资源简介

第一单元　中华人民共和国的成立和巩固
第2课　抗美援朝
核心目标
课标要求 核心提要
认识抗美援朝、保家卫国的正义性 抗美援朝、黄继光、邱少云
思维导学
自主学习
一、抗美援朝，保家卫国
1．背景
(1)1950年6月，朝鲜内战爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜。以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”，一直打到中国边境鸭绿江边。
(2)美国的侵略活动严重威胁____________。
(3)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
2．目的：____________、保家卫国。
3．时间：________年10月。
4．军队名称：________________。
5．司令员：____________。
二、战斗英雄黄继光和邱少云
1．战斗英雄
(1)黄继光：在____________战役的一次战斗中，黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。
(2)邱少云：在夺取敌人的一个高地时，为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
2．革命精神：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“________________”。
3．战争结果：________年________月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
4．历史意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个____________________，大大提高了____________________。
课堂突破
合作探究
阅读下列材料，回答问题。
材料一　一位美国高级将领在分析一场战争失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争！”
材料二　“我获得了一个不值得羡慕的名声，我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”
——“联合国军”总司令克拉克的回忆录
材料三　它雄辩地证明：西方侵略者列强几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不返了……
——彭德怀
(1)材料一中“战争”是针对哪个国家发起的？我国为什么要参加这场战争？参加这场战争的中国部队的名称是什么？
(2)材料二中“停战协定”指的是什么？
(3)在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，请说出其中的两个代表的名字。
(4)根据材料三，如何认识“西方侵略者列强几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不返了”？
即时训练
1．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌创作的时代是(　　　)
A．国民革命时期 B．抗日战争时期 C．解放战争时期 D．抗美援朝时期
2．应朝鲜民主主义人民共和国的请求，中华人民共和国派遣军队开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。这支军队的名称是(　　　)
A．中国人民解放军 B．中国工农红军 C．八路军、新四军 D．中国人民志愿军
3．某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是(　　　)
A．杨靖宇 B．邱少云 C．黄继光 D．赵登禹
4．在巩固中华人民共和国的斗争中，以黄继光、邱少云为代表的中华儿女，在血与火的洗礼中创造出了伟大的抗美援朝精神，这种精神包括(　　　)
①爱国主义精神　②艰苦创业精神　③革命英雄主义精神　④国际主义精神
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
5．美国《纽约时报》评论抗美援朝战争：“美国在朝鲜打了两场战争，赢了北朝鲜，却输给了红色中国。”这段话应当发表在哪一年(　　　)
A．1950年 B．1951年 C．1952年 D．1953年
课后作业
基础过关
1．如果在网上或者生活中有人不理解1950年中国人民志愿军入朝作战的原因，你会挑选下列哪一项表述向他说明(　　　)
A．美国侵略了我国的友好邻邦朝鲜 B．朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府出兵
C．台湾乘朝鲜战争的机会反攻大陆 D．美国的侵略活动严重地威胁了中国的安全
2．“1950年6月，朝鲜内战爆发。美国打着‘联合国军’的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。还越过‘三八线’，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料，说明我国抗美援朝是(　　　)
A．保家卫国的正义战争 B．挑战美国权威的不明智之举
C．以抗美之名侵略朝鲜 D．以抗美之名称霸世界
3．观察下面漫画，结合所学知识判断，下列说法正确的是(　　　)
A．漫画中铁钳下的“恶人”曾制造了惨绝人寰的南京大屠杀
B．漫画中中国人民志愿军的司令员是朱德
C．漫画向我们表达的寓意是正义战胜了邪恶
D．漫画中铁钳下的“恶人”代表的是以英国为主的“联合国军”
4．那是一次空前惨烈的战役，该战役给美国侵略军以沉重打击，但也失去了战斗英雄黄继光。这次战役是(　　　)
A．上甘岭战役 B．百团大战 C．淮海战役 D．台儿庄战役
5．他被称为“最可爱的人”，在抗美援朝战场上，他为了不暴露目标，忍受烈火烧灼的剧痛，坚持在潜伏地点一动不动，直至牺牲，从而保证了整个战役的胜利。这里的“他”是(　　　)
A．黄继光 B．董存瑞 C．罗盛教 D．邱少云
6．一位老战士讲到：“为了不暴露潜伏地点，邱少云硬是在火海中咬紧牙关，纹丝不动，直到壮烈牺牲！这是怎样的一种精神啊！”老战士所说的这种“精神”是(　　　)
①爱国主义精神　②革命英雄主义精神　③艰苦创业精神　④锐意创新精神
A．①③ B．③④ C．②③ D．①②
7．1953年，在下图所在地签署了________，提高了中国的国际威望，为新中国的建设创造了有利的外部环境(　　　)
A．《南京条约》 B.《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．《朝鲜停战协定》
8．漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画，带有鲜明的时代特征。下图漫画中遍体鳞伤的人物所代表的国家是(　　　)
A．法国 B．美国 C．英国 D．意大利
9．周恩来总理曾郑重警告美国：“中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆意侵略而置之不理。”历时3年与邻国并肩战斗的胜利，使帝国主义不敢轻易作武装侵华的尝试。表明这场战斗(　　　)
A．使祖国大陆实现了统一 B．保证了土地改革的顺利进行
C．开拓了中国外交的新局面 D．为新政权赢得相对稳定的和平环境
10．美国一本陆军官方战史说：中国一个引人注目的收获是，“从去年(指1950年)冬天的战斗胜利中得到的。这些胜利提高了毛泽东政权的威望，并为之赢得了军事强国的地位”。与这场战斗有关的历史事件是(　　　)
A．三大战役的胜利结束 B．抗日战争的胜利
C．抗美援朝战争 D．万隆会议上取得空前成功
能力提升
11．习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”阅读下列材料，回答问题。
材料一　“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”
——郭沫若
(1)此对联是为了纪念谁？
材料二　政变发生后，谭嗣同本可以安全逃离，但他执意不走，被捕后慷慨赴死。临刑前在狱中墙上题诗：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”后来，流亡到日本的梁启超代谭嗣同抒发心声道：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌者也，有之，请自嗣同始！”
——摘编自岳麓版《中国历史》八年级上册
(2)根据材料二指出谭嗣同是哪次变法的代表人物？此次变法的背景是什么？
材料三

