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第13课《香港和澳门回归祖国》导学案
【学习目标】
1.明白“一国两制”的内涵；
2.掌握香港、澳门回归祖国的过程；
3.懂的“一国两制”对祖国统一大业的意义。
【学习重难点】
重点：“一国两制”的构想及香港澳门回归祖国
难点：“一国两制”的构想
【自主学习】
一．“一国两制”的构想
“一国两制”的构想
提出目的
实现
，是整个中华民族的强烈愿望。
进入了改革开放新时期后，邓小平从维护
出发。
内容
“一国两制”就是在
的前提下，
坚持社会主义制度，同时在
保持着原有的资本主义制度以及生活方式长期不变。
作用
为
和
回归祖国开辟了途径。
二．香港和澳门回归祖国
香港和澳门回归祖国
香港回归过程
年，中英两国政府正式签署联合声明。
年
月
日，中国对香港恢复行使主权。
澳门回归过程
年，中葡两国政府签署联合声明。
年
月
日，中国正式恢复对澳门行使主权。
港澳回归的影响
香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了
，在
的道路上迈出了重要一步。
【合作探究】
“一国两制”。为实现祖国统一大业，维护中华民族根本利益，邓小平创造性提出“一国两制”伟大构想。“一国两制”又称“一个国家，两种制度”。“一个国家”就是坚持祖国统一，是根本前提。“两种制度”是两种社会制度。即国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“一国两制”的构想，首先在香港、澳门得到了成功实践。香港、澳门回归后的发展也说明，“一国两制”的方针是正确的，是可行的，具有强大的生命力。
香港、澳门顺利回归祖国的原因：中国综合国力的增强，国际地位的提高。“一国两制”的构想。中华民族的共同心愿。邓小平卓越的外交才能。中英、中葡的共同努力等。
【达标训练】
1.在“一国两制”基础上回归的香港和澳门，发生的主要变化是（
）
?A.社会制度的变化
B.?经济制度的变化
C.?主权归属的变化
D.?社会生活的变化
2.20世纪80年代，在“一国两制”方针的指导下，中国将于何时收回香港？（
）
?A.1995年7月1日
B.?1996年7月1日
C.?1997年7月1日
D.?1998年7月1日
3.2019年5月31日，习近平在给澳门少年儿童的回信中写道：“我经常想起《七子之歌》，歌中表达的游子对回到母亲怀抱的渴望十分感人。”2019年是澳门回归祖国（　　）
A.?20周年
B.?22周年
C.?25周年
D.?30周年
4.宝岛台湾与祖国母亲几经聚散离合，下列与之相关联的历史事件有（
）
①甲午中日战争战败??
②中华民国建立??
③抗日战争胜利??
④蒋介石败退台湾??
A.?①③④
B.?①②③
C.?①②④
D.?②③④
5.在电视荧屏上,你经常可以看到台湾艺人的身影，也可以看到大陆艺人在台湾舞台上靓丽的身影。这主要说明了（
）
A.?台湾自古以来是中国神圣不可分割的领土
B.?大陆明星实力不如台湾明星
C.?台湾同胞完全赞同“一国两制”
D.?海峡两岸文化交流密切
6.阅读下列材料，回答问题：
材料?：“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”
请回答：
（1）“最后一块帝国主义侵略造成的殖民地”是指？消除的时间及标志事件是什么？
（2）另一块帝国主义侵略造成的殖民地是什么？消除的时间及标志事件是什么？
【参考答案】
【自主学习】
祖国统一
祖国和中华民族根本利益
祖国统一
国家主体
台湾、香港、澳门
香港
澳门
二.1984
1997
7
1
1987
1999
12
20
百年国耻
完成祖国统一大业
【达标训练】
1.CCAAD
6.（1）葡萄牙
1999年12月20日
中国正式恢复对澳门行使主权
（2）香港
1997年7月1日
中国正式恢复对香港行使主权

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