资源简介

7.3
重力
【学习目标】
1、知道重力是如何产生的；
2、知道重力的大小和方向；
3、知道重心的概念
【重点难点】
重点：重力由来与重力大小
难点：重力的方向
一、了解感知
知识点一：重力
思考：树上成熟的苹果、扔到空中的篮球为什么会掉下来？
重力：由于________的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用符号
表示。重力的施力物体是
。
知识点二：重力的大小
1.拿起大小不同的两个石块，你有什么感觉？猜想重力大小可能与
有关？
2.完成课本探究实验
结论：物体所受重力跟它的质量成
比，用公式表示为
　。
从数值上说物体受到的重力约是该物体质量的
倍，即G
/
m
=
　N
/
kg
，我们把这个数值叫g。它表示的物理意义为
（粗略计算时可取g=10
N
/
kg）
3.
一个物体的质量是250g，它所受重力大小是多少？你能估算出你所受重力大小吗？
知识点三：重力的方向
在高楼上静止释放一石头（不要砸着人），石头受到
力的作用，石头下落方向为
，说明
力的方向为
。对重力方向的应用：
知识点四：重心
重力的作用点叫做
，如图物体中间的黑点。形状规则，质量分布均匀的物体，重心在它的
上，例如球的重心在
。
知识点五：重力的由来
宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃都存在着相互吸引的力，这就是_________。
二、深入学习
1、关于物体重力，说法错误的是（
）
A．物体重力是由于地球对物体的吸引而产生。
B．物体重心就是重力作用点。　
C．物体重力方向总是垂直向下。
D．物体的质量和它所受的重力成正比。
2、如图所示的重力示意图中，正确的是（　　）
3、如图所示，能表示物体所受重力与质量关系的是（????）
?
4、重力约4N的物体可能是
（
）
A．物理教科书
B．一枚图钉
C．一个鸡蛋
D．一只母鸡
三、迁移运用
1、当某物体被吊车匀速向上吊起时，物体重力将
（填“变大”“变小”或“不变”），当加速向上吊起时重力将
。
2、⑴如图1所示，踢出去的足球在空中飞行。不计空气阻力，请在图中画出足球的受力示意图。
⑵如图2所示，请画出斜面上的物体所受重力的示意图。
⑶如图3是地球表面附近的一些物体，请画出飞机受重力的示意图。

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