黄继光(1931—1952) 罗盛教(1931—1952)
材料四　在一次反击战中，邱少云所在部队奉命潜伏，不料他附近的枯草被敌人的炮火引燃，为了不暴露部队目标，邱少云强忍烈火烧灼的剧痛，坚持埋伏不动，直至牺牲。
——摘自岳麓版《中国历史》八年级下册
(3)根据材料三、四写出黄继光、罗盛教和邱少云是在哪次战争中涌现出来的英雄人物？这次战争的胜利有何意义？
(4)根据上述材料，概括出上面几位英雄人物的共同品质。
第2课　抗美援朝------答案
【自主学习】
一、1.中国的安全　2.抗美援朝　3.1950　4.中国人民志愿军　5.彭德怀
二、1.上甘岭　2.最可爱的人　3.1953　7　4.相对稳定的和平环境　我国的国际地位
【课堂突破】
合作探究
(1)朝鲜。抗美援朝、保家卫国。中国人民志愿军。
(2)《朝鲜停战协定》。
(3)黄继光、邱少云等。
(4)中国近代史上政府腐败、懦弱，新中国成立后，中国人民克服重重困难打败强敌，表明中国人民有抗击侵略的坚强决心等。
即时训练
1．D　2.D　3.C　4.C　5.D
【课后作业】
基础过关
1．D　解析：美国侵略朝鲜，直逼中朝边界鸭绿江，轰炸中国东北边境城镇，严重威胁了中国的安全，为巩固新生的人民政权，中国人民志愿军入朝作战。
2．A
3．C　解析：由漫画中“中国人民志愿军”“朝鲜人民军”文字信息，可判断铁钳下的“恶人”是美军，因此A、B、D三项说法错误。
4．A　解析：由题干中的提示信息“空前惨烈的战役”“给美国侵略军沉重打击”“战斗英雄黄继光”等信息，可判断该战役是上甘岭战役。
5．D　6.D　7.D　8.B
9．D　解析：分析题干关键词“美国”“对自己的邻人肆意侵略”“历时3年与邻国并肩战斗的胜利”可知，描述的是抗美援朝战争。抗美援朝战争的胜利为我国的经济建设赢得了相对稳定的国际环境，所以D选项正确。
10．C
能力提升
11．(1)郑成功。
(2)戊戌变法。《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深。
(3)抗美援朝战争。维护了亚洲和世界的和平，提高了中国的国际地位，为我国的经济建设创造了有利的外部环境。
(4)爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。

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