使，掉入赌博的陷进。
“毒”指吸食白粉，海洛因等，危害就是踏上了不归路途。
青少年为了个人的健康，为了为好的人生，为了家庭，社会的安全，请珍爱自己的生命。
邪教“法轮功”本质是反人类反社会，反科学的邪教。
危害：具有极强的欺骗性，可以使人丧失正常的思维和理智，甚至失去人性。
我们应思考：社会给我们的学习和生活带来什么不良影响？客观分析不良诱惑的危害性，理智的拒绝不良诱惑。
二 青少年如何拒绝不良诱惑？p82-84
1 看清不良诱惑的危害，理智拒绝。
2 我们还要学会控制自己的欲望和冲动。
3 遵守道德规范，法律规范和校纪班规等。
三 什么叫违反？什么叫一般违法？p87
违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁的行为。
行政违法行为和民事违法行为情节比较轻微，对社会相对较小，因此为称为“一般违法”。
四 违法分哪几类？分别应受什么制裁？p87.91
违法分为民事违法，行政违法，刑事违法三大类。
分别应是民事制裁，行政制裁，刑事制裁。
五 什么叫犯罪？犯罪的基本特征有哪些？p87
犯罪是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
特征有：1 犯罪是严重危害社会的行为。严重是社会危害性是犯罪的处罚行为。
2 犯罪是触犯刑法的行为，刑事违法性是犯罪的法律标志。
3 犯罪应受刑罚处罚的行为，刑法当发性是严重危害性及刑事违法性的必然结果。
六 分析一般违法与犯罪的区别和联系。P89
1 一般违法行为的社会危害性比较轻微，犯罪行为的社会危害性比较严重。
2 一般违法行为是违反刑法以外的法律，犯罪行为的违反刑法的行为。
3 一般违法行为应受民事制裁，犯罪行为应受刑罚处罚。
七 惩罚犯罪分子飞的目的是什么/ p91
1 为了保护公民的合法权益不受侵害，保卫国家的安全，保障社会建设的顺利进行。
2 为了遏制，教育犯罪分子，使其悬崖勒马，同时，对某些人有不良动机的人也是一种震慑。
八 防止违法犯罪的重要途径是什么？p93
防微杜渐，勿以恶小而为之是防止违法犯罪的重要途径。
九 “有的同学认为自己年龄还小，即使犯罪也不会被判刑；有的同学认为只要不犯大错，犯点小错没有什么关系。”你认为这种说法对吗？为什么？p94
不对。1 这些观点是缺乏法律意识的表现，对青少年成长十分有害。2 一些青少年在这种思想影响下，走上违法犯罪的道路的。3 以为从小错到大错，从违法到犯罪，没有不可逾越的鸿沟，只有一步之遥。
十 中学生如何对待过错？
1 如果成长中有过错，一定要正视并勇于改正。
2 过则改，过而能改，脚踏实地的走向正道。
3 这种光明磊落的胸襟，真诚，坦率的态度，知耻近于勇的表现是我们青少年应拥有的品质。
五单元 顺境和逆境的双重变奏
一 什么叫顺境？顺境有何意义？
有助于我们成长和发展的良好环境叫顺境。
意义：1 在顺境中，我们感到安全和愉悦，我们安心学习，享受生活，锻炼才智，发展能力。
2 顺境为我们成长创造了有利的条件，只要再主观上做到勤奋，节制和坚强，我们就能健康成长。
3 顺境对个人的发展也可能产生负面作用。
二 什么叫逆境？逆境有什么重要意义？
1逆境是一种客观存在，也是一种心理感受，不的人对逆境的感受也不同。
意义：1 逆境对打击人的自信心，消磨人的意志，摧残他们的身心，甚至使人走入迷途，一蹶不振。
2 有的人在逆境中艰苦奋斗，勤奋学习，最后成才。
3 逆境对于意志坚强，刻苦努力的人来说，是磨砺，是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。面对逆境，懦夫是抱怨，退却是失败，而勇者是奋斗，搏击而胜利。
三 造成挫折的因素有那些？
1 自然环境，社会环境，如自然灾害，战争等。
2 家庭因素
3 学校因素
4 个人因素
5 对挫折的态度与看法以及耐挫折能力等，也是影响挫折感非常重要的因素。
四 人们对挫折的态度有哪三种？
1 第一种人在挫折面前，悲观失意，自暴自弃。
2 第二种人对挫折也痛苦，也失意，但是他们通过自我调节能够慢慢接受。
3 第三种人面对挫折，不悲观，不叹息，而是勇敢地面对。
五 我们如何战胜挫折？
1 要战胜挫折，首先要正确分析挫折，树立正确的态度。
2要战胜挫折，我们还要学会一些排解挫折感的方法，进行自我疏导。
3要战胜挫折，就要培养良好的人格品质，努力在实践中锻炼，提高承担挫折的能力。
4要战胜挫折，就要培养坚强的意志，坚强的意志是战胜挫折
三 如何培养自己的将强意志？
一个人的坚强意志不是天生的，而是在后天磨炼中增强的。我们要有意识有针对地培养自己的意志品质。
具体来说：1 要提高行动的自觉性，果断性和坚韧性，增强自制力。
2 在遇到外界的诱惑和干扰时，能自觉的控制自己，约束自己，克服冲动，抵制外界的引诱和干扰。
3 能够有意识的调节有成功或失败引起的情绪波动。
温馨提示：一 全书共五个单元，列举重点46个小题
二 要求每个同学人人记忆，理解，掌握
三 结合看书，理解教材，达到整体把握教材。

展开更多......

收起↑