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第2--2课时 创新永无止境 学案
课标要求：了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。
重点：建设创新型国家。
难点：大众创业、万众创新。
自主学习（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次，完成填空）
一、创新强国、
1．我国目前的科技发展现状是怎样的？
(1)成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些 走在世界前列。
(2)不足：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展 不高、科技对经济增长贡献率 发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
2．如何建设创新型国家？
(1)建设创新型国家，必须落实 战略，将 和 摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到 的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)建设创新型国家，要增强 能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走 道路。
(3)建设创新型国家，必须加快形成有利于 的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的 ，营造有利于创新的 。
3．发展教育有何重要意义？
百年大计， 。教育是 、 的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
二、万众创新
4．我国为什么要鼓励万众创新？
(1)每个人都是 ，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
(2) 是社会创新的重要力量。
①提升 是企业持续发展之基、市场制胜之道。
② 一定要掌握在自己手里， 不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
(3)时代需要弘扬 。
(4)创新的目的是 ，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
5．创新精神表现在哪些方面？
创新精神，表现为 、敢于冒险的勇气和自信，表现为 好奇心和 的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的 ，表现为舍我其谁的 和造福人类的济世情怀。
6．在创新的时代应该注意什么？(怎样对待知识产权？)
创新的时代，既要 的知识产权，又要学会 的知识产权。保护知识产权就是 、 。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用 维护自己的权益。
自我检测
1.“加强国家创新体系建设，强化战略科技力量。深化科技体制改革,建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,加强对中小企业创新的支持……”习近平总书记在十九大报告中多次强调创新,是因为（ ）
A.科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素
B.创新是民族精神的核心
C.要提高教育创新能力,首先要提高科技创新能力
D.大众创业、万众创新理念深人人心
2、习近平总书记在十九大报告中指出，“创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世”。这表明( )
A我国科技创新能力大大增强??B.我国已建成创新型国家
C.我国的整体科技水平居世界前列??D.我国已成为科技强国
3.钱学森是享誉海内外的杰出科学家,他始终站在世界科技的前沿，为新中国的航天事业和武器装备发展建设作出了历史性贡献。钱学森经常告诫科技工作者:“如果不创新,我们将成为无能之辈!我们要敢干!”这启迪我们( )
A.没必要引进国外先进技术
B.做别人没做的事就一定能成功
C.国家要实施人才强国战略,培养创新型人才
D.我国科技水平与发达国家相比还有很大差距
4.下列对创新精神的正确理解是( )
①创新精神是一个国家、民族发展的不竭动力
②创新精神是一个现代人应该具备的素质
③创新精神提倡独立思考,不人云亦云
④创新精神提倡大胆质疑,不盲从
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
5.《创客中国》希望能够为全国的创业者提供更加优质的服务和帮助，为创业者融资、融智、融势的同时,搭建全国规格最高、实力最强、规模最大的创投对接、创业帮扶平台。这给你的感想是( )
①要增强创新意识,培养兴趣爱好,善于观察,大胆想象??
②要努力学习,做到自主、合作、探究式学习
③要勇于实践,从小发?明、小创造做起,培养动手能力??
④找科学家拜师，专门学习创新技术
A.①②③??B.②③④??C.①③④??D.①②④
6.社会创新的重要力量是( )
A.学生 B.教师 C.企业 D.机关
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导教育改革和发展的纲领性文件。这说明( )
①国家重视教育事业的发展
②国家强制每个公民接受高等教育??
③到2020年我国将成为发达国家
④国家为教育事业的发展提供更好的
A.①②??B.①④??C.②③??D.②④
答案：1A 2A 3C 4A 5A 6C 7B

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