资源简介 青龙山中学七年级地理(学科)问题导读单 主 题 1.1 地球和地球仪(一) 设 计 人 学 习 目 标 1.理解地球的形状,并了解人类认识地球形状的过程。 2.掌握地球的大小,用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 3.认识地球仪是地球的模型,知道地轴、两极、经纬线和赤道。 重 点 地球的形状和大小 难 点 对地球形状的认识过程 班 级 姓名 时间 一、一读课文:标画出重点、难点。 二、二读课文:完成下列内容。(在文中标划出来) (一)地球的形状和大小 1、地球是一个 体。 2、人们认识地球形状经历了怎样的过程?思考:哪 些事实证明地球是个球体? 3、地球的大小:(1)平均半径是 km; (2)赤道周长是 km; (3)地球表面积是 km2; ※地球形状:地球并非正圆球,赤道半径比极半径略长,是一个两极稍 、赤道略 的球体”。 (二)地球仪 4、地球仪的定义:人们仿照地球的 ,制作出了按一定比例 的地球 ——地球仪。 5、在地球仪上,人们不同的 、 和 来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家、城市等地理事物的 、 和 等。地球仪是我们认识地球的好帮手。 三、你的疑问 . 地球和地球仪(一)训练单 班级 姓名 . 一、单项选择题 1、地球的形状是( )的球体。 A、正圆 B、南凸北凹 C、不对称 D、赤道略鼓,两极稍扁的不规则 2、下列不能证明地球是球体的是( ) A、站得高看得远 B、哥伦布到美洲大陆 C、月食 D、麦哲伦环球航行 3、经过测算,地球的平均半径为( )。 A、4万千米 B、6371千米 C、6378千米 D、6357千米 4、有关地球仪的说法,错误的是( ) A、按一定的比例把地球缩小 B、用不同的颜色、符号和文字表示地理事物 C、地球仪就是人们制作的地球模型 D、地球仪能够反映地球的真实形状 5、下列有关地球仪的说法正确的是( ) A、地球仪是地球本身 B、地球仪是人们仿照地球的形状,并且按一定的比例把它缩小而制成的模型 C、地轴是地球内的一根轴,离开它,地球无法转动 D、以上说法都不对 二、综合题 2517140736601、看左图,完成下题。 看远方行驶来的帆船:总是先看到 (填:船身或桅杆),再看到 (填:船身或桅杆)。 (2)图中现象反映的地理事实是( ) A、地球自西向东自转 B、地球是个球 C、地球绕太阳公转 D、海平面上升 (3)能证明地球是球体的事实有 、 、 、 、 。 2、麦哲伦环球航行路线图 3810046990 读上图:麦哲伦环球航行时的船队从西班牙出发,绕 地球一周,依次经过了哪些大洋? 、 展开更多...... 收起↑ 资源预览